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      2. 假期生活的作文

        假期生活的作文精選10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的假期生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        假期生活的作文精選10篇

        假期生活的作文 篇1

          在假期里,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去了西溝旅游。

          爸爸早早的叫我們起來,從家里出發(fā),我們開車先經過修武縣前往輝縣。修武縣路邊都是高樓大廈,川流不息的車輛在路上奔跑,有北京的車、天津的車、甘肅的車。。。。。。,全國各地的人們來云臺山旅游,交警也在不停的指揮著交通。在通往西溝的路上,我們在云臺山段堵車了,人真的好多呀!過了半個小時,車輛開始向前涌動,我們也順利的度過了堵車路段。我們到了輝縣寶泉水庫,向山上走,我看到了許多奇峰怪石,陡峭的山崖向刀切的一樣整齊,路邊還有紫色、紅色、黃色的野花,風景十分優(yōu)美!

          看著,看著,我們就不知不覺的來到了西溝。我們先找了一個農家樂把車停好,徒步來到了一個大水庫旁邊,我用手測了一下水溫,指頭剛碰了一下,大叫了一聲"好冰呀!",弟弟看著我咯咯的笑起來。我還用礦泉水瓶接了山上流下的山泉,村里人都說這山泉水可甜了。我們繼續(xù)向上,山上的路越來越陡,越來越泥濘,經過兩個小時的攀登我們來到了山上的`竹林和瀑布,由于太久沒有下雨,瀑布的水源已經斷了。雖然有點失望,但是我們還是很高興。

          我們在農家樂里住了一個晚上,就開車回家了。在回家的路上,我們看到了朝陽,我希望我們的生活也能像朝陽一樣,越來越紅火!

        假期生活的作文 篇2

          !我終于放寒假了!可以睡懶覺、玩游戲、去朋友家做客!我的假期生活是這樣安排的,離過年有一段時間,我想在過年之前做完所有的作業(yè),之后再讓姐姐幫我補習英語,過春節(jié)的時候就可以痛快的玩兒啦!

          不過,要在過年之前寫完作業(yè),這個任務也不輕松!但是我給自己定下了目標就一定要完成它!誰讓我是說一不二的小男子漢呢!直到今天,我的`作業(yè)就只剩下寫博客了,同學們,你們的作業(yè)都寫完了嗎?祝你們新年快樂!

        假期生活的作文 篇3

          今天是星期五,是我學習跳舞的日子,鄭老師生病了。臨時換了葉老師給我們上課。葉老師教我們劈叉,有很多小朋友劈不下去,只有沒幾個人能完成,我和妹妹越越都能完成劈叉。葉老師說劈不下去沒關系,下節(jié)課我們一定會進步的.,因為這是我們第一次學劈叉。

          我已經在少年宮學了3年的舞蹈了,學舞蹈是很痛苦的,我們班有些小朋友學了一半就離開了不學了。在練習抱腿翻叉時,有的小朋友痛得哇哇大哭。我一次也沒哭過,我每次都能忍住。老師表揚我很勇敢,媽媽也說我是個堅強的小姑娘。

          我很喜歡跳舞,所以我從讀小班就開始練習了,F在我已經讀小學了,我還要堅持練下去。

        假期生活的作文 篇4

          啊——一覺醒來已經11點了,假期生活真是輕松。

          早上起來洗臉刷牙都到了12點了,再吃完飯就到了1點。1點以后,我才開始我一天的生活。

          我先是看一會電視,然后就該寫作業(yè)了。寫完了作業(yè),就放松一下玩兒會兒電腦。接著就該休息——會眼睛,到外面玩,玩到6點多以后回家吃飯。吃完飯就拿上炮去放,放完炮就該回家睡覺了。

          這就是我在假期里——天的生活。

        假期生活的'作文 篇5

          這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假,我去呼和浩特學習了奧數,又跟著英語老師學習了國際音標。學習之余,我還學會了滑冰、滑雪,增長了冬季體育運動技能。

          1月12日,我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家,開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個子很高,一頭烏黑的披肩長發(fā),聲音溫柔可親,講課的語速很快。毛老師講課很有意思,她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目,教導我們如何運用準確的數學語言來表達。第一節(jié)課我們便向有難度的數列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項數,知道了項數,做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中,我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時,毛老師鼓勵我們說:“只要學會了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的數學人!

