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假期的生活作文（精華3篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假期的生活作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
我在小學(xué)階段不夠努力，考試沒(méi)考好，所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習(xí)，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語(yǔ)》，直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語(yǔ)法知識(shí)，和一定的背誦能力，我認(rèn)為這是我假期中最有意義的事，也是我回學(xué)校最好的工具，和最拿手的本領(lǐng)。
我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因?yàn)椋兜茏右?guī)》這本書(shū)好好的
教導(dǎo)了我該如何為人處事，該如何尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待他人。這本書(shū)，一定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨，給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。
在業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真地跟爸爸學(xué)習(xí)了作文，我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我的作文還被登到了xxx上，沒(méi)有一篇作文被退稿，都發(fā)表了，還有兩篇進(jìn)入了精品區(qū)。業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我看了幾本書(shū)：《封神演義》、《曾國(guó)藩》與《管道的故事》。《封神演義》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國(guó)藩》中讓我難忘的'一句話是曾國(guó)藩所說(shuō)的："扎硬寨，打死仗";《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學(xué)習(xí)。在看過(guò)這幾本書(shū)后，我感到我的知識(shí)面擴(kuò)展開(kāi)了。
但是我并不是只是學(xué)習(xí)，我還開(kāi)了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來(lái)了，身體也強(qiáng)壯起來(lái)了。我還結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，叫做浩浩，有時(shí)間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!
這就是我的假期生活，一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期。
假期的生活作文 篇2
剛放假，我家就來(lái)了幾位新客人，你們猜猜它們是誰(shuí)？它們是8條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我還給它們起了名字，那條身體又紅尾巴又長(zhǎng)的魚(yú)，在水里游動(dòng)時(shí)就像飄逸的紅綢，因此我叫它紅飄帶。那條黑黑的沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色我叫它黑緞子。那條全身雪白，頭上頂著一個(gè)大紅包的我叫它小紅帽。那條全身金黃，頭上也有一個(gè)和小紅帽一樣的的大包的，看它虎頭虎腦的樣子我叫它虎頭。還有幾條我分別叫它們：短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜歡它們，也決心把他們養(yǎng)好。
二、喂食
晚飯后，我往魚(yú)缸里放了一把魚(yú)食。還沒(méi)等魚(yú)食沉底，紅飄帶迅速吞下了一粒，它仿佛在說(shuō)：大家快來(lái)吧，主人給咱們送美食來(lái)了！就在此時(shí)，小魚(yú)們像被施了魔法一樣，便紛紛搶了起來(lái)，看著它們吃得津津有味，我心里別提多開(kāi)心了。等它們吃完以后，搖著尾巴在缸里游來(lái)游去，仿佛又在說(shuō)：謝謝你，小主人，我吃飽了，今天的食物很美味呦！我看了以后，心里更加開(kāi)心了。我的小金魚(yú)是不是非�？蓯�(ài)呢？
三、淘氣的黑緞子
黑緞子最淘氣。它在魚(yú)缸底部尋覓食物，經(jīng)常會(huì)將石子吞到嘴里，然后再吐出。這還不算什么。有一次，它吃了滿滿一口小石子，然后迅速游到魚(yú)缸的頂端，用力一噴，石子就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái)，其他的魚(yú)兒見(jiàn)了以為是主人又來(lái)送食，都紛紛來(lái)?yè)專缘阶炖锊胖巧袭?dāng)，又趕緊吐了出來(lái)�？删褪沁@樣，小魚(yú)也是屢次上當(dāng)，真是不長(zhǎng)記性。
四、大笨蛋和饞嘴貓
