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假期的生活作文4篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的假期的生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
夏日，我擠著人流，前往傳說中的青海湖。
剛?cè)氪箝T，空氣并不顯清新——沒錯(cuò)，這里不過只是個(gè)觀光車乘車點(diǎn)罷了，據(jù)導(dǎo)游介紹，我們?nèi)ネ嗪：�需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠，給人純樸、靜謐的感覺，再放眼望去，又貌似狡猾地隱藏著什么。
離青海湖還有幾步之遙，一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問、不解和好奇。沙灘的自由，讓我們盡情奔跑，反正無憂無慮，無拘無束。
當(dāng)手掌觸摸到湖水時(shí)，全新的感受像是脫胎換骨，又感覺是瓊珍玉液，能讓人醉了一樣，仰天大笑，在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng)，無時(shí)無刻不是個(gè)頑皮的孩童，把水面劃來劃去，任意地戲虐;浪和浪互相追逐著，似乎挺開心，一個(gè)一推，另一個(gè)便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花，隨它沖刷著腳丫。望著浪花，我思緒飄飛：我喜歡浪花，它能屈能伸，能用它那柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的礁石，或者，我也要向它一樣，將整個(gè)世界踩在腳底!”
想起故鄉(xiāng)的天目湖，aaaa級(jí)旅游勝地，風(fēng)景獨(dú)特，擁有……，哎，在青海湖面前，恐怕只稱得上是個(gè)無名小卒吧!
“青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬變的.姿態(tài)令人流戀!我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山，它像一個(gè)守衛(wèi)，昂首望天，似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個(gè)形象大師，形成了此地一番壯闊的風(fēng)景線。
我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初，腳步還算輕松，可望望山頂，還不是幾百米的距離;漸漸地，腳開始有罷工的跡象，汗水灌滿了衣襟，一瓶瓶水下肚，山頂逐漸變得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻體驗(yàn)下，一只手扒上了頂峰�！拔疑先チ�!我上去了!”我心中無聲地吶喊著。此刻，腿部肌肉酸痛，大腦感到缺氧，可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍(lán)，不!比天還要藍(lán)!它此時(shí)正向我們展示它最動(dòng)人的風(fēng)貌!這，心情高飛，讓人陶醉!
我有了一絲倦意，便躺在熱乎乎的細(xì)沙上，仰望云朵，如被風(fēng)撕碎，看著太陽透到細(xì)縫，一針一線地修補(bǔ)，景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……
假期的生活作文 篇2
7月18日媽媽帶我去合肥大姨媽家去玩，本來說好了去海洋館玩但是因?yàn)榈诙焯珶崃怂芯透娜ビ斡玖恕?/p>
我和哥哥一起去的，哥哥會(huì)游泳我不會(huì)所有哥哥當(dāng)起我的老師來了。游泳池里有個(gè)水上樂園非常好玩玩的我都不想走了。中午又和媽媽她們一起去舅爺爺家吃飯，晚上我們又一起去爺爺家樓下的`生態(tài)公園里玩。這次去合肥我玩的非常開心。
假期的生活作文 篇3
“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽著同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我心里有種說不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的。
那一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的同學(xué)，似乎都想變成小鳥，一下子飛回家中，準(zhǔn)備在假期玩得開心，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的`，而我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì)有幾個(gè)心愿，這要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些題目，回老家呆幾天……”如此而已，而且總是希望能夠“美夢(mèng)成真”，但結(jié)果卻都以“泡湯”而告終，“美夢(mèng)”總會(huì)變成“白日夢(mèng)”。