          同時,利用奧數班調休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場,我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點不敢挪步,媽媽看到后問我:“給你也租一個企鵝助滑器呀?”我高興的說:“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下,我掙脫小企鵝的'保護,試著獨自滑了起來,而且成功了!站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間,就學會了滑冰,這使我感到無比興奮。

          回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成,而且我還學到了許多課外知識和技能,這個過程中,我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。

        假期生活的作文 篇6

          如春日里一場細雨,夏日里的一陣輕風,秋日里的一抹暖陽,冬日里的一片白雪,假期揮舞著天使的翅膀,乘著金色的夢,賓至而來。假期的生活猶如一個調色板,有似火般熱情的紅,深海般寧靜的藍,嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫,一切一切是那么美好!

          陽光下我們騎車,球場上我們籃球,運動館我們游泳,心頭仿佛一團火焰在躍動,每一次努力,每一滴汗水,仿佛都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來,滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門,又好玩又刺激。球場上我們跳躍,我們奔跑,揮灑汗水,體驗全身濕透的快感。運動館,游泳也是一大樂趣,深水區(qū)英勇向前,淺水區(qū)進行“戰(zhàn)斗”,都是那么的有趣。

          沉浸書香,書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看,學我所學,如同魚兒在大海暢游,小鳥在藍天翱翔,我們在書中汲取著知識的肥料!敦埼涫俊、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》,看著故事中的一個個栩栩如生的人物,品味一個個精彩絕倫的情節(jié),每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的門。假期里的'語文、數學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧,受到一次知識的洗禮。

          讀萬卷書,行萬里路。旅游,豐富著我們的視野,帶我們體驗各地的風土人情,青色的山,綠色的草,藍色的!柟庀,我與爸爸在沙灘上壘沙堡,在海上騎摩托艇,欣賞美景,吃著美食,心表就像一陣風在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘,不是爭切的叮嚀,而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭,灑在海面,也灑在我的心上……

          假期的生活是那么美好,帶給我們的是時間,讓我們快樂成長,思量人生,讓我們積蓄能量,帶著夢想繼續(xù)遠航。

        假期生活的作文 篇7

          期末考試過后迎來的是我期待的暑假。然而暑假已隨著時光消逝了將近一半了,我卻并沒有當時那種激動的心情和那種迫不及待的欲望。

          這半個暑假里,大部分同學都和自己的爸爸媽媽去大城市玩了,所以,我每天除了吃飯、睡覺、做作業(yè)、上網就是去上補習,久而久之,我不免覺得有些無聊,失落的心情和我只能在網上見到同學的“影子”讓我有生以來第一次嘗到了孤單的味道。

          每天,當我站在窗前,用雙手托著下巴消磨時光的時候,我仿佛看見在學習期間與同學們的'玩耍的身影,老師在教室里,孜孜不倦地教會我們好好學習和做人道理……

          每天,當我在電腦前聽歌時,總會想起一句歌詞:如今一個人聽歌總是會覺得失落,幻聽你在我的耳邊輕輕訴說……

          每天,當我重新溫習舊知識時,我仿佛聽見了教室里的朗朗讀書聲,同學們爭先恐后的搶著回答老師提出的問題的聲音,當我想舉手回答問題時,才發(fā)現剛才的一切都是虛擬的,是因為我太思念同學而幻想出來的……

          我已經壓抑不住我這種心情了,于是,我開始希望,希望白云飄快一點,太陽升起來早一點,好讓我快點重新回到只屬于我們自己的那一片藍天……

        假期生活的作文 篇8

          我的假期生活是豐富的!除了寫作業(yè),幫媽媽做家務,讀書的時間,我還在哥哥的店里幫忙,有時當收銀員,有時去打掃衛(wèi)生……假期時間,過得很快,真的是時間飛快,馬上要過年了,爸爸媽媽又要開始忙碌了。

          我在過年的前十幾天,努力寫完作業(yè),每天寫八個小時的作業(yè),按照這樣的計劃,我在兩天內完成三本寒假作業(yè)。

          我每天做一件好事,做在ppt上,幫助他人,快樂自己是我的`宗旨。我在假期里幫助過撿垃圾的老爺爺;讓他人先上公交車,不擁擠;幫媽媽做家務……爸爸媽媽獎勵我去康巴什的二媽家,我高興地跳的三丈高呢!

