我的假期生活作文【共6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的假期生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的假期生活作文 篇1
今天放暑假我回家我和鄰居的小朋友去做蝴蝶，回家后我就把蝴蝶裝在瓶里，看著蝴蝶飛起來(lái)的樣子很好看。第二天我看著它沒(méi)有吃東西，我就準(zhǔn)備把他們拿到樹(shù)林里去放生我剛一打開(kāi)瓶時(shí)，所有的蝴蝶像火箭一樣沖出來(lái)，我很害怕連續(xù)退了幾步，我連忙回家問(wèn)媽媽是什么原因，媽媽說(shuō)：“是因?yàn)槲野押麗炋昧耍鼈儧](méi)有呼吸到新鮮空氣所以才會(huì)那么渴望回到大自然的`懷抱！”
我今天又從媽媽那學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，我以后會(huì)努力學(xué)到更多的知識(shí)。
我的假期生活作文 篇2
7月1日正式放假了，我的假期生活也就開(kāi)始了。我的大部分時(shí)間都是在看電視，這下可痛快了，所有好看的動(dòng)畫片，我一個(gè)也不放過(guò)�？墒牵瑤滋煜聛�(lái)，我也覺(jué)得挺無(wú)聊的.，我還和爸爸發(fā)牢騷，說(shuō)還不如去上學(xué)。爸爸耐心地和我講，說(shuō)我沒(méi)有科學(xué)的安排好假期生活。假期既是休息放松心情，也要利用這段時(shí)間溫習(xí)功課，吧上學(xué)期學(xué)得不好功課再補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，我覺(jué)得有道理。爸爸問(wèn)我：自己感覺(jué)有哪些知識(shí)需要再“加油”的，我告訴爸爸，每次寫看圖說(shuō)話我覺(jué)得挺困難的。
于是，爸爸替我在玄武區(qū)少年宮報(bào)了一個(gè)看圖說(shuō)話輔導(dǎo)班，昨天開(kāi)始我就每天上午去少年宮上課了，相信通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的看圖說(shuō)話水平一定會(huì)提高許多。
我的假期生活作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間28天的寒假已快要結(jié)束了。回憶著這28天來(lái)的快樂(lè)，真是有點(diǎn)依依不舍呢……
終于放假了
記得放假的第一天，我一覺(jué)睡到了天亮，終于不用再定鬧鐘，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個(gè)好覺(jué)了……放假的感覺(jué)真是舒服呢！
清晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，慢悠悠的起了床。坐在餐桌前，只見(jiàn)媽媽端上來(lái)一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包，真是香啊！飽餐一頓后，便開(kāi)始了我一天快樂(lè)的生活。
坐在窗前，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲，捧著一本書悠閑地閱讀，就這樣，一個(gè)美好的上午就過(guò)去了。吃過(guò)午飯，睡過(guò)午覺(jué)，就該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前，面前擺滿了作業(yè)，真是頭疼，那么多作業(yè)，只好一項(xiàng)一項(xiàng)的慢慢來(lái)了……
過(guò)年嘍
在我的無(wú)限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。
臘月二十七，我和爸爸媽媽先去了遠(yuǎn)在泰安的爺爺家，冬天的泰安，真是冷�。∥覀円患胰宋娴脟�(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，經(jīng)過(guò)艱難的“長(zhǎng)途跋涉”終于到家了。在家里雖然點(diǎn)燃了火爐，但我依然覺(jué)得寒氣逼人，不敢隨便走動(dòng)，生怕熱氣都散發(fā)了。“熬”過(guò)那寒冷的兩天，終于又回到了我們“溫暖”的平陰。
大年三十，我們一家老少圍坐在一起，吃起了幸福的年夜飯，吃過(guò)飯，媽媽又忙著去上夜班了，而其他人也都忙了起來(lái)沒(méi)有別的，就是忙著打電話、發(fā)短信，向親朋好友拜年，忙活完了，大家終于坐了下來(lái)，觀看著熱鬧的春晚。難忘的大年夜，就這樣在大家的歡笑聲中度過(guò)了。
哎，該開(kāi)學(xué)了
快樂(lè)的假期又要結(jié)束了，在假期的最后幾天里。我也閑了下來(lái)，真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢！想念著充實(shí)的學(xué)校生活，想念著與同學(xué)們的打打鬧鬧，想念著和藹可親的老師……不過(guò)，終于要開(kāi)學(xué)了，想念也快變成現(xiàn)實(shí)了吧。
28天的假期，只剩2天了，心里有種說(shuō)不出的滋味，有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)不舍……
