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假期生活作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的假期生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假期生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間短暫的假期生活就快要結(jié)束了,我有些許不舍,但是面對學(xué)習(xí)生活也抱有期待。
在假期生活里,我有一些感受。寒冷。秋天嘛,尤其是在這個全球變冷的國慶,寒冷是難免的。這可不是好事,原本期待的去游樂園玩啊,去世博會啊,去哪哪旅游啊,都泡湯了。我這個人天生就怕冷,就像老鼠怕貓一樣,天氣一冷,我就不敢動彈了,只能在家享受電暖風(fēng)帶來的閑適。但是也不能一個假期不出屋吧?
我有一次跟朋友出去玩,哎,可把我凍壞了。這個寒冷給我的折磨不小啊!成長。這個暑假里,我自己在家發(fā)現(xiàn)了媽媽爸爸平時幫我照顧寵物,上完班回家就要做飯,刷碗,打掃衛(wèi)生,洗衣服,爸爸早上還要早起送我上學(xué)是非常辛苦的。所以,我自己一個人在家也不用上學(xué)了,就幫爸媽做家務(wù)吧。 在假期生活這段時間里,我長大了,學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校的`得不到的知識,體會了親情與友情。假期生活即將結(jié)束,我將調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí)。
假期生活作文 篇2
歲月悠悠,時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,歡喜地沐浴在風(fēng)雨里,奔向了誘人的成熟。在片片雪花中,我們又開始了自己一年一度的寒假生活。
有人說,歡快的日子,總感覺過的很快;而無聊的日子,卻仿佛度日如年。我想,剛開始的寒假對我而言就是日日難耐吧!畢竟,突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作,從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無所事事。也想過去找兼職,可是由于今年學(xué)校放假太晚,兼職已無空缺。而幾天的寒假生活已讓我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學(xué)校生活了。
難道,我真的要這樣當(dāng)一個寒假的撞鐘和尚嗎?我能經(jīng)歷的寒假,又還有幾個呢?不行,來之不易的假期,來之不易的暇余時間,我應(yīng)該要學(xué)會珍惜!是的,我要讓自己的假期過得充滿意義!于是,我為自己定下了一個假期目標(biāo)——看書。是的,自己是一個很喜歡與文學(xué)打交道的人,一直都很喜歡看書。只是進入大學(xué)后,因為自己的學(xué)習(xí)與工作,能夠投入到書的海洋中的時間,真是少之又少。而這個寒假,正好給了我一個很好的機會,讓我可以重溫過去徜徉于文字世界的美好時光。
執(zhí)一卷書,呷一口香茶,低聲吟誦,心靜如水,音樂裊裊,無考試之負擔(dān),無作業(yè)之干擾,盡情地讀,隨意地遐想……徜徉于文字里,我仿佛來到了一個偌大的.岔路口,每一個方向,都是一條路,都藏匿著一個不同的世界。作文
《小婦人》,帶我走進了一個充滿人性美的世界。拍打的浪花,直觸你的心靈深處。馬奇一家,一個平凡的家庭,卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛情,并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅強!平凡的家庭生活可能很枯燥,但若是誰能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊,那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
《狼圖騰》,把我?guī)нM了一個震撼的世界。一個去內(nèi)蒙插隊的知青,彪悍智慧的蒙古人,桀驁勇猛的草原狼,寬廣遼闊的大草原,豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場場驚心動魄的遭遇戰(zhàn),無一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對話和遭遇中,一個狼的圖騰逐漸清晰起來。對于狼,蒙古人是又愛又恨,但更多的,是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原,狼是牧人痛恨的妖魔,是屠殺牲口的天才。而在蒙古,狼卻是保護草原母親的戰(zhàn)士,是騰格里(蒙古語:天)派到地上的勇士。作文
《巴黎圣母院》把我?guī)нM了一個人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著一個故事。那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛斯梅拉達,還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡單:盡管人的精神世界是雙面的,沒有完全的丑,也沒有絕對的美。但是,美就是進步的方向,美就是最原始的目的。就像書中說得那樣——“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋奇幻的世界?v觀千年世界奇景——埃及金宇塔,古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣,天外來客的神來之筆;新天鵝堡,迪士尼樂園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔,法國地標(biāo)建筑;布達拉宮,歷史悠久,建筑恢弘;黃石國家公園,地球活動大型櫥窗;亞馬孫雨林,食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥;烏盧魯,令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰,世界第一高峰;貝加爾湖,世界上最古老的湖泊;兵馬俑,“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館,神秘皇室風(fēng)采,海量皇室收藏;布拉格古城,伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼,消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色,散發(fā)著無窮的魅力,讓我更愛我們可愛的地球母親了。
是的,每一本書,都將我?guī)肓艘粋不同的世界,讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快,我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧靜,早已消失得蹤影。而書,卻為我找回了那份寧靜,那份我尋找已久的寧靜。
因為書,我的假期寧靜而平凡。因為書,我的生活簡單而快樂。因為書,我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒有游山玩水,但卻很充實。書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋,怎能激起美麗浪花?”
