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假期生活的作文8篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的假期生活的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期生活的作文 篇1
假期到了，我的心情非�？鞓�，因為我們一家人要一起去好玩的地方去玩耍。一想到玩耍，我的心里就甜蜜蜜的，跟吃了蜂蜜一樣甜。
爸爸提議，我們一家人去少林寺去玩，聽說少林寺風(fēng)景不錯，所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門前，仔細觀察了周圍，我仿佛看到，小草在對我微笑，柳樹在對我點頭，美麗的桃花在對我招手，這里真是風(fēng)景如畫，空氣新鮮的好地方！我走進少林寺里面一看，那里還有一條河流，還有船，我對爺爺說：“我們劃船吧�！�
爺爺說，“好呀！”我們坐上了船，前面一位叔叔開著船，然后我對叔叔說：“叔叔后面是什么呀？”叔叔說：“后面是魚。”我回過頭來看了一看，后面有那么多魚。我們到了湖岸，發(fā)現(xiàn)有人在植樹，我跑過去問了問，他們說：“為了讓這里變得更美麗，所以我們才來植樹的�！蔽艺f：“我來幫你吧！”到了晚上，所有的樹都植完了，一個阿姨說：“太感謝你們了！”我說：“不用謝！”果然，助人為樂乃快樂之本，現(xiàn)在我很快樂！
我的'假期過得真愉快，這就是我的假期生活！
假期生活的作文 篇2
要放假了,真是期待呀.想象假期沒有約束的日子,那叫一個爽啊,不要上課,不要寫作業(yè),不要上自習(xí).呵呵.
不過我不打算回家了,為什么呢?想學(xué)點東西啦,所以就要犧牲自己逍遙自在的時間了,哎!么得辦法啊,就要畢業(yè)了,要抓緊學(xué)點有用的,給自己充點電,不然什么都不懂,是吧?
還剩下兩門課程,我打算假期好好看哈,然后下次一次考完了早點畢業(yè),然后我就可以學(xué)點別的了,那樣豈不是蠻好.然后我還準(zhǔn)備考個證書,所以假期就有得忙了.不過想哈自己的未來,相信自己現(xiàn)在的`付出肯定是有用的,所以只能委屈自己咯!
假期生活的作文 篇3
在這個為期兩個月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習(xí)了很多知識，也學(xué)會了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日時的活動令我終身難忘，那是一節(jié)國學(xué)課，也是小記者的體驗活動，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點開始了活動，最令我難忘的是后半段的內(nèi)容，國學(xué)課堂的老師還專門幫三位同學(xué)準(zhǔn)備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動不已，有些已留下了感動的淚水，到了后來，更令我們想不到的'事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進溫?zé)岬乃铮臎_洗，所有人都被這個場面感動了，可就在這個時刻，竟然聽到了一句悄悄的說話聲：“真惡心！我絕對不做。”聽到這句話，我覺得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來，在這個莊重的行禮的時刻，怎么會有人說出了這樣子的話，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說：“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)。”她大聲地對爸爸說：“爸爸，我愛你!”她說出了在我們心中覺得很難對父母說出的那三個字“我愛您”，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
上了這節(jié)國學(xué)體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。
假期生活的作文 篇4
假期年年有，年年都不同。今年的假期，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我學(xué)會了一項新本領(lǐng)——游泳。
這天清晨，一輛白色的小轎車行駛在鄉(xiāng)間馬路上，它正在向市區(qū)游泳館的方向，風(fēng)馳電掣般飛奔，猶如我的心。而坐在旁邊的弟弟，嘰嘰喳喳，就像一只小鳥，別提有多激動了。也難怪呀，這可是俺兄弟倆頭一次學(xué)游泳。
沒一會兒，我們就到達了日思夜想的游泳館。好大的游泳池，池中的水十分清澈，不時被孩子們拍打激出的水花，濺到臉上，涼絲絲的，舒服極了！
我們快速跑進換衣間，以迅雷不及掩耳之勢換好了泳衣，來到游泳池邊。
老媽拿著游泳圈向我們走來，我倆跑過去，一人搶了一個游泳圈后，弟弟快速下了水。他一進泳池，就猛烈地撲打起來，那老大老大的水花，差點把我淹沒了。
而我，有些膽小，只敢在池邊試著用腳尖沾沾水，才一點點滑了進去。我又想在爸媽面前顯擺一下，努力地劃拉了幾下，一不小心，沉了下去，我心慌意亂，連連嗆了好幾口水，幸好弟弟立即伸手扶住了我！
我有些氣餒，真想不游了！抬頭一看，只見媽媽微笑著看著我，眼神中充滿了鼓勵，仿佛在說：“我的兒子，一定是好樣的！加油！”