          在康巴什,大姨夫領我們去了博物館,這是我去的第四次了,我依舊很期待,我們去那里看了恐龍蛋,恐龍化石,恐龍的骨架……看得我驚心動魄的。我有時攙著媽媽的手,有時怕的一下子鉆到媽媽的懷中,還有時氣昂昂的跑到這個東西面前,其實心里脆弱的在說:“好嚇人。 币粋恐龍骨頭突然冒了出來,我嚇得大叫起來:“啊,媽媽咪呀!”大家一起笑了起來,我氣得臉都紅了,媽媽說:“你膽子小,就別去看那些你不敢看的東西。”我垂頭喪氣的回到大姨家,我又一次受到了媽媽的教導,下次不會這樣了。

          在短短兩個月的假期里,我受到了啟示,收獲也不少,總而言之,這個假期我快樂的度過了!

        假期生活的作文 篇9

          國慶節(jié)的一天,爸爸對我和姐姐說:“我給你們兩天的時間寫完作業(yè),不然我就不帶你們去鄭州科技館參觀了!苯憬阕匝宰哉Z的說:“我還要去鄭州跳舞比賽呢!我不可能不去的,我沒有寫完也可以自己去的!

          第二天下午,我終于把作業(yè)寫完了。因為害怕爸爸媽媽丟下我,不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點就起床了,我叫爸爸媽媽起床,他們說再等十分鐘。我等啊等,他們還是沒有起床,于是我就又去叫他們起床,這時的爸爸媽媽已經做好了準備,說可以走了。我興奮的不得了。

          終于來到了科技館,一下車我飛快得就跑了進去,啊,科技館真大啊!里面的展品真多啊!來這里參觀的`人也很多!聽媽媽講這里面的展品都是根據仿生學,物理學,化學,數學等有關科學知識發(fā)明創(chuàng)造出來的。我們認真地觀看每一件展品。像機器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中,我最感興趣的是玻璃迷宮,因為玻璃迷宮可以鍛煉我的腦力和眼力。

          雖然今天在科技館的時間很短。但是,我玩的還是很開心。這就是我的假期生活。

        假期生活的作文 篇10

          由于高考和中考,我們放了十天假,假期固然令人期待,但也有很多傷腦筋的地方。

          還沒有幾天就要期末考試了,這是我們上高中來第一次正式全市統(tǒng)考,假期的學習情況直接關系到考試的情況,可自己在家的'學習效率自己也知道,五十張試卷左右的作業(yè),聽起來就感覺害怕,就是玩也不怎么踏實。

          假期前兩天,作業(yè)沒怎么完,第一天,初中同學找在一起聚會,好久沒見了,玩得挺開心;第二天沒出去,在大姑家看NBA總決賽,雖然魔術輸了,但我依舊支持他,下午五中有藝術節(jié),節(jié)目很精彩,尤其是幾個小品,很有特點,可能的話給你們發(fā)上來;兩天沒完作業(yè),真是愁死了,幸虧我大姑和我說在五中插個班學習,我感覺不錯,還有老同學,就進了一個班,感覺這個班自習紀律很好,所以學習也比較投入,不知不覺兩天就過去了,作業(yè)也寫了大半,看來學習還是需要氛圍呀!

          現在還剩下四天,幸虧作業(yè)不多了,我準備好好計劃一下,勞逸結合,把作業(yè)完成,也爭取復習一下。

          記得有這么一句話:自己瘋狂并不可怕,可怕的是對手比你更瘋狂!

          相信現在,一定有不少的同學正在揮汗如雨,奮筆疾書,我也要繼續(xù)努力了!

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