在家中，老爸老媽“頂天立地”，說一不二，我必須絕對(duì)服從指令，稍有抵抗，馬上一陣“語不驚人死不休”的訓(xùn)誡，如敢頂嘴，“家庭教育棍”隆重登場(chǎng)，在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地執(zhí)行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習(xí)，心早已飛到十萬八千里外。那些有趣的畫面不時(shí)晃過腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì)如幽靈般來到書桌旁，見到我思想開小差，就會(huì)狠狠地往桌上一拍，那聲音真是“山崩地裂，驚天地泣鬼神”，我只好剎住奔馳著的思想的列車，重新回到練習(xí)的“逆水”中“行舟”起來。但很快，那思想的列車又啟動(dòng)了……
現(xiàn)在教育提倡減負(fù)，可老師、家長(zhǎng)卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。老師的確減了我們很多“副”，像音、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長(zhǎng)們呢，更是“一山更比一山高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺得，“填鴨式”教育就是最好的。
放假了，能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過，可費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽光大道上來，最終還是以“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字而告終。
花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負(fù)擔(dān)會(huì)妨礙我們快樂地奔跑和成長(zhǎng)。只有放開我們，才能讓我們健康地成長(zhǎng)。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
假期的生活作文 篇4
過年的前些日子，我發(fā)現(xiàn)幺爺一個(gè)人在家，打探后才知道爹爹和姑姑在北京打工沒有回來，為了掙錢，幺婆也出遠(yuǎn)門了，于是我經(jīng)常到幺爺家去陪他閑聊。他家養(yǎng)著雞、鴨、鵝、牛、狗，平時(shí)都是這些陪著他的。
有天早上幺爺告訴我：“梓梁，鵝下了個(gè)蛋”，頓時(shí)吸引了我的眼球，拿在手上比雞蛋大一倍呀！幺爺見我特別喜歡就送給了我，那些日子我了解到鵝要兩三天才能下一個(gè)蛋，等它肚子有點(diǎn)圓鼓鼓了我就形影不離，時(shí)刻觀察著，可能是鵝蛋個(gè)頭大生長(zhǎng)周期長(zhǎng)吧！我一天要去好幾趟看看它，多么期望鵝圈周圍出現(xiàn)個(gè)白白的圓溜溜呀！過了一個(gè)晚上終于下蛋了，幺爺一個(gè)都舍不得吃，都留給了我，我也給幺爺送去了糖果和飲料。
幺爺?shù)拈T前有一顆酸柚子樹，像金黃的小燈籠掛滿了枝頭，吃慣了甜柚子的我早就忍不住了，拿起長(zhǎng)竹竿，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)碗口大的柚子輕輕的敲了幾下，它就掉了下來，我高興的把皮扒開，一口把一大瓣兒吃下；�。√炷�！什么味？酸中又苦又澀，嘴巴太難受了，我一口氣喝了一碗水，幺爺忍不住笑了，我也笑了。
過了幾天，幺爺做柴火豆腐，請(qǐng)我給他幫忙灌豆?jié){口袋，拿廚具，忙了半天，豆腐終于做好了，幺爺給我做的香油蒜苗豆腐腦，可把我饞壞了，聞聞那撲鼻的香味，一口氣三大碗把我給吃撐了，我和幺爺再一次笑了。
臨近大年三十，我和幺爺一起去買年貨，還有大地紅鞭炮，另外又給我買了一塊電子手表�；貋頃r(shí)，開車的姑爹還給了我一把沖天炮，我和幺爺一起點(diǎn)炮嚇那只愛啄人的`大公雞，只聽“嗖——爆——”，公雞嚇的半死不活，我和幺爺哈哈大笑。
團(tuán)年了，兩大桌親人在我爺爺家一起吃團(tuán)年飯，晚上我們又全部被四爺家接去吃大餐。正月初四的早上，我的爸爸發(fā)現(xiàn)天氣有變，建議早點(diǎn)回城。要走了，我沒有對(duì)幺爺說，怕他傷心，車上路了，望著爺爺和幺爺?shù)姆孔訚u漸遠(yuǎn)去，我不禁感覺鼻子一酸，不，不能哭，過年是快樂的！
回城的第二天，幺爺打來電話說見我早上怎么沒去他家里報(bào)道，問了我爺爺才知道我們已經(jīng)走了。幺爺說：“我還準(zhǔn)備給你們帶點(diǎn)自己種的大米了，你們都回去了？”幺爺囑咐我要好好學(xué)習(xí)，放假了再回老家去他家里玩。我安慰幺爺說：“您要注意身體，等我放假了一定回來陪你�！�
在這短短的十天里，我和幺爺建立了深厚的感情，想起我們無話不談的場(chǎng)面，心里產(chǎn)生一種戀戀不舍的感覺和想念，我從親情、友情中也收獲了許許多多快樂！
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