假期生活的作文

假期生活的作文4篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的假期生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假期生活的作文 篇1

　　今天是六月八日，農(nóng)歷五月初五，也就是“端午節(jié)”。說起“端午節(jié)”，我還知道它有另外的幾個(gè)名字呢!如“端陽節(jié)”、“女兒節(jié)”、“詩人節(jié)”。你知道它們的來歷嗎?

　　讓我來告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來探望自己的父母親而得名“女兒節(jié)”;“詩人節(jié)”當(dāng)然是要紀(jì)念愛國詩人屈原，現(xiàn)在知道了吧?

　　早上，我吃過早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開心了。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人，他們都買了樹枝拿在手里。我很奇怪準(zhǔn)備問媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹枝，就連忙跑過去問：“媽媽你們買樹枝干啥?啊!真香!”媽媽笑著說：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢!我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上，不是很好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　中午，我們家的飯菜有豐盛又香甜，除了家常菜外，還有漂亮的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我立刻拿起一個(gè)較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的`糯米，好吃極了!

　　爺爺告訴我，端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高人格。其實(shí)這個(gè)我已經(jīng)知道了，嘻嘻…… 端午節(jié)真快樂，真有趣!又可以學(xué)到知識(shí)，增長見識(shí)。過端午節(jié)，真好!

假期生活的作文 篇2

　　今天，我的心情一直不能平靜下來，你想知道為什么嗎？我來告訴你吧，因?yàn)榻裉祉n國小朋友文湞鉉要來我家做客，我特別的興奮。

　　我一大早就起了床，把房間整理打掃干凈，在門上貼好“歡迎你，文湞鉉”的英文，房間里拉好彩帶和自己做的各色花球，又和媽媽去花店買了一束紫玫瑰。終于到了下午，我急匆匆地來到學(xué)校，在教室里焦急地等待著韓國小朋友的到來。過了很長時(shí)間，吳校長說：“飛機(jī)誤點(diǎn)了，要到晚上7點(diǎn)才能到�！贝蠹抑缓孟然丶依^續(xù)等待。

　　時(shí)鐘剛過六點(diǎn)，我就坐不住了，拿好鮮花和同學(xué)李?yuàn)蕣蕘淼綄W(xué)校。我們倆是最早到達(dá)的，在教室我們商量怎么安排四天的活動(dòng)，讀著老師教的韓語。七點(diǎn)鐘了，我們排好隊(duì)伍，捧著鮮花來到大門口等候。一輛滿載著韓國小朋友的大巴車到了，我激動(dòng)的心快要從嗓子里蹦出來了。鼓樂隊(duì)奏起了歡快的迎賓曲，韓國小朋友一個(gè)個(gè)跳下了汽車，我們跟著他們來到了會(huì)議室，校長致了歡迎詞后，我們中韓兩國的'小朋友開始結(jié)對(duì)子，老師叫著中韓兩國小朋友的名字，我就不停地找著我的朋友，但沒找到。終于叫到我的名字，我上前和文湞鉉先握了手，把鮮花遞給她，然后幫她帶上寫著文湞鉉名字的吊牌。這時(shí)，爸爸拍著錄像，媽媽給我們拍照片，真是一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻��！

　　歡迎儀式結(jié)束后，我們一行四人來到了我家。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，但是，文湞鉉說已經(jīng)吃過了，很飽了。我就拿來西瓜和葡萄給她吃。她好像很拘謹(jǐn)，大概是換了新環(huán)境的緣故。過了一會(huì)兒，媽媽讓她打電話給家里報(bào)個(gè)平安，文湞鉉打完電話后，拿出好多禮物遞給我，有糖果，有餅干，有水彩筆，還有一個(gè)鼓。我趕緊說：“謝謝！謝謝！”我也拿出一把王星記的檀香扇和兩個(gè)精美的中國節(jié)送給她。這樣一來我們就熟悉了。我們一邊看照片，一邊用手比劃著，還不時(shí)大笑起來。

　　我們愉快地度過了一個(gè)難忘的夜晚。

假期生活的作文 篇3

　　告別了快樂的假期生活，就意味著要開始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長發(fā)，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來就像一位知識(shí)淵博的.人。可是，這些都不足以讓我怎樣的注意，因?yàn)槲艺J(rèn)為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節(jié)課，她慢慢地走到了講臺(tái)，她并沒有說話，只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過了許久，她笑著對(duì)我們說：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生；一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進(jìn)退……”從她的話中，我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見她在講臺(tái)上備課和看書，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù)，但是，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來面對(duì)我們，但她回家后幾乎都會(huì)流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過，可她卻沒有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……當(dāng)別的同學(xué)說到班主任的時(shí)候，我總會(huì)想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的！老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣！老師，謝謝您！希望您不會(huì)忘記有個(gè)沉重說您的眼睛是美麗的。老師，愿你永遠(yuǎn)美麗！

假期生活的作文 篇4

　　我的寒假生活過得非�？鞓�，特別是在春節(jié)上，我既能與親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！

　　寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，是我們家庭組織的�；顒�(dòng)地點(diǎn)是在奶奶家，活動(dòng)名稱就是摸魚。我感到非常不奈，沒事干嘛摸魚�。∥也挪幌脒�，可我正想走時(shí)爸爸就說：‘’來這里就是來訓(xùn)練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的.水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。

　　到啦過年啦，我與姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊！我們幾個(gè)說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。

　　這個(gè)寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，做成一個(gè)甜蜜的回憶！

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