假期的生活作文

假期的生活作文[優(yōu)選4篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假期的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假期的生活作文 篇1

　　這又是一個嶄新的假期，同時在這個假期里我也收獲了不少，我還記錄了一件事情，讓我深深的體會到了農(nóng)民的辛苦。

　　那天早上，我和爸爸坐車回到了老家，剛回到家奶奶就做好了飯，我們趕緊吃了點飯就匆匆忙忙的到地里去干活了。我們到了一塊豌豆地里，地的旁邊就是一個大水庫，水庫邊釣魚和照相的人很多，盡管我很喜歡那里，但是我還小，那里也比較危險所以我不敢靠近，而且老師也強調(diào)了，這時老爸就在喊我叫我別發(fā)呆了，讓我趕緊干活，我拿起了一個小竹籃，就開始折豌豆了，折豌豆也是要有技術(shù)的，必須向著桿往下折，不然的話是折不斷的，后面有些豌豆被牽�；ǖ幕ㄖ�給緊纏住了，而且把果實都也給纏住了。

　　剛開始我還是挺有活力的，可到了后面經(jīng)過太陽的考驗后我已經(jīng)很疲憊了，實在干不動了，爸爸看到我這個樣子，就用豌豆的枝桿給我做了個帽子，這樣，我覺得好涼快覺得有干勁了，折了一藍又一籃，我還心里美滋滋的想；“有辣條和雪糕就好了，”想到這我又加快速度了。

　　到了十二點，我們到休息的地方去吃東西，我快速吃完想著去路邊的'的樹上去乘涼，嘿嘿，我覺得我天生就是個“猴子”，休息了五分鐘我又被老爸叫去干活了。

　　爸爸說快要下雨了，讓我大家都加把勁兒，于是我就閉上眼睛，不管三七二十一，見豌豆就往我的籃子里撤，不一回兒我的籃子就滿了，爸爸夸我真棒！這時，已經(jīng)開始零零落落的下起了雨，不一會雨越下越大，我們不能在撐下去了，就趕緊把裝好袋子的豌豆抬到三輪車上，我和姐姐坐在副駕駛上，奶奶她們坐在車廂里。

　　到家后，我們都成了落湯雞。

　　自從經(jīng)過我親身體驗后，我才明白農(nóng)民是有多么的不容易，所以，從今以后，我要好好學習，讓我的爸爸媽媽過上好生活。

假期的生活作文 篇2

　　長假終于到了，同時也意味著快樂即將到來。坐在家中的平臺上望著外面。想想自己，默默感受著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間離已與小學同學一年多不見了，回想起在一起的五個春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學們現(xiàn)在都怎么樣了？

　　這時電話打斷了我的思緒，“好久不見”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說道“明天來學校門口，同學聚會，記著要來啊”我當然答應(yīng)了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動不已，我恨不得這漫長的夜晚快快過去。

　　終于到了早晨，我走在去學校的路上，回憶起離別時的情形，那種破別重逢的感覺很難用語言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問了問對方的情況。那時的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問長問短的，仿佛要把她不知道的全部問清楚。

　　隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的'人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。

　　看，那不愛唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個三年紀的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時的童稚，你們的點點滴滴，更讓我回憶�！苯又�老師又告訴我們他現(xiàn)在這屆學生的事，我們聽的都很認真。老同桌也來了，她向我講述她的同桌，原來比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。

　　不知不覺太陽已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會拿著錄取通知書，在這個公園的這一處再見。為了我們的承諾，我們將用行動去證明。

假期的生活作文 篇3

　　開完散學典禮后，我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩，你看這樣行不行？

　　首先，每天要堅持完成老師布置的作業(yè)，一天一張字，一天20道口算題。（堅持就會有收獲�。�

　　其次，我想在這個假期里多讀書，特別是要把《笨狼的故事》系列讀完，因為我特喜歡看，要不是前一段考試時間緊，我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀，好好過把讀書的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來記在腦子，等我寫文章時用它可以豐富我的語言。（媽媽希望你能過一個愉快的書香假期，比一直看電視、動畫片強多了�。�

　　第三，我還想和媽媽一起開展精彩的`詩歌朗誦會或讀書會，我還想邀請我的好朋友參加呢！我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書會，我感覺特別棒�。ㄎ疫�沒放假，這個小計劃一直還沒實施呢？盈兒倒是熱心地計劃著。）

　　第四，我還想做我喜歡的小手工，要在媽媽的指導下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢？（自己動手DIY，吃著放心��！培養(yǎng)了孩子的合作意識，好！）

　　第五，我一定學會用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫信發(fā)郵件，我現(xiàn)在正在學著打字給爸爸聊天呢，前天，我給爸爸留了許多言，還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。（這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫信了，嘿嘿，有好處，只當小練筆了）

　　第六，堅持練鋼琴，讓音樂陪伴其左右。（盈媽加上的一條）

　　最后，我想自主活動自由地玩，請媽媽不要過多地限制我，好嗎？

　　我的假期生活我做主，我們一起Happy過大年！

假期的生活作文 篇4

　　期盼的假期一到，我便會回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開始了。

　　第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時，東方還是一片魚肚白，不一會兒，天邊慢慢變紅了，一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時刻！新的一天伴隨著那輪紅日開始了！

　　在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風，騎著單車，向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛。遠處的小丘上長著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了，從自行車掛籃里取出我心愛的課外書，找個樹蔭，靠在大樹下細細品味，那一個個沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開了無限遐想。這時，枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……那一刻，使我真正投進了大自然的懷抱！這時，我會拿起一支小口琴，與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實聽眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外！路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。

　　傍晚時分，我會去田野里捉些螢火蟲，將它們裝在一個瓶子里，然后在小院里搭一個透明的帳篷，這就是我晚上的.安樂窩，仰望著滿天繁星，即興來一首小詩，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺中我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，我會將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

　　我還會在田野的花叢中捕蝴蝶，會在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚，我還會……我想做的事說也說不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂的，是充實的，是有意義的，是有情調(diào)的，是……

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