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假期的生活作文集合[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的假期的生活作文6篇，歡迎大家分享。
![假期的生活作文集合[6篇]](https://p.9136.com/00/l/bcd9c6da04_5fbf7ec0279d4.jpg)
假期的生活作文 篇1
“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽著同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我心里有種說不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的。
那一個個歡呼雀躍的同學(xué)，似乎都想變成小鳥，一下子飛回家中，準(zhǔn)備在假期玩得開心，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，而我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，這要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些題目，回老家呆幾天……”如此而已，而且總是希望能夠“美夢成真”，但結(jié)果卻都以“泡湯”而告終，“美夢”總會變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽“頂天立地”，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上一陣“語不驚人死不休”的訓(xùn)誡，如敢頂嘴，“家庭教育棍”隆重登場，在空中揮動的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地執(zhí)行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的`練習(xí)，心早已飛到十萬八千里外。那些有趣的畫面不時晃過腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見到我思想開小差，就會狠狠地往桌上一拍，那聲音真是“山崩地裂，驚天地泣鬼神”，我只好剎住奔馳著的思想的列車，重新回到練習(xí)的“逆水”中“行舟”起來。但很快，那思想的列車又啟動了……
現(xiàn)在教育提倡減負(fù)，可老師、家長卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍而勝于藍”。老師的確減了我們很多“副”，像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長們呢，更是“一山更比一山高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺得，“填鴨式”教育就是最好的。
放假了，能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過，可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽光大道上來，最終還是以“不行”這兩個斬釘截鐵的字而告終。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負(fù)擔(dān)會妨礙我們快樂地奔跑和成長。只有放開我們，才能讓我們健康地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
假期的生活作文 篇2
今年，家鄉(xiāng)跟往年不一樣了。大年初一時，上午有六個小時的迎錦。晚上燃放60萬的煙花。本來想今年不回老家的，可是被這種種活動吸引我不得不回老家。
大年初一那一天，我很早就從暖陽陽的被窩里爬起來，穿上新衣服，新鞋子，大家都被我的嚷嚷聲吵醒了。我把爸爸媽媽拉出來一起看迎錦�！皝砹藖砹擞\來了，一帆風(fēng)順、和諧靖海、愛我靖�！边@些是舉旗的祝福語。媽媽說：“這比以前的差多了，以前舉旗時，搖搖欲墜的，可好看了�，F(xiàn)在的個個硬梆梆的，像抬轎子一樣。”好長一段舉旗后，有一個拉車，上面，有三個人在上面，怎么少了一個人呢？聽旁邊的'人說：“那個人開始幾分鐘，就被曬暈了，下來喝了幾口茶，醒了后，說他還要上去，可又倒下來了�！闭f到底還是嬌生慣養(yǎng)造成的。