于是我輕輕地讓身體飄浮在水面上，手腳配合，劃呀劃呀，雖然有時也會沉下去，嗆幾口水，有時也會白費力氣，原地止步，但更多的`時候，是不斷地向前進步，幾厘米，幾分米……終于，我慢慢學(xué)會了游泳！
我沉浸在無限的興奮之中，不停地游過來，游過去，偷偷瞧一下弟弟，哈哈，這小子，沒學(xué)會游泳，倒是挺會享受的呢，只見他在邊享用美食，邊在看我們游呢！
這一天，我都是在水中度過的，還自封是“水中小精靈”。下次，我一定會把游泳的技藝展現(xiàn)給你們看哦，等著吧！
因為學(xué)會了游泳，覺得這個假期，真的是多姿多彩！
假期生活的作文 篇5
期末考試結(jié)束，雖然沒有正式放假，我也開啟了放假的模式。
二胡老師決定要讓我參加考級，應(yīng)該是二胡的八級考試，有樂譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點，爸爸媽媽和我就乘車到遠在80公里的老師家學(xué)習(xí)，這樣已經(jīng)堅持了6年了，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個指法演練，每一個樂譜的講解，媽媽都是錄下來，回家我們每天都要練習(xí)。開始聽到的是二胡咿呀的噪音，現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會拉上一曲，憂傷了也會拉上一曲�？傊覞u漸的是愛上了拉二胡。
假期里，姑姑又給我買來了六年級下冊的教材，練習(xí)冊，課外書，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習(xí)，可也是沒有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補課，我不學(xué)習(xí)，是不是會落后好多呢、努力吧，不努力，會得到一家人的'責(zé)備，而努力之后，我也會有收獲。每次在學(xué)校考試，我的成績在班級都是前五名，這和我平時的努力分不開。姑姑經(jīng)常說：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義，但是，我知道時光一去不回，我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開始，但是，那是初中一年。
假期里，爸爸答應(yīng)帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的感覺，身上一點都不疼，很好玩，好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應(yīng)帶我去看姥姥，我利用空閑時間學(xué)會了簡單的折紙，我會給姥姥折一些小動物，讓姥姥更開心。
我一直一直在心里打著腹稿，如何過一個充實的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習(xí)二胡的路上。
假期生活的作文 篇6
放假，是輕松的；放假，是開心的；放假總是能讓我整個人變了人似的，把煩惱拋在腦后，變得精神亦亦、神采飛揚，彷佛變成了一只老鷹，自由自在的飛翔在那湛藍的天空；在平日，我總是看起來很沒精神，而且又常急得彷佛是只熱鍋上螞蟻一樣。
假期，使我充滿精神，彷佛是顆充飽電的充電電池，能讓物品有更多能量；在一生當(dāng)中，有非常多的假期，我們可以去計劃它們，我總是計劃利用假期去騎腳踏車，呼吸新鮮空氣，順便讓身心活動一天，以調(diào)劑身心，平時，我的時間都好像十分不足，又是去補習(xí)，又是寫功課，很少能早睡，日積月累，它使得我多出了兩顆熊貓眼，而且上課很想睡覺。
我常說：“我喜歡去騎腳踏車！”但有一次，使我最難忘——我一心只想超越媽媽，于是我加快了速度，當(dāng)我贏了時，我回頭看媽媽，并露出勝利的.微笑時，我突然一不小心，沒有把把手控制好，只聽我大叫一聲，我整個人連同車子一起摔出了腳踏車的路上，那時，我嚇壞了，血像河水似的流了出來，之后便是一陣可怕的感覺——痛，向我沖來，我便心跳加速，不敢看我的傷口，還好，媽媽趕快幫我起立，要不然我還站不起來呢！
光陰似箭，假期始終要過去，在這短暫的時間內(nèi)，我真的發(fā)現(xiàn)快樂的時間真的非�？�，在一瞬間就消失了，我們可以利用假期，多親近大自然，對身心很好。
假期生活的作文 篇7
放假期了，這是我上小學(xué)的第一個假期，我要怎么度過呢？
首先，我要完成老師布置的假期作業(yè)。
其次，我想用這個假期學(xué)會洗襪子。平時媽媽工作了一天，回到家還要給我做飯、洗衣、檢查作業(yè)，媽媽真是太累了！如果我自己學(xué)會洗襪子，媽媽就不用很辛苦啦！
最后，我想去被譽為“東方夢幻樂園”的方特歡樂世界游玩。這是我一直都夢想去的地方，那里有高科技的4D電影，還有一些只有在電視上才能見到的一些大型游樂項目，恨不得現(xiàn)在就飛過去。
這就是我的'假期計劃，是不是安排的很豐富呀！
假期生活的作文 篇8
令人期待的假期終于來到了，而我，要為這個漫長的假期做好準(zhǔn)備，過一個有意義、有計劃，輕松、快樂的假期！
在這個假期里，我要改掉我的一些放假時的'壞習(xí)慣，例如：早上總愛賴床；每天只顧玩或看書，其他的事情都不管；晚上要看電視到很晚；不常常為父母做一些我力所能及的家務(wù)活等，努力養(yǎng)成有自制力的好習(xí)慣。
每到放假，我的作業(yè)總要一拖再拖，所以，這次假期我希望我可以改掉這個缺點，把作業(yè)早早的寫完，用自己的行動向一直約束著我的爸爸媽媽證明：我的作業(yè)我做主！我的時間我做主！
希望我可以過一個有意義的假期！