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我的假期生活作文錦集(4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的假期生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的假期生活作文 篇1
國慶假期,到處都充滿著熱鬧和喧囂的氣氛。城市里都是折扣店的天下,逛街的人絡(luò)繹不絕。而我,生活在這個城市,卻更喜歡在國慶假期待在鄉(xiāng)村。
這個假期,爸爸帶著我和媽媽來到他朋友的鄉(xiāng)村體驗生活。一開始,我并不覺得農(nóng)村的生活有多豐富多彩,只是充斥煩悶、乏味和一成不變的感覺。但這次的體驗卻改變了我的想法。
當(dāng)爸爸駕著車拐進(jìn)了鄉(xiāng)村的`小路,映入眼簾的是鄉(xiāng)下的天空、白云和大地,展現(xiàn)出不同于城市的另一番景象。那里的一草一木都是青蔥的,散發(fā)著無限的生機(jī)。那時,我原有的想法已經(jīng)悄然改變。
打開車門,雙腳踏在柔軟的土地上,涼爽的秋風(fēng)撲面而來,麥田里的小麥也隨著秋風(fēng)翩翩起舞,像是在歡迎我們似的。
走在鄉(xiāng)村的小道上,左側(cè)是碧綠的麥田,右側(cè)是一座座平房。旁邊的蜻蜓低空盤旋,身后跟著爸爸朋友家的大黃狗,它時不時跑到前面為我們帶路。
到了朋友家以后,他的親戚立刻端著茶具出來招呼我們。他家的房子并不是很大,布置擺設(shè)卻充滿溫馨之感,透露出主人的待人友善,熱情好客。房子的一邊種著楊桃樹、木瓜樹和白玉蘭等等。這些都是城市里沒有的東西,我和爸爸立刻動手摘起了楊桃。一個、兩個、三個……不一會盆子就已經(jīng)裝滿了楊桃。
吃過午飯,我們便坐在楊桃樹底下乘涼,望著一望無際的麥田,再喝一口山泉水泡的野花茶,口里余香回蕩。這是何等愜意的生活!
啊,國慶假期就應(yīng)該待在鄉(xiāng)村,這才是我的國慶生活。
我的假期生活作文 篇2
每一個人的假日生活,都是截然不同的。過去的往事像一只只五彩的貝殼,時常被記憶的浪花沖上海岸,閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當(dāng)中,那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。
那天的上午,我準(zhǔn)備去參加書法考級,我在準(zhǔn)備東西,當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時,忽然想起來一件重要的事情,那就是——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎么去寫毛筆字?
我當(dāng)時心里難過極了,不知道怎么辦才好了,但是那時候時間已經(jīng)不夠了,我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎么樣,我要去試試,說不定世界會出現(xiàn)奇跡,我便懷著忐忑不安的心情去了考級的地點。
我騎車在路上,我沒有辦法讓自己的心情平靜下來,更是沒有辦法原諒自己的粗心大意。以至于我在路上差點就摔倒了。
感覺時間就像流水一樣過去了,我很快到達(dá)了考場,但是那時幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來了,一個個胸有成足的,可是只有我一個人,低著頭,懊悔的在埋怨自己的粗心大意。這時,我的舉動引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注,那是一個與我素不相識的姐姐,我心想她是不可能幫我的,但是意想不到的`事情發(fā)生了,她用柔和的語氣對我說道:“你怎么了,是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不知道是怎么回事就被她給征服了,我說出了我自己的真心話,把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍,結(jié)果那個姐姐二話不說就先把她自己的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷著感激的心情接受了她的好意。
時間剛剛好,在這時監(jiān)考老師進(jìn)來了,我那是已經(jīng)是胸有成足了,接過考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖。結(jié)果正在我信心滿滿的時候,我忽然想到了,那個姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自己要怎么寫那?懷著疑惑的心情我回頭忘了一眼那個姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊,那時我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。
果然不出所料——我考上了,而那時我才知道那個姐姐是六年級寫字最好的一個姐姐,可是她卻因為我放棄了展現(xiàn)自己的機(jī)會,我聽了之后心里面慚愧極了。看著這張書法考級的證書,我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩,簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全;貞浳业募偃丈睿貞浳业耐。
我的假期生活作文 篇3
暑假快要結(jié)束了,回顧我的'假期生活,每天早上起來之后,我先在床上看一會書、然后去寫口算題、練鋼筆字。
到了下午,我又練習(xí)架子鼓、聽英語、寫英語作業(yè)、在這些學(xué)習(xí)中間我才可以玩會兒電腦、看會兒電視。假期中除了這些,我還去了很多旅游景點:有青海才、連島、花果山、萬仙山等等。
我的假期生活真是豐富多彩呀!
我的假期生活作文 篇4
馬上,我們就要迎來假期的第三周了,這時候,你要問自己一個問題:前兩周你是怎樣度過的?過的充實嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!
在這兩周里我一直在有計劃地完成著老師布置的作業(yè),一直以為暑假作業(yè)很多的我,很快就完成了老師發(fā)下來的兩本裝訂起來的卷子。記得星期四返校幫忙時,我們大部分時間在幫老師整理這些卷子,當(dāng)時在我身邊的妹妹,一聽到,我們要做20張英語卷子和16張數(shù)學(xué)卷子,嘴巴都張成了“O”形,不過只要給自己制定好計劃,合理的安排每天的時間,相信做完這36張卷子一定不難!
作業(yè)可不光光是這些卷子,還有其它的作業(yè)等待你去完成,為了提升自己的閱讀能力,我又開始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語閱讀能力。一天清晨,我準(zhǔn)備測試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率,“3,2,1,開始!”在一聲令下后,我馬上拿起筆開始做題,我給自己找了10篇閱讀(選擇類的),我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫答案,然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后,我急急忙忙地扭過頭去看表,剛好七分鐘,為了再次驗證正確率,我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍,又去找妹妹檢查,正確率是99%,正確率,讓我有些不滿意,相信在英語閱讀方面,我還有待提高。
除了做作業(yè),在放松期間,我還讀了不少書,其中除了老師定的`三本,我還另讀了兩本:《吶喊》和《阿Q正傳》,但是我突然看到了在放假前買的一本厚厚的《史記》,在放假前我曾讀過幾卷,這個假期本想研讀它的我,卻在讀了一天后,有些喪失了信心,比起西游記來,我覺得《史記》的難度更高一些,看來我必須從網(wǎng)上找找翻譯,結(jié)合著一塊兒讀了!
我的假期時光既充實又愉快,大家不要忘記要勞逸結(jié)合哦!如果幸運的話,在做完暑假作業(yè),借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
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