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      2. 假期生活作文

        時(shí)間:2024-01-08 07:58:38 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

        實(shí)用的假期生活作文集錦【5篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假期生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的假期生活作文集錦【5篇】

        假期生活作文 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。

          2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

          3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。

          4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

          教學(xué)難點(diǎn):描寫細(xì)致,感受真實(shí)。

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)

          一、出示照片,講故事:

         。ń處煶鍪咀约杭倨跁r(shí)在上海游玩拍攝的照片)

          講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

          二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:

          1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?

          生自由交流。

          2、師:是呀,通過剛才的`交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡,好嗎?

          三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:

          1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長見識(shí),留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會(huì)我們來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          生討論。

          2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

          (學(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來;(3)可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

        假期生活作文 篇2

          第一部看海上日出

          今天是我們已經(jīng)來嵊泗的第二天,早晨4點(diǎn)10分,媽媽把睡夢中的我給叫醒,坐上事先約好的出租車到和尚道看日出。

          我在車上嘀咕著:課文中說黎明前有黑暗什么的,可是漫天的彩霞,把整個(gè)天空給染紅了,西邊還掛著一輪圓圓的月亮,媽媽告訴我:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

          到了和尚道聽司機(jī)叔叔說頂峰的景色更好,爬上去也只要20分鐘。我和媽媽欣然前往。走在由木頭搭建而成的羊腸小道上,陣陣海風(fēng)吹拂著,微微感到一絲絲涼意。當(dāng)我氣喘吁吁走過又一個(gè)轉(zhuǎn)彎處時(shí),意外發(fā)現(xiàn)有一個(gè)玻璃觀景臺(tái),站在透明的玻璃上往下看,下面是懸崖峭壁,海浪拍打著礁石,好像在唱歌歡迎我的到來。抬頭一看,太陽已經(jīng)從漫天的彩霞中慢慢地跳出來,不僅顏色像個(gè)熟透的柿子,形狀也像。媽媽和我贊嘆著太陽的美麗,抓緊時(shí)間拍了幾張照片,接著繼續(xù)往頂峰走去。當(dāng)我們用了九牛二虎之力爬到頂峰的觀滄海亭時(shí),發(fā)現(xiàn)太陽脫下了桔紅色外衣,發(fā)出了萬丈光芒,顯得格外耀眼。這時(shí)的太陽我已經(jīng)不能和它對(duì)視啦!地面的`溫度也漸漸升高,我不得不和太陽告別。

          我終于看到美麗的日出,真是不枉此行呀!

          第二部海游

          看完日出后,媽媽決定帶著我和妹妹去大海里游玩。

          到了海灘,只見一望無際的大海上波光粼粼,一下子激發(fā)了我激動(dòng)的情緒,我歡快地奔向大海。

          這時(shí)的大海掀起無數(shù)層浪花,一個(gè)個(gè)浪花追逐著我,打在我身上,嚇得我趕緊跑上岸,躲閃不及,一個(gè)大浪從天而降,把我打翻在海里,嗆得我趕緊跑上岸,鼻子里嘴巴里都是咸咸的海水。海水可真咸啊!我接受了教訓(xùn),等沒有浪花的時(shí)候,就馬上下海,快速的往大海深處游去。終于,經(jīng)過了無數(shù)次的拼搏,我游到深海區(qū),在那里,海浪變得很溫柔。我覺得大海像慈祥的母親,海浪像搖籃,搖啊搖,像要帶我去更遠(yuǎn)的地方。我愜意的在大海的懷抱中享受著,隨波逐流與浪花嬉戲,心情無比舒暢。躺在海面上,看見天空離我那么近,好像我一伸手就可以抓到朵朵白云,隨手就可以觸摸到瓦藍(lán)的天空。當(dāng)我想撫摸一下藍(lán)天,想邀請(qǐng)白云和我一起嬉戲……

          時(shí)間過得真快啊!不一會(huì)兒,媽媽就叫我們上岸了,但是我還是不舍得走,走一步回頭看一步,在回家的車上,我終于明白了什么叫“依依不舍”。

          第三部海的禮物

          下午我媽媽帶著我和妹妹,坐出租車來到漁園碼頭,坐上一艘漁船,漁船上插著鮮艷的五星紅旗,載著我們飛速地駛出碼頭。

          過了一會(huì)兒,漁船慢慢地駛?cè)肓苏克{(lán)的深海區(qū),哇塞,此時(shí)的大海真像一塊絕世的藍(lán)寶石!在我欣賞美景的時(shí)候,漁民伯伯撒下了漁網(wǎng),讓船帶著漁網(wǎng)開了一段路,他才收起漁網(wǎng)。

