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      2. 假期的生活作文

        時(shí)間:2024-10-30 07:37:19 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

        【優(yōu)選】假期的生活作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的假期的生活作文8篇,歡迎大家分享。

        【優(yōu)選】假期的生活作文

        假期的生活作文 篇1

          假期里我有很多打算,比如去北京什么的。

          你知道為什么我想去北京嗎?那是有原因的,一是住在北京的所長爺爺請(qǐng)我們?nèi)ニ彝。二是我非常想看看天安門。

          我還打算假期里去學(xué)英語呢!我今天剛報(bào)了名,一看嚇了一跳,每星期一三五上午都要學(xué)英語。

          我爸爸說:“如果假期里有時(shí)間就經(jīng)常帶你去游泳!蔽乙宦,立刻一蹦三尺高。因?yàn)槲液镁脹]游泳了。

          我還打算經(jīng)常去錢清,因?yàn)槲业乃杏H人都住在那里。

          當(dāng)然,我的作業(yè)還是要做的.,要不然只玩不做作業(yè)還有意思嗎?我是那么想的,你說呢?

        假期的生活作文 篇2

          時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了。我們的暑假來臨了。我非常高興,我可以有時(shí)間做一些課外活動(dòng)了。

          第二天,媽媽對(duì)我說:“從今天開始每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè),做完作業(yè)后,可以看半個(gè)小時(shí)電視?梢哉彝瑢W(xué)玩一玩!蔽覍(duì)媽媽說:“我知道了,我一定做一個(gè)好孩子。”

          今年的夏天真熱!一天,我剛做完作業(yè),剛要打開電視機(jī)。這時(shí)我看到媽媽在摘菜,媽媽滿頭大汗,我趕緊端了一杯水,來到媽媽跟前,對(duì)媽媽說:“媽媽快喝杯水,休息一下,小心中暑!眿寢尭吲d地把這杯水喝完,對(duì)我說:“好孩子,謝謝你,你真長大了!蔽腋吲d地說:“我今天不看電視,要幫您干活!闭f完,我就幫媽媽摘菜,和媽媽一起洗菜,又和媽媽把家里的衛(wèi)生打掃好了,干完活,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一根雪糕吃。今天我真高興!

          7月18號(hào),這一天我剛起床。爸爸對(duì)我說:“今天我休息,帶你和媽媽一塊到仰口海水浴場去游泳!蔽乙宦牐吲d地跳了起來。

          一路上,爸爸開著車,經(jīng)過仰口隧道,過了王哥莊鎮(zhèn),我們來到了仰口海水浴場,來到海邊,我看見那里許多人從海里撈出很多綠色的水草。我好奇的'問爸爸:“這是干什么呀?”爸爸說:“大家在撈滸苔,青島的夏天,滸苔有時(shí)非常多,它會(huì)破壞海水質(zhì)量,影響環(huán)境!编,原來他們都在為青島的環(huán)境做貢獻(xiàn),我也要盡自己的一份力量,參加他們的勞動(dòng),想到這,我和爸爸、媽媽一起來到工具堆旁,拿起耙子來到海水里。

          爸爸一耙子下去就撈上一長串滸苔,我和爸爸把它拖到岸邊,趕緊返回海邊再一耙子下去,這一天撈到了更多的滸苔,我們用力往上拖,可滸苔太多怎么也拖不動(dòng),媽媽一看,趕緊過來和我們一齊用力把這一大堆滸苔拖到沙灘上,火辣辣的太陽曬得我大汗淋漓,海水弄濕了我的褲子,但是我堅(jiān)持著,漸漸地,沙灘上的滸苔越來越多,我們很多人用耙子把滸苔堆成一堆一堆的,一會(huì)兒,運(yùn)滸苔的車來了,大家一起把滸苔裝上車運(yùn)走了。

          今天,我雖然沒游泳,但我和人們一起清理滸苔,為青島美麗的風(fēng)景貢獻(xiàn)了一點(diǎn)小力量,心中感到無比的光榮。在今年的假期里,我感覺我長大了很多、很多……

        假期的生活作文 篇3

          許多親戚朋友都夸我聽話,我也因此而感到自豪?蓾u漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會(huì)去做,但心里總有一種不舒服的感覺。

          我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

          那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問我其它四門主課做好了沒,我搖搖頭說,還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨,說我不重視主課,所以成績上不去,又說我不會(huì)安排時(shí)間什么的我感覺很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽,我也是有頭腦有思想的,不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽,十分生氣,拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng),媽媽哭了?!

          我回到房間,拿起那門為完成的主課作業(yè)本,問:我錯(cuò)了嗎?是的,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽,這是對(duì)媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。

          第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說:昨晚,媽媽也有過錯(cuò),媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門,只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的`無禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!