下午，來到外婆家，我們一起到海邊來玩沙子、泡海水。我和舅媽和宇立表妹一起到沙灘上，堆沙子。我們做了好多菜，準(zhǔn)備今晚吃“沙子宴”。��！今天最好玩的活動終于來了。大家脫掉鞋子和襪子，來到一望無邊的大海邊。我和表妹一起沖浪，浪來了我就牽著表妹的手跳過去，我的手沾滿了水，開滑了，一不小心放開了表妹的手，表妹摔到水里。身上沾滿了沙和水。而且制造了今年最酷的發(fā)型，走的時候還說：“我不走，我還要玩�！�
假期的生活作文 篇3
今天，我的心情一直不能平靜下來，你想知道為什么嗎？我來告訴你吧，因為今天韓國小朋友文湞鉉要來我家做客，我特別的興奮。
我一大早就起了床，把房間整理打掃干凈，在門上貼好“歡迎你，文湞鉉”的英文，房間里拉好彩帶和自己做的各色花球，又和媽媽去花店買了一束紫玫瑰。終于到了下午，我急匆匆地來到學(xué)校，在教室里焦急地等待著韓國小朋友的到來。過了很長時間，吳校長說：“飛機誤點了，要到晚上7點才能到�！贝蠹抑缓孟然丶依^續(xù)等待。
時鐘剛過六點，我就坐不住了，拿好鮮花和同學(xué)李娛娛來到學(xué)校。我們倆是最早到達的，在教室我們商量怎么安排四天的'活動，讀著老師教的韓語。七點鐘了，我們排好隊伍，捧著鮮花來到大門口等候。一輛滿載著韓國小朋友的大巴車到了，我激動的心快要從嗓子里蹦出來了。鼓樂隊奏起了歡快的迎賓曲，韓國小朋友一個個跳下了汽車，我們跟著他們來到了會議室，校長致了歡迎詞后，我們中韓兩國的小朋友開始結(jié)對子，老師叫著中韓兩國小朋友的名字，我就不停地找著我的朋友，但沒找到。終于叫到我的名字，我上前和文湞鉉先握了手，把鮮花遞給她，然后幫她帶上寫著文湞鉉名字的吊牌。這時，爸爸拍著錄像，媽媽給我們拍照片，真是一個激動的時刻啊！
歡迎儀式結(jié)束后，我們一行四人來到了我家。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，但是，文湞鉉說已經(jīng)吃過了，很飽了。我就拿來西瓜和葡萄給她吃。她好像很拘謹(jǐn)，大概是換了新環(huán)境的緣故。過了一會兒，媽媽讓她打電話給家里報個平安，文湞鉉打完電話后，拿出好多禮物遞給我，有糖果，有餅干，有水彩筆，還有一個鼓。我趕緊說：“謝謝！謝謝！”我也拿出一把王星記的檀香扇和兩個精美的中國節(jié)送給她。這樣一來我們就熟悉了。我們一邊看照片，一邊用手比劃著，還不時大笑起來。
我們愉快地度過了一個難忘的夜晚。
假期的生活作文 篇4
如果用一個詞語來形容我的假期生活，就是”快樂“。如果用一個句子來形容我的假期生活的話，那就是“玩兒得真爽”。這個假期生活我一共去了三個地方，這種在上學(xué)時享受不到的快樂讓我的時期生活過得如此愉快，如此難忘。
我還是去了四川普光看我爸。不過爸爸工作很忙，真正玩只去了一個地方，但卻是一個遠離城市的喧囂，人煙稀少的山中。車開到上山路中從水泥路變成土路的部分，雖然向上還有路，但已足夠安靜了。我們沿著小溪邊上的石頭向一處“世外桃源”邁進。真的進入其中，你才會發(fā)現(xiàn)真正的大自然。陽光被山上的樹葉分得支離破碎，而另一邊的山上的樹又被太陽照得綠得逼你的眼。真的有一種神奇的感覺。小溪嘩嘩的從我們腳下流過。那種清涼讓人想撲進它的懷抱。河中間各色的石頭在水的打磨下閃閃發(fā)光。讓我開始懷疑我的眼睛。在那兒的`四五個小時內(nèi)，從沒聽到有任何人的聲音，感覺整個大自然都是你一個人的。
我去的另一個地方是黃河邊上。到毛樓看黃河，我也是向往以久的。因為我們就是一個黃河邊的城市，但我只是在車上看到過黃河，從未用手觸摸過黃河水。這次愿望實現(xiàn)了，一見到那渾黃的泥水，我便迫不及待地跳進黃河，河中的含泥沙量真讓人吃驚，在水中站五分鐘后，你的腳有可能被埋拔不出來。那些沙細(xì)膩且柔軟，有一種非比尋常的質(zhì)感。并且還有很強的可塑性，干了之后可以捏成任何你想要的形狀。
最后一個讓我難忘的是濮陽一日游。我與爸爸媽媽一起騎車沿著長慶路一直向南騎行。有施工的路段，我們就走小路，大路能走，就騎大路，一直向南，直到濮陽縣城內(nèi)，我們才開始返回。返回途中曾一度在玉米田中迷失方向，后來卻奇跡般地回到了去時的原路上。那是一次非常有趣并且難忘的經(jīng)歷。
我的假期是快樂的，也是難忘的。
假期的生活作文 篇5
假期上有很多開心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗的一天，我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠連山。早上，我們在珠江報社集中，只聽隊長一聲命令：“上車�！蔽姨ぶ剑瑢W(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來了，神情是那么嚴(yán)肅。在車上，我們有說有笑。在路途中，我把沿途的風(fēng)景都拍了下來，以便作紀(jì)念。
