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      2. 假期生活的作文

        (集合)假期生活的作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的假期生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        (集合)假期生活的作文4篇

        假期生活的作文 篇1

          10月7日下午,我們去黃河邊看水稻了。經過了長度是11646米的鄭新黃河大橋(20xx年9月29日剛開通),我們來到了路邊的稻田里,這可是我第一次見到水稻,水稻約到我的肚臍眼上5厘米高,葉子是綠色的像個竹葉。稻子是金燦燦的.,只有一小部分稻子彎腰了,大部分沒有彎腰,這和我們課本上學的不太一樣,可能是沒有長熟吧!

          在豐收的田野上,我們還看到了高舉著火把的高梁、成熟的玉米、粒粒飽滿的大豆、雪白的棉花。有幾位農民正在收獲胖胖的花生,還有一位伯伯趕著幾只山羊在放牧。

          在國慶七天假期里,我們感受到了祖國越來越強大,家鄉(xiāng)越變越美麗,人們生活越來越幸福,我們全家過得很痛快、很幸福

        假期生活的作文 篇2

          現(xiàn)在,疫情在中國已基本消失,這意味著我們即將開學,不再受到束縛。那么就來盤點一下我“宅”在家里時的收獲與感悟吧。

          首先是作業(yè)方面,我的作業(yè)全部都認真完成,現(xiàn)在沒有一項作業(yè)顯示“未完成”,在這些我完成了的所有作業(yè)中,我有一些被評為“優(yōu)秀作業(yè)”,受到老師的表揚。當然,也有一些作業(yè)有錯,我又都看了一遍,保證不會再犯這種類型的錯。

          然后是寫隨筆方面,這方面我還是比較滿意的,從假期一開始我就堅持每天寫一篇隨筆,算上這一篇已經有二百三十二篇文章。為了寫出這些文章,我費盡心思,絞盡腦汁,其中的艱辛更是不言而喻。以后,我仍然要堅持寫作,爭取寫出更多精彩的文章。

          在整理字典這方面,我堅持的`不夠好,由于有的時候我沒有堅持抄寫,導致我現(xiàn)在才抄到了七百多頁。不過,剩下的時間,我會堅持抄寫,爭取把先前沒抄的重新補上。此外,做家務和體育鍛煉我也沒有好好堅持,時斷時續(xù),我一定要在之后的時間里重新堅持下去。

          背誦詩詞這方面,我堅持的還可以,背誦了許多詩文。另外,我還閱讀了許多書目,在《李白傳》《杜甫傳》《陶淵明傳》中,我領略詩人的輝煌一生;在《漫畫中國史》中,我了解中華民族的偉大成就;在《大秦帝國》中,我領略秦國歷代君主的雄心壯志......

          上學之后,我還要更加努力,爭取獲得更大進步。

        假期生活的作文 篇3

          在今年暑假里的一天,我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。

          那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。

          我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩在水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來了!我笑了起來,一蹦三尺高。

          我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的.!蔽衣犃,把魚竿又甩了出去,目不轉睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了,我頓時眉飛色舞,仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開心地笑了。

          這一天,我不僅玩得很好,而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事,就會笑起來,覺得很有趣。

        假期生活的作文 篇4

          蟬正躲在被驕陽曬的耷拉著腦袋的樹葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥的想一堆易燃物品,仿佛只要劃一根火材,就能將它點燃。

          過完這個暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的.暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!

          等待我的是嚴峻的學習難關,不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力,對我來說而是一在鼓勵,讓我自信。

          我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學習上,但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報!

          付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎?機會是留給有準備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔憂。

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