          一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深,天更高嗎?

        假期的生活作文 篇4

          這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長假,我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù),又跟著英語老師學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余,我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪,增長了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。

          1月12日,我和媽媽乘坐飛機(jī)來到呼和浩特的奶奶家,開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的.是毛老師,她是一位中年女教師,個(gè)子很高,一頭烏黑的披肩長發(fā),聲音溫柔可親,講課的語速很快。毛老師講課很有意思,她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目,教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言來表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項(xiàng)數(shù),知道了項(xiàng)數(shù),做數(shù)列題就簡單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中,我們共學(xué)習(xí)了8類問題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),毛老師鼓勵(lì)我們說:“只要學(xué)會(huì)了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人!

          同時(shí),利用奧數(shù)班調(diào)休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場,我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點(diǎn)不敢挪步,媽媽看到后問我:“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說:“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會(huì)兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下,我掙脫小企鵝的保護(hù),試著獨(dú)自滑了起來,而且成功了!站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了滑冰,這使我感到無比興奮。

          回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成,而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能,這個(gè)過程中,我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。

        假期的生活作文 篇5

          這個(gè)假期,我們一家沒有出過廣州市,盡管如此,我依然很開心。7月22日~8月15日的早上,我在香江中學(xué)的游泳池做游泳特訓(xùn)。一共游了二十圈,中間有兩天請(qǐng)了假。記憶最深刻的,就是第七天了。為什么呢?聽我娓娓道來。

          那天早上,我騎著自行車,來到門口,鎖了車以后,來到了泳池邊。就在我迅速換好衣服,坐在岸邊靜靜地等待教練的到來時(shí),突然下起了傾盆大雨。

          下水的時(shí)候,雨越來越大。泡在水里,我感覺水特別冷,三分鐘之后,我適應(yīng)了溫度,再上岸時(shí),就更冷了。教練讓我們游自由泳過去,游蛙泳回來,一共要游個(gè)十圈。于是,我們便開始游這漫長的十圈。第一個(gè)游出去的,是站在我旁邊的'初三大哥哥。他游出去之后,教練讓我第二個(gè)游,為了避免幾個(gè)人擠在一起,教練讓我們每三十秒游出去一個(gè),我是第二個(gè)。游的速度也不是很快,所以直接被甩了三圈。那個(gè)大哥哥是第一個(gè)游完的,在他游完的第六分鐘,我游完了。之后靜靜的等待其他人,所有人都游完了,教練說:“你們一人再游五圈蛙泳,游完了就下課。”聽到下課一詞,我們就爭先恐后地叫著:“我先游!我先游!”但教練還是按照他手上的那份名單來排序。還是那個(gè)初三的大哥哥先游,我第二個(gè)游。

          游完之后,我感覺全身酸痛,這時(shí)候,雨下得非常大。教練看我們游完了,便讓我們上岸去洗澡,他還特意叮囑我們:“把身體洗到發(fā)燙了再上來!”洗完澡后,瓢潑大雨勢不可擋,我咬著牙沖到了室內(nèi)籃球場。這時(shí),我看到了小李同學(xué),我和他打招呼之后,他媽媽來了,把我的傘遞給我,還說:“你媽媽讓我?guī)н^來給你的!蔽疫B忙道謝。最后,我回到了家。

          這是我記憶最深的一天。我的后半假期幾乎都在寫作業(yè),而這,就是我的假期生活。

        假期的生活作文 篇6

          期盼的假期一到,我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開始了。

          第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí),東方還是一片魚肚白,不一會(huì)兒,天邊慢慢變紅了,一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!

          在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng),騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩,好不可愛。遠(yuǎn)處的小丘上長著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。

          這美麗的景色,仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了,從自行車掛籃里取出我心愛的課外書,找個(gè)樹蔭,靠在大樹下細(xì)細(xì)品味,那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié),讓我展開了無限遐想。這時(shí),枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……

          那一刻,使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí),我會(huì)拿起一支小口琴,與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個(gè)“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的.顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書桌前的花瓶中,不僅給家里增添了一縷色彩,更使我的生活多了一份情調(diào)。

          傍晚時(shí)分,我會(huì)去田野里捉些螢火蟲,將它們裝在一個(gè)瓶子里,然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷,這就是我晚上的安樂窩,仰望著滿天繁星,即興來一首小詩,感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴,池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺中我便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,我會(huì)將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

          我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶,會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚,我還會(huì)……我想做的事說也說不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂的,是充實(shí)的,是有意義的,是有情調(diào)的,是……

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