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假期生活作文精選【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假期生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活作文 篇1
20xx年1月26日下午，我懷著期待的心情，伴著爸爸媽媽不舍的目光，正式開(kāi)始了六天五夜的高能高分集訓(xùn)營(yíng)研學(xué)活動(dòng)。
這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自外出，帶著好奇的心，我們到達(dá)了營(yíng)地，老師點(diǎn)過(guò)名后，大家來(lái)到了自己的寢室，放下沉重的行李，一起走進(jìn)整齊明亮的教室。這時(shí)的我們根本叫不出彼此的名字，但是，笑容可以拉近我們的距離，它能夠讓我們?cè)獨(dú)鉂M滿地開(kāi)始集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)習(xí)，加油吧，同學(xué)們！
在王恩老師鏗鏘有力的話語(yǔ)中，集訓(xùn)營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)啦！在老師們的展示中我仿佛看到了自己六天后的影子，就像老師們的承諾一樣：帶領(lǐng)你，守護(hù)你，激勵(lì)你，成就你，你們?cè)谀睦镂覀兙驮谀睦�！在集�?xùn)營(yíng)我們一起收獲，一起成長(zhǎng)！
第一次上外教課時(shí)，同學(xué)們很快就融入了這個(gè)環(huán)境，剛剛見(jiàn)面的外教，每一句話都讓同學(xué)們感到新奇，大部分同學(xué)可能還需要老師的同步翻譯，不過(guò)這也是我們進(jìn)步的動(dòng)力吧！
讓我印象最深的是感恩之夜——盲人走路。你是我的`眼，帶我走過(guò)漫漫人生路，所有的坎坷你愿幫我跨過(guò)，所有的風(fēng)雨你愿幫我遮擋，所有的黑暗你愿幫我看清。長(zhǎng)大是一種成長(zhǎng)，成長(zhǎng)意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與承諾。當(dāng)我讀到媽媽寫給我的信時(shí)，我淚流滿面，我知道爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛與不易，我也為自己常惹爸媽生氣而懊惱，“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”此時(shí)我明白了：有愛(ài)，就給對(duì)方一個(gè)眼神，讓彼此感受到；有愛(ài)，就大聲說(shuō)出來(lái)，讓彼此感受到；有愛(ài)，就用行動(dòng)表達(dá)，讓彼此感受到。這是一個(gè)溫暖的夜晚，今夜的眼淚我不會(huì)白流，因?yàn)檫@是一個(gè)歷練、一次沉淀，更是一種升華！我知道想做的事不要等待，從現(xiàn)在開(kāi)始去改變！
青春的樂(lè)章永遠(yuǎn)需要自己書寫，不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì)創(chuàng)作不同的音樂(lè)，青春的樂(lè)符才會(huì)更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚�，為自己的青春添加色彩，為自己的青春做道加法！好好努力，�?0xx遇見(jiàn)更好的自己！
假期生活作文 篇2
這個(gè)暑假，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^(guò)的。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。
書就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因?yàn)闀械恼Z(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見(jiàn)到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過(guò)的地方，都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的'書讀完了，就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書，是我的良師益友，陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。
假期生活作文 篇3
10月1日，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城，到了胖發(fā)祥，我和弟弟吵著要一塊手表，給媽媽說(shuō)了好一會(huì)，媽媽才答應(yīng)給我和弟弟賣，我非常高興，而縣今天又是媽媽的生日，我很高興！
到了晚上吃飯的`時(shí)候，爸爸又做了幾個(gè)菜，我和弟弟吃的可歡了，還吃了蛋糕，我今天非常高興！
假期生活作文 篇4