小紅帽是個(gè)大笨蛋，別看它的眼睛最大，俗話說(shuō)眼大無(wú)光，真是不假。每次喂食小紅帽都搶不到，即使食物就在眼前，它也只是在石子上尋來(lái)尋去，沒(méi)有個(gè)結(jié)果。我心想這樣下去的話，它就會(huì)越來(lái)越弱，搞不好哪一天會(huì)餓死。爸爸有個(gè)好辦法，找來(lái)一個(gè)小塑料缸，只把小紅帽放在小缸里，里面再撒幾粒魚(yú)食，小紅帽這次終于在無(wú)人干擾，無(wú)人搶奪的情況嘗到了甜頭。而那條紅飄帶真是個(gè)饞嘴貓，就連隔著魚(yú)缸的.魚(yú)食也想據(jù)為己有，一個(gè)勁的用頭撞擊小魚(yú)缸，想要分得美食。誰(shuí)知任它費(fèi)盡力氣，也是徒勞，逗得我們哈哈大笑。
這就是我假期生活中的養(yǎng)魚(yú)筆記，你的假期生活是什么樣的呢？
假期的生活作文 篇3
花，又開(kāi)了。又是一個(gè)明媚的春天。春天的到來(lái)，也意味著假期匆匆結(jié)束了。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)品，一轉(zhuǎn)眼，它就離開(kāi)了我。
寒假，在冬天，在一個(gè)寒冷的季節(jié)里。在一個(gè)空閑的季節(jié)里。而這個(gè)寒假，我卻過(guò)得精彩無(wú)比。
這個(gè)寒假，我去了素有“黃袍佛國(guó)”美譽(yù)的泰國(guó)。旅途中的一天，我們從“天使之城”曼谷去往“東方夏威夷”芭堤雅。途中，我們參觀了皇家珠寶中心與皮革精品坊。接著，來(lái)到了全泰國(guó)最大的野生動(dòng)物園——綠山野生動(dòng)物園。
剛進(jìn)園，我們便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏”——一群懶洋洋地趴在地上吃草的鹿。
它們的毛色很奇特：淺棕色的毛上沒(méi)有規(guī)律地長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)，但無(wú)一例外的是，眼睛前方都有一條黑線。
我興奮得跳了起來(lái)，沖到鹿群前方，又突然放慢了腳步，原是怕鹿群受驚。
我躡手躡腳地走到了一頭鹿的后方，突然把手放在它的腰上，鹿受了驚，抖了一下。等我從它的頭開(kāi)始輕輕撫摸時(shí)，就閉上眼睛享受我的服務(wù)了。繼續(xù)往前，就到了猴子的地盤(pán)，還沒(méi)踏進(jìn)里面，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一堆草，草很多，和我差不多高。一只魁梧的猴子站在上面，像一個(gè)門(mén)神，手里還抓著一個(gè)東西，似乎是什么武器。靠近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一根草！
我不敢離得太近，聽(tīng)說(shuō)，猴子急了是會(huì)咬人的。我在“門(mén)神”附近看著它，它見(jiàn)我看它，也上下打量著我。它似乎覺(jué)得我沒(méi)什么危險(xiǎn)，把那根草塞進(jìn)嘴里，大快朵頤。猴子也吃草？猴子已經(jīng)快吃完了，我的疑惑也打消了，猴子也吃草。我撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`草遞給猴子，它欣然接受，又吃了起來(lái)。接著，抓了一把草，抱在懷里，坐在欄桿上享受美食。
我們繼續(xù)向前走，到了猴子領(lǐng)地上方的橋上。我扶著欄桿，突然聽(tīng)到一聲尖叫：“小妹妹，小心�。 蔽一仡^一看，立刻縮回了手。剛才的“門(mén)神”向我沖了過(guò)來(lái)。剛到我旁邊，它就停了下來(lái)。我剛松了一口氣，忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，“門(mén)神”掉到了池塘里。猴子會(huì)不會(huì)游泳�。繎�(yīng)該會(huì)。不然為什么它們的領(lǐng)地里有池塘？我正擔(dān)心呢，又聽(tīng)“撲通”“撲通”兩聲，兩只猴子相繼跳入水中。接著，三只水淋淋的猴子游了出來(lái)，每一只手里或多或少都拿著香蕉。
又聽(tīng)得一聲尖叫，抬頭一看，一只猴子從頭頂上蕩過(guò)。接著，又沿著藤蔓向下滑。藤蔓下方是一個(gè)大池塘。難道它要練習(xí)游泳？不對(duì)，不只是池塘。里面還有……河馬！咦？它跳到了池塘邊上？哦，它是趁河馬不備，偷玉米。
過(guò)了橋，向右轉(zhuǎn)，看到一個(gè)很大的用柵欄圍起來(lái)的地方，里面有一個(gè)不是很大的池塘。池塘里黑黑的動(dòng)物是……小河馬。這里不見(jiàn)猴子，看來(lái)猴子還是比較善良的，不欺負(fù)“小孩”。我正這么想著，一個(gè)工作人員搬來(lái)一堆草。這堆草不就是猴子在領(lǐng)地門(mén)口吃的那堆嗎！原來(lái)猴子是偷吃小河馬的食物��！怪不得它也吃草呢！之后，我們又近距離接觸了長(zhǎng)頸鹿，變色龍，鴕鳥(niǎo)，火烈鳥(niǎo)……離開(kāi)動(dòng)物園，我們又去了“泰北玫瑰”清邁小鎮(zhèn)，在那里騎了大象。去了沙美島，在那里游泳、潛水、戲浪……
“假期無(wú)限好，只是已開(kāi)學(xué)”只能感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝。但一想到我的假期，嘴角就不禁翹了起來(lái)。
三年級(jí):喬美晶
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