假期生活作文 篇3
開完散學(xué)典禮后,我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩,你看這樣行不行?
首先,每天要堅持完成老師布置的作業(yè),一天一張字,一天20道口算題。(堅持就會有收獲。
其次,我想在這個假期里多讀書,特別是要把《笨狼的故事》系列讀完,因為我特喜歡看,要不是前一段考試時間緊,我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀,好好過把讀書的癮。我還要把好的.詞匯摘抄下來記在腦子,等我寫文章時用它可以豐富我的語言。(媽媽希望你能過一個愉快的書香假期,比一直看電視、動畫片強多了。
第三,我還想和媽媽一起開展精彩的詩歌朗誦會或讀書會,我還想邀請我的好朋友參加呢!我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書會,我感覺特別棒。ㄎ疫沒放假,這個小計劃一直還沒實施呢?盈兒倒是熱心地計劃著。)
第四,我還想做我喜歡的小手工,要在媽媽的指導(dǎo)下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢?(自己動手DIY,吃著放心啊!培養(yǎng)了孩子的合作意識,好。
第五,我一定學(xué)會用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫信發(fā)郵件,我現(xiàn)在正在學(xué)著打字給爸爸聊天呢,前天,我給爸爸留了許多言,還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。(這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫信了,嘿嘿,有好處,只當(dāng)小練筆了)
第六,堅持練鋼琴,讓音樂陪伴其左右。(盈媽加上的一條)
最后,我想自主活動自由地玩,請媽媽不要過多地限制我,好嗎?
我的假期生活我做主,我們一起Happy過大年!
假期生活作文 篇4
窗外的蟬鳴愈發(fā)悅耳,太陽也越發(fā)毒辣,暑假——隆重而又熱烈的來臨了!暑假呀,千萬學(xué)生憧憬的假期,在炎熱的夏季中綻放——這是我們一年中最快樂的時光!
眼前的電視正播放著《巴霍巴利王》,情節(jié)殺到了高潮,就在巴霍巴利一劍把王子的頭砍飛后,我把手中的薯片塞進嘴里,側(cè)臥在柔軟的沙發(fā)上,瞬間就熱血澎湃!坐在我身旁的貓咪點點專心致志地看著電視,全然不顧它身邊的小魚干兒。我順手扒了一個荔枝送進嘴里,啊——愜意!
暑假吧,好是好,但是也有些美中不足———補習(xí)班與作業(yè)!補習(xí)班也還將就,只是鋼琴我早沒了興趣,加上現(xiàn)在還要馬不停蹄地練考級曲,煩透啦!作業(yè)么,就是那個所謂的《快樂暑假》,還“快樂”呢!出這個作業(yè)的'人還以為我們是開森而Happy地打開暑假作業(yè)的么?好吧好吧,這兩點也不足為慮了。
超開森的時候自然是在大姨家High啦!與四年級的二侄女、五年級的大侄女和中班的小侄子在一起,可是很悠閑的時刻呢!鋪一涼席于地面一人一個老冰棒,一口一口地咽著,坐在涼席上悠悠地下著象棋,挨個挨個地吃他們倆的子兒,可甚是悠哉呢!下累了就打開電腦進行三個人游戲,可爽了!至于小侄子么,似乎只有在一邊的份兒。在電腦上又玩累了就打開大屏電視,隨便看些恐怖片——那滋味兒!
這暑假雖說緊湊了點兒,但卻很充實。能游山玩水,也能寫寫作業(yè),更能暢玩一番。這暑假里在哪兒都堪稱天堂哪!