幾天前，于家附近的一條基埂路上跑步時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)路兩旁的稻田里枯黃的稻草上不知何時(shí)鋪上了一塊綠毯，跑近細(xì)看，原來(lái)是一簇簇淺綠色的稻苗，生機(jī)勃勃，猶如綠色的火焰，縱欲把我心里一座冰凝的堤壩給融化了，頓時(shí)波濤洶涌，激出了無(wú)盡的思緒。時(shí)值秋天，萬(wàn)物正慢慢的凋零，而在這里，在這枯敗的稻田里，小稻苗卻煥發(fā)生機(jī)，茁壯成長(zhǎng)，且不管她們的破土而出是否是不合時(shí)宜，逆天抗命，就單看她們對(duì)上一輪生命的延續(xù)的勇氣和毅力，都讓我汗顏。再說(shuō)，她們被埋沒(méi)于土地中并不是想要和泥土一起永遠(yuǎn)沉默于地下，而是在積蓄力量，等待時(shí)機(jī)，為再一次的成長(zhǎng)與繁盛埋下伏筆，我能清楚地感受到，她們?cè)俅纹仆炼龅南矏偤涂释�，她們�(cè)谟蒙C明著自己是熱情的、充實(shí)的、飽滿的。也就是說(shuō)，她們被人們遺棄后，并沒(méi)有因此而沮喪、泄氣、沉淪，而是在不斷地努力，不斷地汲取，不斷地期待，也就因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在才能看見(jiàn)這么一塊塊生機(jī)盎然的綠地毯。原來(lái)，小稻苗并沒(méi)有給自己放過(guò)假，她們沉默于土地中是為下一輪生命的繁華而不斷地努力和準(zhǔn)備著，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，“生活是沒(méi)有假期的”。
對(duì)啊，她們的“生活”沒(méi)有假期，看似沉默于土地，長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，其實(shí)她們是在為自己生命吶喊，在為成功而“摩根”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)呢？我們的生活有假期嗎？
一直以來(lái)，我都把自己跑步當(dāng)做對(duì)身體鍛煉的'手段，即我是為鍛煉身體而跑，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)不然，我的跑步不僅讓我獲得了身體的健康，還使得我的心理素質(zhì)在變強(qiáng)，更使我在學(xué)習(xí)與做人做事等方面得到了巨大的益處，原來(lái)我的跑步就像小稻苗在汲取土地的營(yíng)養(yǎng)一樣，都是為了以后的茁壯成長(zhǎng)而做的準(zhǔn)備，即我是在為未來(lái)而跑，再回顧下自己每天的生活，最平常的就是吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)是為了讓自己獲得更多的知識(shí)，就像小稻苗在汲取營(yíng)養(yǎng)；吃飯是為了可以說(shuō)是為了讓自己獲得能量，就像小稻苗享受陽(yáng)光；睡覺(jué)時(shí)為了消除疲勞，養(yǎng)足精力，就像小稻苗無(wú)息于黑夜，重振旗鼓，以迎風(fēng)霜，如此等等，原來(lái)，我的生活，看似整天在家里呆著，就像學(xué)校的寒暑假一樣，都在放假。其實(shí)，并不是這樣的，我并沒(méi)有懈怠，我有自己的目標(biāo)，知道自己的方向，明確自己將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，并為之不斷地努力著、準(zhǔn)備著、期待著、欣喜著﹍﹍。我的生活與小稻一樣，都不曾放假，也不會(huì)給自己放假，因而都是沒(méi)有假期的。
可是，對(duì)于生活中的很多人，總是在給自己放假。無(wú)須多留心，你就能碰見(jiàn)這樣的人。如，有的人玩游戲，完全是為了玩游戲而玩，在傷身耗神的情況下，他們依然不舍晝夜地“奮斗”在電腦游戲里，麻木不仁地沉溺著；又如，有的人喜歡睡懶覺(jué)，在精力充沛以及睡覺(jué)絲毫帶不來(lái)半點(diǎn)好處的情況下，依然呼呼大睡，渾然不知地浪費(fèi)者時(shí)間；更有的人整日大喊無(wú)聊，可他們還不愿了解自己的生活方式到底出了什么問(wèn)題，沒(méi)有追求與興趣，他們也不改變，還繼續(xù)地?zé)o聊下去，沒(méi)有了自己，可謂憑白度日，無(wú)聊透頂。以上種種，甚而更多，很多人都沒(méi)有或缺乏未來(lái)意識(shí)的，有的甚至連活在當(dāng)下的意識(shí)都沒(méi)有，根本沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)前的自己決定未來(lái)的自己，自己的每一天都是自己的一輩子，還有的喜歡幻想，喜歡守株待兔式的生活，幻想有一天有寶物跑到自己手里；有餡餅砸在自己的頭上。每天都在給自己放假。也許有的人還能迷途知返，而更多的人則是白白地把自己的青春，把自己的人生給荒廢掉了，最終像小稻成長(zhǎng)地方的枯草敗葉一樣，腐爛不堪，老了才懊悔不已，這實(shí)在是個(gè)悲劇。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只有現(xiàn)在找到自己的人生目標(biāo)并為之而不斷地準(zhǔn)備、努力，不斷地為之汲取營(yíng)養(yǎng)、積蓄能量，不斷地為之吶喊、歌唱，不斷地為之期待、歡喜，不給自己放假，以這樣的人生態(tài)度生活，才對(duì)得起自己的一輩子，才對(duì)得起自己的一生，最終必能成長(zhǎng)、繁盛。
假期生活作文 篇5
愉快的假期生活已過(guò)半，我未像很多同學(xué)那樣，整日奔波在各個(gè)輔導(dǎo)班中，但我過(guò)得很充實(shí)，很有意義！
在假期剛剛拉開(kāi)帷幕時(shí)，我就著手計(jì)劃我的暑假生活了！還好，爸爸媽媽很支持我的計(jì)劃，這樣我就按著我的計(jì)劃，每天認(rèn)真完成我的各項(xiàng)暑假作業(yè)。余下的時(shí)間就是我自己的了。我喜歡看書做手工，媽媽也配合我，給我買了幾套書和一本手工大全。當(dāng)我拿到媽媽給我的這兩樣禮物時(shí)，我真是感覺(jué)我是這個(gè)世界上最開(kāi)心的小學(xué)生了！