經(jīng)過四個小時的車程，我們終于到清遠的連山了！雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠門，但沿路美麗的風(fēng)景、認(rèn)識新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。
第二天，我們?nèi)チ诉B山的文化廣場游玩，那里可漂亮了，我跑到噴水池那里拍了幾張照片，又在公園的紀(jì)念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個游戲——“一塊五”的游戲。
第三天，我們上了一節(jié)攝影課，知道了攝影的技巧和關(guān)于數(shù)碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構(gòu)圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽得非常認(rèn)真。
第四天，我們?nèi)w營員一起到農(nóng)民伯伯家里采訪。我們跟著農(nóng)民伯伯一起到了田地里，在那里我們認(rèn)識了許多農(nóng)產(chǎn)品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農(nóng)民伯伯耐心地給我們講解農(nóng)作物的生長過程，我們都細(xì)心地作了筆記。后來我們還摘了很多瓜菜，準(zhǔn)備回農(nóng)民伯伯家里做飯�；氐讲遥覀円黄鹎胁�，一起生火，一起炒菜，就算我們怎么辛苦，但炒出來都是甜的，都是好吃的，因為是我們用努力換取的`。
第五天，我們本來是要去看瀑布的，由于天氣反常，下起小雨，所以改為制作手抄報了。老師邊說邊教我們手抄報的格式，使我對制作手抄報也有進一步的了解。原來做手抄報也不是想象中那樣簡單，制作過程中有一個個的難題讓我們費盡心思呀！但是，我不氣餒，最后把手抄報做好了，老師還評了我一個“良好”，我高興得笑逐顏開。
第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布，猶如一條雪白的蛟龍，我不由得贊嘆起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之后我們還參觀了沙田柚基地，營員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚嘆不已！最后，我們即將要離開清遠連山了，我既開心，又有點傷感。開心的是因為就要回家了，可以見到我日夜惦記的親人；傷心的是因為要離開這么多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心里難免依依不舍。
假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營中，我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能，認(rèn)識到勞動的艱辛、成果的可貴，還認(rèn)識了很多新朋友，體會到朋友之間應(yīng)該團結(jié)合作，在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵。我覺得這個假期的夏令營生活真是太有意義啦！
假期的生活作文 篇6
我記得有一次，我和媽媽還有丹丹阿姨去釣魚，丹丹阿姨帶了魚竿。魚鉤。蚯蚓。魚食。
下午，我們騎著飛快的車兒，高高興興來到沁河邊，到了河邊，丹丹阿姨拿出準(zhǔn)備好的`魚竿，我也趕快在旁邊幫忙，很快魚竿好了，開始放魚食，一切準(zhǔn)備工作都好了，就等魚上竿了。于是，我們?nèi)俗诤舆呴_始靜靜等待，時間過得好慢。。。。。。。。。。。。。。，就在這時，我們的竿動了動，我叫著，跳著“魚上鉤了，魚上鉤了，魚上鉤了”，媽媽迅雷一樣收了桿。唉！誰知道沒有魚�？障矚g一場。唉！又要放魚食，慢慢等待，我們一直重復(fù)這樣做。一會我開始不耐煩了，我跟我媽媽說；“我去那邊玩一會”。玩了好一會兒，丹丹阿姨叫我和她去問一問那邊釣魚的老人家，到了那邊，我們很有禮貌問老人家，誰知道喊了好幾聲老人家都沒有扭頭，這時阿姨說：“遠凝，你看看人家，釣魚的有耐性，不然魚都沒有釣到就跑了”。
不知不覺夕陽落山了，我們一條魚也沒有釣到，懷著失望的心情離開了沁河�；丶业穆飞衔蚁肓撕枚啵烎~就像學(xué)習(xí)一樣，不能三心二意。原來釣魚也有學(xué)問呀！
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