假期生活作文 篇5
我在小學(xué)階段不夠努力,考試沒考好,所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習(xí),并且好好反思,但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。
在我的假期中,我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》。直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文,并且掌握了一定的語法知識,和一定的背誦能力,我認為這是我假期中最有意義的事,也是我回學(xué)校最好的工具,和最拿手的本領(lǐng)。
我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了,并且背了一部分,這是我假期中第二件有意義的事。因為,《弟子規(guī)》這本書好好的教導(dǎo)了我該如何為人處事,該如何尊敬師長,對待他人,這本書,一定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨,給老師同學(xué)們一個好印象。
在業(yè)余時間內(nèi),我認真地跟爸爸學(xué)習(xí)了。我的.水平也得到了突飛猛進的進步,我的還被登到了上,沒有一篇被退稿,都發(fā)表了,還有兩篇進入了精品區(qū),業(yè)余時間內(nèi),我看了幾本書:《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》!斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國藩》中讓我難忘的一句話是曾國藩所說的:“扎硬寨,打死仗”;《管道的故事》中最讓我切記的是:人要不斷的積累與學(xué)習(xí)。在看過這幾本書后,我感到我的知識面擴展開了。
但是我并不是只是學(xué)習(xí),我還開了一張游泳卡,每天去游泳,肌肉也練出來了,身體也強壯起來了。我還結(jié)識了一個好朋友,叫做浩浩,有時間我也去和他玩玩。明天,爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!
這就是我的假期生活,一個快樂而有意義的假期。
假期生活作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,暑假的快樂生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠去,這段快樂的時光即將成為永遠的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情,其中的開心快樂事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了,特長班照常進行,每星期二、四、六日是學(xué)習(xí)日,早上,驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,也不是媽媽的‘高音喇叭’,而是那毒辣的陽光,今年的天可真熱。榱私o我降溫,媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河,那兒的空氣很涼爽,在那里我投入到了大海母親的懷抱,被海風(fēng)一吹,哇,好爽快呀!冰雕成的長城滑梯更是刺激好玩;王屋山的漂流刺激驚險情景現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目,從頭到腳濕漉漉的`,大熱天,在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩,還有點冷,好涼爽啊!真想一直漂在水上不出來;美麗的云臺山氣溫雖然沒有海邊涼快,盡管把我熱的要命,可我還是游得興致勃勃的;在皇城相府那里我算是見識了古時候人們的生活起居和住處,還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那么的低下,不讓下樓,更別提出去玩了,還是現(xiàn)在好,女的無論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方,我也很開心快樂,可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺,和小伙伴們玩,比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車無拘無束的。
玩累了,就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng),品嘗著愛吃的冰激凌,那叫一個美呀!平時上學(xué)媽媽不叫看電視,現(xiàn)在放假了,往往是半夜三更夜深人靜時,我還在悄悄的看喜愛的電視,假期里,就像還珠格格說的每天我都快樂的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無限的輕松快樂,相信這快樂的假期,開學(xué)后,可以使我一更美好的狀態(tài)進入學(xué)習(xí)。假期就要結(jié)束了,我好想念敬愛的老師們還有親愛的同學(xué)們啊,我想;他們的假期也是多姿多彩,很快樂的。
假期生活作文 篇7
暑假已經(jīng)結(jié)束了,在暑假生活中親歷的點點滴滴往事,還歷歷在目,因為這次暑假生活讓我體會深刻,收獲頗多。也許有人想問我,是不是去哪個大都市或者什么名勝古跡旅游了一番?其實,我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉(xiāng)村度過的。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂。它是一道陽光,照進我們的心靈。它是一支神筆,記載著我們童年回憶。
美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉(xiāng)村,不是因為別的,只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。
早晨,一打開窗子,一縷金色的陽光照射在房間里,再加上那公雞響徹云霄的叫聲,把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯,就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當(dāng)中,手拉著手一起奔向田野。此時,我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家,呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材!田野是一大片一大片的金黃色,上面還點綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯,當(dāng)我們跑至田邊時,他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了,臉上都掛著人間最憨實的笑容,這也許是豐收帶給他們的`喜悅,也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里,我們更是一群助人為樂的小天使,幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……。
剛到中午,一向不愛吃飯的我,早覺得肚子咕咕直叫,不過沒關(guān)系,是中午就該爬山了,午餐還不好解決嗎?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,還有好多種我不知名的果子。在這里,我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實,有的正趴在樹桿上哭泣,有的仰頭站在樹底下等待分享……。等到大家饑渴全無的時候,我們還要繼續(xù)攀登,登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里,我們都用手刨開土壤,摘取水嫩嫩的馬鈴薯,伙伴們有的悄無聲息,像做賊似的;有的笑聲不斷,像是發(fā)現(xiàn)了世上沒人發(fā)現(xiàn)過的寶藏;有的站在田邊了望,像是在站崗放哨。
不知不覺中,山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊,手握著小小馬鈴薯,打包著一天的快樂,相約擁抱明天的自然,然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評”。