這個(gè)假期，我的各項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有被媽媽提醒，都是我自己主動(dòng)安排的'，上午完成學(xué)校老師留下的作業(yè)，下午，我就沉醉于我的世界里了！知道嗎？遨游在書海中真是太享受了！不知不覺(jué)中，我對(duì)古人的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”似乎有些理解了。累了，我就拿起我的手工大全，做著我最喜歡的美圖。有時(shí)媽媽叫我吃水果，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看我這樣缺少運(yùn)動(dòng)也不行��！語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，那我們來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員吧！媽媽驚訝的問(wèn)我，什么全家總動(dòng)員呢？我就把我的想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽夸我真有心！就這樣，在我的提議下，我們?nèi)颐刻焱盹埡�，都要去農(nóng)大操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。慢跑，走路這是我們每天必須做的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候去早了，我和弟弟就會(huì)加跳繩，或是加籃球，或是加羽毛球的項(xiàng)目。知道嗎？我的全家運(yùn)動(dòng)提議，也被爸爸認(rèn)同了，真的太不容易了！爸爸媽媽都說(shuō)，這個(gè)提議好！我們?nèi)姨焯靾?jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻，中間下雨那幾天，我們打傘去的。耶！
這就是我充實(shí)的假期生活！
假期生活作文 篇6
去年暑假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來(lái)到池塘邊，，見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開(kāi)了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的.蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專心地釣魚，果然不大一會(huì)兒，魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的...我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。……
假期生活作文 篇7
我最喜歡放假了，放假時(shí)我最愛(ài)在家里看課外讀物，因?yàn)榭磿粌H可以放松心情，還可以增加知識(shí)，更可以了解其中的人生啟示，真是一舉數(shù)得。
我在假日閑散時(shí)，總會(huì)拿出書柜里的世界名著來(lái)看。有時(shí)看著看著，還一不小心被書吸進(jìn)去了，有時(shí)來(lái)到歡樂(lè)和平的世界，有時(shí)來(lái)到驚奇可怕的世界，總是身歷其境。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”有時(shí)看到優(yōu)美詞句時(shí)，我總是把它寫一遍，再查它的意思是什么，所以每當(dāng)暑假過(guò)后，我總是又學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美詞句，也使作文更勝一籌，真是受益匪淺阿！
可是時(shí)光匆匆，總是看得意猶未盡時(shí)，假日又快沒(méi)了。這時(shí)又聽(tīng)到媽媽大喊：“喂！功課寫好了沒(méi)？”這時(shí)我心想慘了！又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書放在一旁。準(zhǔn)備“開(kāi)夜車”和功課拼得你死我活。所以經(jīng)過(guò)以前的教訓(xùn)后，我決定懲前毖后，好好的擬定假日生活，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰�！蔽乙欢ㄒ煤美脮r(shí)間，才不會(huì)像以前要“開(kāi)夜車”，才能解決功課問(wèn)題，也不會(huì)讓美好的`假日時(shí)光流逝。
總而言之，假日的時(shí)光寶貴，大家要好好珍惜，才不會(huì)像我落得“臨時(shí)抱佛腳”的下場(chǎng)，也不會(huì)讓原本快樂(lè)無(wú)比的假日，變得痛苦不堪。
假期生活作文 篇8
兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼，感受著夏的氣息，閉上眼，打開(kāi)記憶的盒子，我開(kāi)始翻看、回憶。
帶來(lái)了什么？
丟棄了什么？
又將帶回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩，但卻是有意義的。七月份，放假的第一個(gè)月，我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描，老師一直都是對(duì)我很嚴(yán)格，每幅畫要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像，我卯足了勁，認(rèn)真的畫，經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改，我終于把稿起出來(lái)了，但是眼睛畫的不太好，老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“眼睛呢，是人的心靈之窗，喜怒哀樂(lè)都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá)，所以呢，你剛開(kāi)始畫，自然拿不太準(zhǔn)，有一定的難度，我教你個(gè)辦法，你可以先大體起個(gè)形，你看，眼睛周圍有顏色深的地方，起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫畫，這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了�！崩蠋煹脑挷婚L(zhǎng)，但卻使我頓悟了。我擦了它，認(rèn)認(rèn)真真的重新畫了一遍，終于成功畫了出來(lái)，我欣喜若狂！