          你瞧!網(wǎng)中有橫行霸道的小海蟹,有像柳葉一樣扁扁的小比目魚,有像迷你版小刺猬的海膽,有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富啊!小螃蟹最傲慢,因?yàn)樗偸且鋼P(yáng)威的揮舞著一對(duì)大鉗子,看到誰都想夾誰。我好心想放掉它,可它不分青紅皂白就夾住我的手,痛得我哇哇大叫,手一甩,它趁機(jī)放開我的手,逃到大海深處。我看著受傷的手,心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說:“你這樣抓小螃蟹是不對(duì)的,要從它的背上捏住它身體的兩邊,才不會(huì)被夾哦!”我吐了吐舌頭,把伯伯說的話記在了心里。不一會(huì)兒,我用這個(gè)方法抓了好幾個(gè),當(dāng)然也把他們當(dāng)做我的美味午餐。我最喜歡烏賊,它的外形白的有點(diǎn)透明,像個(gè)飛鏢,身上滑溜溜的,誰抓住它就會(huì)往誰身上噴咸咸的海水。聽漁民伯伯說,烏賊在海里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,還會(huì)噴墨汁,趁海水變渾濁的時(shí)候逃跑。可真是一只可愛又機(jī)智的“小家伙”啊!

          終于到了返航的時(shí)候,漁船帶著我們和海鮮滿載而歸,我心里默默地說道:謝謝大海媽媽送給我們?nèi)祟惸敲炊嗟亩Y物。

        假期生活作文 篇3

          我的假期在爸爸那里過,因?yàn)榘职衷诩闻d工作,我和媽媽都很想他。

          休學(xué)那天,爸爸特意叫了一輛部隊(duì)的車,接我們?nèi)ゼ闻d。吃過晚飯,我們就出發(fā)了。

          在假期,我還游泳、畫畫、看書、打乒乓球、練打字、看碟片、上網(wǎng)、做手工、和媽媽一起逛書店、買菜。

          假期之前爸爸就跟我說好帶我去游泳了,可是最近爸爸很忙,沒時(shí)間,這可把我急壞了!有一天爸爸媽媽真的帶我去游泳了,我高興得要命!在游泳池里真刺激!我們用手腳掀起一朵朵水花。有一次,我下水時(shí)游泳圈翻了個(gè)大跟頭,把媽媽嚇了一大跳,我嗆了好幾口水,但是起來以后我還是覺得很好玩。最后,我依依不舍的和爸爸媽媽離開了游泳池。這次游泳真好玩!

          前幾天,我在杭州看了一部電影動(dòng)畫片,叫《冰河世紀(jì)》可惜沒看完,我很想把它看完,于是爸爸媽媽就去給我找,結(jié)果真的找到了,我們一家人高高興興的看了起來。這個(gè)故事的.主角是調(diào)皮的樹獺——希德,“世界上最后一頭毛象”——曼菲德。可是,希德卻叫它“饅頭”,威猛的劍齒虎——迭亞哥為了一個(gè)松子連命也不要的松鼠,這個(gè)片子非常好笑,我的肚子都要笑破了!小朋友們,如果你們沒看過,那也沒關(guān)系,可以叫爸爸媽媽給你們買。

          上個(gè)星期,爸爸帶我去打乒乓球。我第一次打乒乓球,還不熟練,老是打偏。后來慢慢地學(xué)會(huì)了,但是我還是覺得我很差。乒乓球是我國的國球我一定要更加努力,把它學(xué)會(huì)。

          每天吃過早飯,我都會(huì)抽出一些時(shí)間來寫數(shù)學(xué)、語文作業(yè)暑假作業(yè)各兩頁;寫完作業(yè),我就看看書、畫畫;中午,我不喜歡睡午覺,又沒事兒干,就上上網(wǎng),偶爾幫媽媽收拾收拾房間;下午,媽媽安排我練習(xí)五筆,現(xiàn)在,我不用看鍵盤也可以打五筆了。

          有時(shí)侯媽媽一有空就帶我去圖書館看書,我一看就是一上午,我最多能看10本,可是每次我看得正高興的時(shí)侯媽媽總是把我拉回去。

          這個(gè)暑假過得真開心!

