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      2. 假期生活的作文

        假期生活的作文大全[4篇]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的假期生活的作文4篇,歡迎大家分享。

        假期生活的作文大全[4篇]

        假期生活的作文 篇1

          放假初期,我參加了學校組織的夏令營的活動,夏令營生活的那幾天,我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友,爸爸媽媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過我與同學們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對于不愛交往的我,是一種進步。當時,快樂在我的腦海里無處不在,游覽了祖國的大好河山,自己的交往能力也進步了,難道我不快樂嗎?

          回來以后,我把在夏令營途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長大了,我也覺得在夏令營中學會了自理,以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了,我可真高興,我才不愿意當“嬌氣妹子”呢!

          自從在夏令營里天天都要運動,要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習慣,制定了一個運動計劃,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運動,現(xiàn)在我感覺到運動才是最好的療養(yǎng)方法,剛開始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學羽毛球的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時,我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時摔倒了,也不埋怨誰,終于我的球技進步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂的海洋……

          假期里最值得一提的算是一次愛心捐款,本地電臺搞了一次愛心助學活動,幫助寒門學子的'捐款活動,一次,我看到電視上有一名學生考上大學卻交不起學費的時候,我當時很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學生卻無錢上學呢?我立即撥通了助學電話,我對工作人員說,我要捐助一名考取大學的寒門學子,工作人員很感動,對我說要好好讀書,將來要象他們那樣考上一所好大學,報效祖國……

          這是我今年的暑期生活,一個充滿意義又快樂的假日,我期待明年的假日更美好!

        假期生活的作文 篇2

          假期我和家人去爬梧桐山。

          來到梧桐山,只見山上的樹木綠油油的,一片接著一片,綿綿不絕,覆蓋所有的山體,幾乎沒有空隙,好像是仙人有意涂上的顏色,比往常綠多了。

          登山道上人流不斷,男女老少,甚至還有人帶上了狗狗一起爬山,鍛煉身體。

          看見清澈見底的山泉溪水,我便把鞋脫了,站在涼涼的溪水里,享受著冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時候,意外發(fā)現(xiàn)好多石頭上趴著魚兒,這種魚兒跟別的魚不一樣,它不會在水中游來游去,而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇,便打算抓一條仔細觀察,可我抓了半天也沒抓到一條,好幾次還差點成了落湯雞。雖然沒抓到但我發(fā)現(xiàn),這種魚兒很機靈,它們的身體虎皮花紋的比較多,也有乳白色的,但比較少。我想:下次來我要帶一個放大鏡和一個小漁網(wǎng)來觀察它們。突然,我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下露出了一條黑黃色的.尾巴,我還以為是一條跟其他趴著的魚是一個品種的,我把那塊石輕輕的挪開,看見了一條有點像壁虎,又有點像娃娃魚一樣動物。不知是什么?我想把它抓住給科學老師看,可我又怕這東西會咬我,所以就沒打擾它的安寧生活。

          在過吊橋的時候,有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的,不是爸爸及時扶我,我差點就坐在橋面上了,我扶著鎖鏈,站在橋邊,看見過橋的人都東倒西歪,像一個個喝醉的人似的,大家都忍不住哈哈大笑起來。

          大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風習習,舒服極了。我朝遠方大喊一聲,遠方?jīng)]有回音,山下卻有回應(yīng)……

        假期生活的作文 篇3

          在特殊的一年里,祖國媽媽生日到來了。

          在假期中,我用了五天的時間來復習和寫作業(yè),剩下的時間我要放飛自我啦,首先我和奶奶一起去挖野菜,在城區(qū)我看見了道路兩旁的植物和綠油油的松樹……來到目的`地,這里的景象使我大吃一驚,我問道:“這是我們要來的地方嗎?”奶奶說“只要我們仔細觀察,一定會找到的!”于是,我們開始挖野菜,我挖著挖著,忽然發(fā)現(xiàn)奶奶不見了,我便大聲喊道:“奶奶你在哪里呀?”在一些枯草和小樹后面?zhèn)鱽砹四棠痰穆曇簦亿s緊跑過去一看,這里的野菜真多呀!我接著玩野菜,正當我挖的開心時,忽然一只小野兔從我面前快速的跑過,我嚇了一跳,仔細一看原來是只活潑可愛的小野兔,這時,奶奶叫到寶貝我們該回家啦,我戀戀不舍的回家了,除此之外,我們還去了英雄會,還去果園摘了果子。

          這就是我快樂的十一假期。

        假期生活的作文 篇4

          在這崢嶸歲月中,一絲絲春風為我?guī)砬逍?一縷縷陽光為我送來溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)矸曳肌?/p>

          荏苒時光中,我不知不覺度過了多少個假期,終于,今年我盼望已久的寒假來到了。

          酸

          星期二上午,我在朋友家看電視,突然一個閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我,好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去,眼看我買上就拿到它了,朋友一拍我,我的手突然一滑,只聽咔嚓一聲,朋友落下了眼淚,我知道,那個東西她一定很珍惜,她拍我是想告訴我不要入動她。東西碎了,我很愧疚,心里酸酸的。現(xiàn)在,我只有“對不起”對她說。友誼的珍貴使朋友寬容了我,但我還是很慚愧,剎那間仿佛吃到了山楂,好酸啊!

          苦

          星期六,我和朋友們決定把寒假生活作業(yè)做完。于是,我們搬來桌凳,拿起筆,認真的做起來,每個人都好像在完成一項神圣的任務(wù),時光爺爺從來不會倒行,他匆匆的前進著!翱炝丝炝,還有3頁”“好累啊”“歇歇吧”“不行,我們要堅持把作業(yè)做完”說完,又拿起筆,埋頭苦做。“嘀嗒、嘀嗒······”終于,在我們的努力之下,把作業(yè)做完了。做完后我和朋友們都由衷的說:“做學生真苦啊!”是啊!先苦后甜,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢!

          辣

          星期三下午,我和朋友們?nèi)ス珗@玩耍,在公園里一個老者看上去很邋遢,我和朋友們憋了他一眼,就走開了。突然,公園里的管理員微笑著向我們走來,并給我們講了了一個故事,故事大概是:“一個顧客來到餐飲店,要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責問服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的.牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新奶。她對客人說:“熱奶加檸檬會起反應(yīng),您最好分開喝。"客人聽后面露羞愧之色,連聲道歉。”我們聽后,突然像吃了辣椒一樣,臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼,老者笑了笑那時,老者看上去很慈祥和藹。通過這次公園玩耍,我們也明白了要平等待人,微笑待人。

          甜

          時光爺爺仍在前進,馬上就要吃年夜飯了,我好開心啊!除夕這一天,我在鞭炮聲中醒來。剛睜開眼,我就開始穿衣服,不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來準備好了餃子,我期待的并不是早飯,而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語中到來,迫不及待的我開始用手抓起了菜塞入口中,哇,好好吃啊!仿佛吃到了我最愛吃的棉花糖,真甜哪!

          寒假里充滿了酸甜苦辣,像色彩糖一樣,樣樣具備,正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實、快樂!酸,教會我寬容;苦,磨礪我意志;辣,輸送我知識;甜,帶給我歡樂!寒假真像色彩糖一樣,每一種味道都讓我快樂的成長!

          對于廣大小學生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的二年級寒假生活的作文1000字,能切實的幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業(yè)!

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