自此之后，我學(xué)會(huì)了善于觀察，善于變通，不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強(qiáng)，老話說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一個(gè)月，我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了，清閑了不少，可我這個(gè)人啊，有時(shí)候挺懶的，但一閑下來(lái)吧，每天無(wú)所事事的，就感覺(jué)整個(gè)人都不好了，好像少了點(diǎn)什么似的。于是，這次我又報(bào)了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的，上午呢我就寫作業(yè)，洗洗自己的衣服，干干家務(wù)什么的。
每天下午，最喜歡上的'一門課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候，我的感覺(jué)就是：難、看不懂、枯燥，甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后，我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的那樣，物理來(lái)源于生活，是很有趣的一門課程。
物理雖然不是特別簡(jiǎn)單，但是老師說(shuō)：“物理來(lái)源于生活，其實(shí)題也不難做，只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié)，別看它小，它可能就是一個(gè)考點(diǎn)，至于習(xí)題，它們的出題方式幾乎都差不多，也沒(méi)什么新題，就考查那么幾個(gè)要點(diǎn)，無(wú)非就是在原題上改了改，我們只要多做多練，拿高分還難嗎？”沒(méi)錯(cuò)，的確如此。
這個(gè)假期，我?guī)?lái)了：粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回：善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。
美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了，我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上，努努力，拼一把自己的未來(lái)。
假期生活作文 篇9
假期生活開(kāi)始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥?
沒(méi)兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒(méi)啥有意識(shí)的事可寫的。鬧心
老師留就算過(guò)去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的'！我倒是挺愛(ài)讀書的，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意了！
讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽(tīng)?zhēng)孜粙寢屧谝黄鹫f(shuō)，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說(shuō)看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本來(lái)就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過(guò)在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說(shuō)，“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒”什么都聽(tīng)不進(jìn)去。
雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”
假期生活作文 篇10
暑假的到來(lái)一掃考試失利的陰霾，我打算利用假期時(shí)間補(bǔ)上自己與別人的差距。
但當(dāng)假期真正到來(lái)之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)月的長(zhǎng)假中能夠在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習(xí)是多么地難。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會(huì)的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家度過(guò)的都是一年中最快樂(lè)的'時(shí)光。想那年，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個(gè)遍，又把西安秦嶺動(dòng)物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學(xué)習(xí)中，我肯定再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。
暑假在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了序幕，我進(jìn)入到了一種全新的生活，生活中的一切都是那么的陌生，我的生活中沒(méi)有了老師，也沒(méi)有了同學(xué)，只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地我厭煩了這種生活。
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