        假期生活作文 篇4

          假期生活就快結(jié)束了,忙碌的學(xué)習(xí)生活就要來了。在這個(gè)假期里,我干了許多事,比如我打了籃球,去了丹麥,還去游了泳。

          不過,我最喜歡的還是在丹麥維京博物館里的那次砍價(jià)。因?yàn)槿藗冋f丹麥人是維京人的后代。

          那天,我們開車來到了丹麥維京博物館。其實(shí)那所博物館就是一個(gè)類似集市的地方,你能在里面了解維京人的生活,然后還能買到一些東西。

          集市里的東西琳瑯滿目、各式各樣,有賣皮毛的,有賣鍋的,還有賣刀和木頭玩具的。這些商品看得我眼花繚亂。我在貨架中穿行,和商品們打招呼。你好,鋒利的斧頭。你那鋒利的斧刃告訴我你一定經(jīng)歷了很多;你好,堅(jiān)硬的.盾牌,你身上布滿了傷痕,但是你讓人們得到了保護(hù);你好,維京的餐具,人們吃飯、裝食品、做菜,全都要靠你,你為人們做了多大的貢獻(xiàn)啊!

          這時(shí),我和楊博軒一眼看上了一個(gè)店鋪里的木頭兵器。楊博軒成功地砍價(jià),砍了五克朗。我很喜歡那個(gè)人攤上的木頭劍。這把劍摸上去十分光滑,手柄處纏了一圈皮子,手感很好,還有一個(gè)圓護(hù)手。我想,那時(shí)的維京人一定是攻無不克戰(zhàn)無不勝的?墒悄前涯緞σ迨死。我緊張地想著砍價(jià)要用的詞,心里像是有只兔子,跳得極快。當(dāng)我走到店主面前時(shí),心跳得更快了!拔夷馨阉车剿氖畣幔俊薄爱(dāng)然不行!”店主說道。我發(fā)現(xiàn)直奔主題是不行了。于是我換了個(gè)話題,打算說說丹麥,沒準(zhǔn)能打動(dòng)他。于是我開口了,盡力不說錯(cuò)一個(gè)單詞!澳愕膰艺婷溃液芟矚g!薄澳銖哪膬簛淼?”他問。“中國!蔽艺f!澳莾汉苓h(yuǎn),你為什么遠(yuǎn)道而來呢?”他略顯驚訝地說。我越來越激動(dòng)了,因?yàn)槲铱梢院退麑?duì)話了!“那是因?yàn)檫@里風(fēng)景美,也十分有趣!彼肓艘粫(huì)兒說:“記住,我四十克朗賣給你只是因?yàn)槟銖闹袊鴣,而且英語好!蔽遗d高采烈,把四十克朗交給了他。然后,我剛準(zhǔn)備走人,他卻叫住了我。我立馬不動(dòng)了,心跳幾乎停了,心想:難道他改變主意了?“在我改變主意前快跑吧!”他開玩笑地說。我長出了一口氣,放心了。

          這次在集市的砍價(jià),我了解到了維京人的生活,更是學(xué)會(huì)了砍價(jià)方法,最難得的是我明白了凡事都要嘗試一下才知道行不行,千萬不要沒有嘗試就放棄。

        假期生活作文 篇5

          暑假已經(jīng)結(jié)束了,在暑假生活中親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事,還歷歷在目,因?yàn)檫@次暑假生活讓我體會(huì)深刻,收獲頗多。也許有人想問我,是不是去哪個(gè)大都市或者什么名勝古跡旅游了一番?其實(shí),我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉(xiāng)村度過的。

          鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂。它是一道陽光,照進(jìn)我們的心靈。它是一支神筆,記載著我們童年回憶。

          美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉(xiāng)村,不是因?yàn)閯e的,只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。

          早晨,一打開窗子,一縷金色的陽光照射在房間里,再加上那公雞響徹云霄的.叫聲,把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯,就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當(dāng)中,手拉著手一起奔向田野。此時(shí),我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會(huì)一體。如果你是畫家,呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材!田野是一大片一大片的金黃色,上面還點(diǎn)綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯,當(dāng)我們跑至田邊時(shí),他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了,臉上都掛著人間最憨實(shí)的笑容,這也許是豐收帶給他們的喜悅,也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里,我們更是一群助人為樂的小天使,幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……。

          剛到中午,一向不愛吃飯的我,早覺得肚子咕咕直叫,不過沒關(guān)系,是中午就該爬山了,午餐還不好解決嗎?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,還有好多種我不知名的果子。在這里,我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實(shí),有的正趴在樹桿上哭泣,有的仰頭站在樹底下等待分享……。等到大家饑渴全無的時(shí)候,我們還要繼續(xù)攀登,登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里,我們都用手刨開土壤,摘取水嫩嫩的馬鈴薯,伙伴們有的悄無聲息,像做賊似的;有的笑聲不斷,像是發(fā)現(xiàn)了世上沒人發(fā)現(xiàn)過的寶藏;有的站在田邊了望,像是在站崗放哨。

          不知不覺中,山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊,手握著小小馬鈴薯,打包著一天的快樂,相約擁抱明天的自然,然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評(píng)”。

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