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      2. 假期的生活作文

        假期的生活作文4篇【推薦】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的假期的生活作文5篇,歡迎大家分享。

        假期的生活作文4篇【推薦】

        假期的生活作文 篇1

          想到這是我中學時代的第一個寒假,我不免萬分欣喜。結(jié)束了忙碌的學習,迎來了寒假,我應(yīng)勞逸結(jié)合,在放松的同時也不能忘了學習。

          書是我寒假里的好朋友。寒假里,我在書海中遨游,閃光的水珠、飛濺的浪花使我深深陶醉!秺W秘世界大全集》化作飛船,載我去探索神奇的大自然與廣袤的宇宙;《刑警奇聞錄》帶我去發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,破解一樁樁詭異的案件;《課堂內(nèi)外》給我建起了想象和作文的園地……我還鞏固了上個學期的知識,為下個學期的學習做好準備。

          年關(guān)將至,“春運”高峰也隨之而來,親友紛紛拜訪。表哥回來后,我與他切磋球技,談?wù)剬W校生活、鍛煉方法,我收獲不少。和親人們在一起,說說吉祥話,談?wù)劯吲d事,聽聽老人的祝福,問問孩子的成績,這溫馨的場面近似于完美。一桌團圓飯里,有所有中國人都期待的美滿,把親人們的心緊密相連。

          寒假里待得最多的'地方除了家便是母校。在母校,我有太多的不舍,懷念課堂的歡聲笑語,課間的盡情嬉戲,放學后的結(jié)伴而行。坐在母校的滑滑梯上,內(nèi)心盡是傷感,感嘆時間的飛逝,不禁潸然淚下,但我正邁向成熟,往事就靜靜地珍藏在內(nèi)心吧。

          寒假里,我把老師布置的寒假作業(yè)認真的完成,還了解了許多新聞大事,幫父母分擔自己力所能及的家務(wù)以及參加了一些社會實踐活動。

          假期生活給我最大的感觸是:每一天都是一生中最美的日子,要珍惜生命恩賜予的青春活力、一點一滴。即使我們不能把握生活,也要把握自己,把握現(xiàn)在,去做一些有意義的事。

        假期的生活作文 篇2

          教學目標:

          1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。

          2、學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的書面表達能力。

          3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。

          4、引導學生對習作進行修改,養(yǎng)成習作之后認真修改的習慣。

          教學重點:學會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣,提高學生的書面表達能力。

          教學難點:描寫細致,感受真實。

          教學過程:

          第一課時

          一、出示照片,講故事:

         。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的`照片)

          講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

          二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:

          1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?

          生自由交流。

          2、師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?

          三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:

          1、師:我們到風景區(qū)游覽,欣賞自然風光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻計獻策。

          生討論。

          2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

          (學生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

        假期的生活作文 篇3

          如春日里一場細雨,夏日里的一陣輕風,秋日里的一抹暖陽,冬日里的一片白雪,假期揮舞著天使的翅膀,乘著金色的夢,賓至而來。假期的生活猶如一個調(diào)色板,有似火般熱情的紅,深海般寧靜的藍,嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫,一切一切是那么美好!

          陽光下我們騎車,球場上我們籃球,運動館我們游泳,心頭仿佛一團火焰在躍動,每一次努力,每一滴汗水,仿佛都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來,滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門,又好玩又刺激。球場上我們跳躍,我們奔跑,揮灑汗水,體驗全身濕透的快感。運動館,游泳也是一大樂趣,深水區(qū)英勇向前,淺水區(qū)進行“戰(zhàn)斗”,都是那么的有趣。

          沉浸書香,書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看,學我所學,如同魚兒在大海暢游,小鳥在藍天翱翔,我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》,看著故事中的一個個栩栩如生的人物,品味一個個精彩絕倫的情節(jié),每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的門。假期里的語文、數(shù)學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧,受到一次知識的洗禮。

          讀萬卷書,行萬里路。旅游,豐富著我們的視野,帶我們體驗各地的`風土人情,青色的山,綠色的草,藍色的海……陽光下,我與爸爸在沙灘上壘沙堡,在海上騎摩托艇,欣賞美景,吃著美食,心表就像一陣風在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘,不是爭切的叮嚀,而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭,灑在海面,也灑在我的心上……

          假期的生活是那么美好,帶給我們的是時間,讓我們快樂成長,思量人生,讓我們積蓄能量,帶著夢想繼續(xù)遠航。

        假期的生活作文 篇4

          由于高考和中考,我們放了十天假,假期固然令人期待,但也有很多傷腦筋的地方。

          還沒有幾天就要期末考試了,這是我們上高中來第一次正式全市統(tǒng)考,假期的學習情況直接關(guān)系到考試的情況,可自己在家的學習效率自己也知道,五十張試卷左右的作業(yè),聽起來就感覺害怕,就是玩也不怎么踏實。

          假期前兩天,作業(yè)沒怎么完,第一天,初中同學找在一起聚會,好久沒見了,玩得挺開心;第二天沒出去,在大姑家看NBA總決賽,雖然魔術(shù)輸了,但我依舊支持他,下午五中有藝術(shù)節(jié),節(jié)目很精彩,尤其是幾個小品,很有特點,可能的話給你們發(fā)上來;兩天沒完作業(yè),真是愁死了,幸虧我大姑和我說在五中插個班學習,我感覺不錯,還有老同學,就進了一個班,感覺這個班自習紀律很好,所以學習也比較投入,不知不覺兩天就過去了,作業(yè)也寫了大半,看來學習還是需要氛圍呀!

          現(xiàn)在還剩下四天,幸虧作業(yè)不多了,我準備好好計劃一下,勞逸結(jié)合,把作業(yè)完成,也爭取復習一下。

          記得有這么一句話:自己瘋狂并不可怕,可怕的.是對手比你更瘋狂!

          相信現(xiàn)在,一定有不少的同學正在揮汗如雨,奮筆疾書,我也要繼續(xù)努力了!

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