假期生活作文

[優(yōu)秀]假期生活作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的假期生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期生活作文 篇1

　　時(shí)間如流水，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的'心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了。

　　看完書的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜！真好！

　　但是，我們不是生活在過(guò)去，也不是生活在未來(lái)，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過(guò)去了，但是我會(huì)把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富，繼續(xù)往前走。

假期生活作文 篇2

　　從去年開(kāi)始，我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報(bào)小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，我真是羨慕極了，我多么希望我的作文也能在報(bào)紙上發(fā)表呀！

　　現(xiàn)在放假了，我可以有充足的時(shí)間構(gòu)思我的作文了�？蓪懯裁春媚�？我苦思冥想，不覺(jué)把筆放入口中……哦，對(duì)了，就寫這件事吧！我想起了我的媽媽。其實(shí)媽媽平時(shí)很疼愛(ài)我的，但是自從表妹來(lái)我家住的這段時(shí)間，媽媽好像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)我和表妹爭(zhēng)吵的時(shí)候，媽媽總是“向著”表妹。經(jīng)過(guò)朋友的`勸導(dǎo)，我明白了媽媽的“良苦用心”……

　　我趕緊拿起筆，把心里的滿腹委屈和思想斗爭(zhēng)化作了一篇充滿真情實(shí)感的作文。寫完后，我心里感覺(jué)輕松多了。我把作文通過(guò)QQ發(fā)給語(yǔ)文老師，他幫我投在了《許昌晨報(bào)小記者》上。

　　就像作文的主題一樣，真沒(méi)想到，我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠(yuǎn)難忘半個(gè)多月后的一天上午，語(yǔ)文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的；當(dāng)老師在網(wǎng)上夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，那種自豪感真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了，這件事讓我的假期生活變得快樂(lè)起來(lái)。從那時(shí)起，我在心里就暗下決心，一定要積極投稿，多發(fā)表作文，爭(zhēng)取超過(guò)我們班的沈靜雯同學(xué)。

　　這就是我的假期生活——與《許昌晨報(bào)小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。

假期生活作文 篇3

　　每一個(gè)人的假日生活，都然而截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻然而深深的印在了我的腦海當(dāng)中，那就然而——我在假日中發(fā)生的一件事。

　　那天的上午，我準(zhǔn)備去參加書法考級(jí)，我在準(zhǔn)備東西，當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起來(lái)一件重要的事情，那就然而——我新買的毛筆，還沒(méi)有泡開(kāi)，我要怎樣去寫毛筆字？

　　我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了，不明白怎樣辦才好了，但然而那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了，然后我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡，我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。

　　我騎車在路上，我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái)，更然而沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

　　感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了，我很快到達(dá)了考場(chǎng)，但然而那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了，一個(gè)個(gè)胸有成足的`，但然而只有我一個(gè)人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí)，我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那然而一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐，我心想她然而不可能幫我的，但然而意想不到的事情發(fā)生了，她用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道：“你怎樣了，然而不舒服嗎？”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音，我不明白然而怎樣回事就被她給征服了，我說(shuō)出了我自我的真心話，然后把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍，結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái)，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。

　　時(shí)光剛剛好，在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，我那然而已經(jīng)然而胸有成足了，接過(guò)考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖�。結(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候，我忽然想到了，那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個(gè)姐姐然而多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

　　果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐然而六年級(jí)寫字最好的一個(gè)姐姐，然后但然而她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了。看著這張書法考級(jí)的證書，我又想起了那位善良的姐姐。

　　我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就然而酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。

假期生活作文 篇4

　　平時(shí)在學(xué)校里，每天都是一個(gè)點(diǎn)起床、吃早飯、早讀、上課……每天都在循環(huán)著，五天一循環(huán)。

　　平時(shí)的學(xué)校時(shí)間，是永遠(yuǎn)沒(méi)有停下就過(guò)的。時(shí)間的腳步悄無(wú)聲息，卻永遠(yuǎn)不落后于我，反而還需馬不停蹄地追趕。這樣一種快生活，雖然從早到晚很疲勞，但將一天過(guò)得很充實(shí)。每天生活雖然是一種模式，但內(nèi)容卻在每天不斷地更新。也許上一秒還在為考試而擔(dān)憂，或許下一秒就盡情享受在體育活動(dòng)當(dāng)中。看似是枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，實(shí)際卻是多姿多彩的。 歡樂(lè)總是要?jiǎng)?chuàng)造的，若自己是一個(gè)會(huì)創(chuàng)造歡樂(lè)的，那身邊一定有很多愿與自己相處的朋友。一放寒假，總以為自己的心會(huì)散下來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)，生物鐘已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣，或是想睡懶覺(jué)都已經(jīng)睡不著了。這或許積累下來(lái)的時(shí)間觀念。就算是寒假，若是安排好了時(shí)間，那就與學(xué)校生活一樣可以很有效率，這樣的寒假才算過(guò)得很充實(shí)。

　　當(dāng)然，這寒假實(shí)屬不一般，稱為“史上最長(zhǎng)寒假”，足足一個(gè)月。但它也仍然承擔(dān)著另一個(gè)角色——與緊張的'初三下學(xué)期相接的過(guò)渡假期。就算學(xué)霸有空余時(shí)間，也不會(huì)出去找個(gè)地方“避寒”，而是在家?jiàn)^斗，不停止學(xué)習(xí)的腳步。

　　假期，不過(guò)就是自己管理自己幾個(gè)月不過(guò)就是在沒(méi)有老師的引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)、自我放松，因而每個(gè)人的成效也就不同。

　　生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，要么是放縱玩耍，要么是認(rèn)真學(xué)習(xí)�？傊�是要盡心盡力做好每一件事，才會(huì)對(duì)生活抱有感激、熱愛(ài)之心，才能夠真正享受的到生活的樂(lè)趣。

　　假期，只是生活的一小部分。而假期又是另一種生活，另一種樂(lè)趣。

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