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（集合）實(shí)用的我的假期生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的假期生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的假期生活作文 篇1
在星期六和星期日里，同學(xué)們都有各自的培訓(xùn)班，每天得按時(shí)上課，還得做各種培訓(xùn)班的作業(yè)，把這難得的休息時(shí)間都霸占去了。這讓大部分同學(xué)覺(jué)得十分累人。但我并不這么認(rèn)為，雖然我也有培訓(xùn)班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時(shí)間全部排得滿滿的了，但是我覺(jué)得十分快樂(lè)，讓我的'課余生活變得更加豐富有趣，因?yàn)槲抑溃憾嘁环莞�，就多一分收獲。
雖然我有許多的培訓(xùn)班，但在學(xué)習(xí)的生活中，許多有趣的事物會(huì)帶給我快樂(lè)。
正靜悄悄的做作業(yè)，突然傳來(lái)一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著豐富羽毛色彩的小鳥(niǎo)那淡黃色的雙眸相對(duì)，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著我，用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶，好像是在跟我打招呼，就撲扇著翅膀飛走了，看著它那遠(yuǎn)去的身影，還傳來(lái)一陣陣歡快的鳥(niǎo)鳴，是多么得輕松與自由。
正看得入神的我，猛然想起作業(yè)還等著我來(lái)完成呢，就低頭繼續(xù)做，但想起那只美麗的鳥(niǎo)兒，我手中的筆就會(huì)不由自主地停下來(lái)······
這種“入神”經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，這也是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是十分輕松的原因。
我的假期生活作文 篇2
假期生活，有喜悅，有悲傷，有懷念，有不舍，還有永遠(yuǎn)抹不去的旅行記憶。
這個(gè)五年級(jí)的暑假，最令人難忘的是參加內(nèi)蒙古夏令營(yíng)，這是我期待已久的活動(dòng)。我和班上的幾個(gè)同學(xué)一同上了飛機(jī)，在飛機(jī)上，一開(kāi)始，我們營(yíng)員只跟自己認(rèn)識(shí)的朋友談笑，但沒(méi)過(guò)多久，與其他營(yíng)員就熟悉起來(lái)了，大家在一起，有說(shuō)有笑。
第二天，我們到科爾沁大草原學(xué)習(xí)摔跤，我們坐著大巴來(lái)到了沙場(chǎng)，看到那兒有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，我想那些大概是摔跤手吧！只見(jiàn)他們手臂上的肌肉鼓起，仿佛一拳就能把我們打到千里之外！首先進(jìn)行的是摔跤表演賽，只見(jiàn)一個(gè)滿身肌肉的選手走了出來(lái)，看他來(lái)勢(shì)洶洶的樣子，是人都會(huì)被他嚇得打退堂鼓！但跟他“戰(zhàn)斗”的高個(gè)子卻毫不畏懼。一開(kāi)始，兩個(gè)人互相推著對(duì)方的雙臂，我本以為“肌肉男”會(huì)很快以力氣的優(yōu)勢(shì)取得勝利，但他們糾纏了很久，不相上下。突然，出人意料的事情發(fā)生了，高個(gè)子選手仿佛內(nèi)心被封鎖著的一頭猛獸，瞬間掙脫鐵鏈爆發(fā)了似的`，他竟然把肌肉男舉在半空中，然后，把肌肉男重重地扔在地上。這驚人的一擊，把在場(chǎng)的我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。
接下來(lái)，就是營(yíng)員們練習(xí)摔跤的時(shí)間了。我們六個(gè)男生對(duì)陣剛才那個(gè)肌肉男！起初，我們一個(gè)個(gè)不敢沖上去，只在沙場(chǎng)邊繞著肌肉男轉(zhuǎn)，總不敢靠近。我意識(shí)到這樣下去不行，我對(duì)身旁的梁育誠(chéng)說(shuō)：“嘿！不管他們！我們倆上！”我們兩個(gè)自告奮勇地沖上前，拽住“肌肉男”的手臂，讓他手臂無(wú)法發(fā)力，誰(shuí)知，他直接把我倆舉了起來(lái)！一開(kāi)始，盡管他很用力把我倆甩來(lái)甩去，但我們仿佛身上涂了520膠水似的，死死貼在他身上。漸漸地，我們體力不支，就快撐不住了，但旁邊的伙伴卻還在觀望，總不敢沖上來(lái)。忽然，我重心不穩(wěn)，膝蓋著地了，哎！我被淘汰出局了，沒(méi)辦法，我已經(jīng)盡力了！我被淘汰以后，別人才陸續(xù)地上去了，但一個(gè)個(gè)都被“肌肉男”摔掉了。
百密總有一疏，在那個(gè)“肌肉男”站不穩(wěn)，千鈞一發(fā)之際，我們隊(duì)的高個(gè)子“洋蔥”閃電般沖上前，把他往后一拉，他最終被我們“戰(zhàn)敗”了，大家高興得不行。后面的幾天的夏令營(yíng)活動(dòng)節(jié)目都很豐富，但我留下最深刻印象的還是這次學(xué)習(xí)摔跤的經(jīng)歷。
暑假，我們像一只被放出籠的小鳥(niǎo)，自由自在；暑假又像一條冰棍，我們還沒(méi)來(lái)得及回味，它就融化了！
我的假期生活作文 篇3
終于盼到放假了，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完了，我們只能到人家刨過(guò)的地里遛花生了。這可不容易了，剛開(kāi)始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來(lái)。我就卸勁了，想放棄，媽媽看見(jiàn)了，給我做了一個(gè)試范，挖了幾下就挖出兩個(gè)花生，我看到挖出花生了，信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說(shuō)的方法認(rèn)真挖起來(lái)，終于挖出了一個(gè)。于是我的`干勁越來(lái)越大，看我的勞動(dòng)成果吧（在我的快樂(lè)假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興了。
我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多了，因?yàn)榈乩镉泻芏嗉t薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個(gè)大土堆，在這個(gè)大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個(gè)、三個(gè)的還有更多的，太好玩了。
這次回去最難忘的事就是撈魚(yú)。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚(yú)，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說(shuō)太危險(xiǎn)不讓我去，我非去，最后舅舅沒(méi)辦法，把妹妹帶回了家，告訴媽媽。媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)與小伙伴們下河了，我在河邊站著，不敢去抓魚(yú)，媽媽來(lái)了我才敢試著抓水邊上的小魚(yú)，魚(yú)很多都快死了，我問(wèn)媽媽這魚(yú)為什么都死了呢，媽媽說(shuō)：“都被臟水嗆死了，因?yàn)檫@水已經(jīng)被污染了�！眿寢屵�說(shuō)她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚(yú)，現(xiàn)在的人太不注意保護(hù)環(huán)境了，所以抓到的只能是快死的魚(yú)。
我呼吁大家以后要保護(hù)環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚(yú)吧！
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