時(shí)間過(guò)得真快，假期結(jié)束了，學(xué)習(xí)也要開(kāi)始了……
我的假期生活作文 篇4
我最喜歡放假了，放假時(shí)我最愛(ài)在家里看課外讀物，因?yàn)榭磿粌H可以放松心情，還可以增加知識(shí)，更可以了解其中的人生啟示，真是一舉數(shù)的。
我在假日閑散時(shí)，總會(huì)拿出書柜里的世界名著來(lái)看，有時(shí)看著看著，還一不小心被書吸進(jìn)去了，有時(shí)來(lái)到歡樂(lè)和平的世界，有時(shí)來(lái)到驚奇可怕的世界，總是身歷其境。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”有時(shí)看到優(yōu)美詞句時(shí)，我總是把它寫一遍，再查它的意思是什么，所以每當(dāng)暑假過(guò)后，我總是又學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美詞句，也使作文更勝一籌，真是受益匪淺阿！
可是時(shí)光匆匆，總是看的意猶未盡時(shí)，假日又快沒(méi)了，這時(shí)又聽(tīng)到媽媽大喊：“喂！功課寫好了沒(méi)？”這時(shí)我心想慘了！又要被媽媽罵的狗血淋頭。只好馬上把手邊的.書放在一旁，準(zhǔn)備“開(kāi)夜車”和功課拼的你死我活。所以經(jīng)過(guò)以前的教訓(xùn)后，我決定懲前毖后，好好的擬定假日生活，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰�！蔽乙欢ㄒ煤美脮r(shí)間，才不會(huì)像以前要“開(kāi)夜車”，才能解決功課問(wèn)題，也不會(huì)讓美好的假日時(shí)光流逝。
總而言之，假日的時(shí)光寶貴，大家要好好珍惜，才不會(huì)像我落的“臨時(shí)抱佛腳”的下場(chǎng)，也不會(huì)讓原本快樂(lè)無(wú)比的假日，變的痛苦不堪。
我的假期生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期，迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑期。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛，“��！睡懶覺(jué)的感覺(jué)真好啊！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促；再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑期里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫、小說(shuō)。
放假的感覺(jué)真好！
痛苦篇
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視，因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想，所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。
媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個(gè)暑期寫完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫培訓(xùn)班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠(yuǎn)，還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的.感覺(jué)。
懷念篇
不知不覺(jué)，我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑期生活豐富多彩，有苦有樂(lè)，收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有：一開(kāi)學(xué)我就盼放假，可一放假我有想上學(xué)。
我的假期生活作文 篇6
放寒假了，我能與好朋友瘋狂地玩一天，徹底感受假期的自由嘍。
一大早，我和好朋友準(zhǔn)時(shí)來(lái)到海亮廣場(chǎng)的“快樂(lè)星期”娛樂(lè)場(chǎng)所。這是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，里面設(shè)施齊全，設(shè)置有法院、醫(yī)院、學(xué)校、酒店、銀行、消防隊(duì)、美容院、駕校……我們一一進(jìn)去按游戲規(guī)則體驗(yàn)了一番，感受到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，但其中的很多游戲不是我們想象的那樣能玩得特別游刃有余，當(dāng)然也有不完善的.地方需要我們這些青少年人去補(bǔ)充、發(fā)明、創(chuàng)造。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的聰明才智。
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