假期的生活作文

假期的生活作文8篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假期的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期的生活作文 篇1

　　午后的陽(yáng)光在窗外徘徊，悄悄的鉆進(jìn)屋里又慢慢地?zé)o聲游走，微風(fēng)輕輕吹起淡藍(lán)色的窗簾，使它在窗外悠悠的飄蕩，就像一朵在窗外流浪的云。拿起書(shū)柜中的一本書(shū)，吹去書(shū)皮上的淡淡灰塵。再泡上一杯茉莉茶，在布滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)中緩緩坐在墻角的竹椅中。茉莉茶在陽(yáng)光中浮動(dòng)的神秘幽香彌漫在周圍，不曾褪去......

　　只感覺(jué)自己的身體正在慢慢上浮，飄出窗外懸浮在白云之巔。身邊薄霧輕攏，像面紗，讓我看不清前面的世界。

　　一股清香淡雅的香氣席卷而來(lái)，正當(dāng)我閉眼深嗅之際，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的女聲在身邊響起:“你是誰(shuí)？”我猛然睜眼一看，一位貌美如花的女子正立在我的面前，但并不是濃妝胭脂，那種純凈、優(yōu)雅、柔美的氣息撲面而來(lái)，令我猝不及防�！拔沂窍模�莫非您就是...林徽因？”女子淡淡一笑，說(shuō)：“正是�！蹦莻�(gè)像素凈白蓮一樣的女子真實(shí)的站在我的面前！

　　我腦海中翻江倒海，本就想好的話語(yǔ)卻怎么也想不起來(lái)了。我搖搖頭，使自己清醒些，想到以前我想到的人生問(wèn)題，我問(wèn)：“徽因，你覺(jué)得人生的美是怎樣的？怎樣才能做到？”她那雙聰慧的眼睛靈光一閃，隨即答道：“在我的人生中，人生的美不僅是愛(ài)的修行的完美，更有對(duì)事業(yè)的完美。夏，人生只是一個(gè)過(guò)程，或平淡或澎湃，都要給時(shí)間留下一段傳奇，這樣才是我們到過(guò)今世的痕跡。人生的美，是心靈深處的那一抹純凈、自然，可以讓靈魂不再受到軀殼的運(yùn)輸，隨心所欲，去尋找著那片屬于自己的天空�！蔽业皖^沉思，但那股煙霧又從上方飄來(lái)，愈來(lái)愈濃，弄得讓我看不到林的臉，她的身影慢慢的消失......

　　我再一次睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)濃霧早已消散，林重新站在我的面前，只是身邊多出來(lái)兩位男子，我細(xì)細(xì)看去，大驚——竟是梁思成和徐志摩!他們好像若有若無(wú)，透明般立在林的兩邊，看著林笑而不語(yǔ)。我心中又翻騰起以前的往事，不知打倒了多少五味瓶，忍不住開(kāi)口問(wèn)林：“徽因，我在惆悵的時(shí)候，總是會(huì)懷念從前，想起以前的回憶，空虛的心又充實(shí)了，只是那種充實(shí)縹縹緲緲，根本就沒(méi)有重量，于是心中就越發(fā)的寂寞。青春，我或許讀不透，或許讀不懂。青春，到底是什么？”她微微一笑，平淡地說(shuō)道：“或許是因?yàn)樯�活過(guò)的'太過(guò)平凡，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，只能靠回憶度日，把泛黃的青春冊(cè)看了一遍又一遍。青春，它就像天空中最璀璨的流星，隨時(shí)間短暫，但總能給我們留下一段美好的回憶，來(lái)填補(bǔ)我們?nèi)松�的空缺。夏，青春是一段最輝煌、最美好的歲月，你一定要好好把握��！”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的將這段話藏在心底。一股濃霧又從遠(yuǎn)方飄來(lái)，圍繞在身邊，旋轉(zhuǎn)了一圈又一圈，愈來(lái)愈濃，濃的讓我看不清面前我的雙手，好似把我和林分割開(kāi)來(lái)。

　　我再一次閉上雙眼，祈禱著濃霧消散，林可以再次笑吟吟的站在我的面前......

　　可這一次，我睜開(kāi)眼后，是自家的陽(yáng)臺(tái)，我微微側(cè)頭，那杯原本冒著熱氣的茶早已冰涼，窗外早已華燈初上，再也沒(méi)有那暖暖的陽(yáng)光。我默默的低下頭，幽幽的對(duì)著懷里的那本泛黃的舊書(shū)嘆了一口氣。又看向窗外的那片漆黑的天空，只有那幾顆璀璨的星在天空中一直閃爍。我知道，我已一首詩(shī)的韻腳，尋到了一位叫林徽因的女子，跟隨著她淡雅的筆墨，走進(jìn)人間四月天。

假期的生活作文 篇2

　　假期，給我們的生活增添了色彩�？赡軙�(huì)外出旅游，擁抱自然；可能會(huì)走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；可能會(huì)看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；還可能會(huì)讀了一些喜歡的書(shū)籍。也許，假期給我們帶來(lái)的不全是快樂(lè)，還會(huì)有一些煩惱、寂寞······

　　在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳。游泳對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單而又能輕松學(xué)會(huì)的事，但對(duì)于來(lái)說(shuō)想學(xué)會(huì)就要比登天還難。首先，得會(huì)下水憋氣，但我不適應(yīng)水下環(huán)境，剛下水就要出來(lái)，好幾次都嗆了水，十分難受，最長(zhǎng)只憋過(guò)3秒，盡管動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，首要左右劃，腿要上下打，并且這兩個(gè)動(dòng)作要同時(shí)做才行。這樣一來(lái)，我就只差一個(gè)最重要的'環(huán)節(jié)——下水憋氣，我不在水中最長(zhǎng)能憋30多秒，但到了水中，一向都不習(xí)慣，別人能憋很長(zhǎng)時(shí)間，而我卻不行，要是能把憋氣學(xué)會(huì)就大功告成了，可惜，就因?yàn)楸餁獗锏脮r(shí)間太短暫了，時(shí)不時(shí)還會(huì)嗆水。直到最后，我還是沒(méi)有把憋氣學(xué)會(huì)，也就相當(dāng)于沒(méi)有把游泳學(xué)會(huì)。

　　在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳，盡管我還不會(huì)，但我已經(jīng)很努力地去學(xué)、去練，我相信終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)它的！

假期的生活作文 篇3

　　我的假期有三分之二都在緊張而又充實(shí)的補(bǔ)習(xí)班生活中。

　　但有時(shí)候，媽媽也會(huì)帶我去“五龍山響水河水上樂(lè)園”玩。那天，我們一起去了。姐姐第一回去，被誰(shuí)“吞”了，然后就一直不敢下來(lái)。誰(shuí)知道，我把她拉進(jìn)了水里，她竟然和我絕交了！但我依然很開(kāi)心的在玩耍。最后要走了，卻找不到我姐了。誰(shuí)料到他在泳池中間的小島里玩，害得我們虛驚一場(chǎng)。

　　我的.暑假生活，既忙碌又開(kāi)心。

假期的生活作文 篇4

　　“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽(tīng)著同學(xué)們這一陣陣歡快聲，看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我有種說(shuō)不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。

　　每一個(gè)同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥(niǎo)一下子飛回家中，準(zhǔn)備在假期玩?zhèn)�盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì)有幾個(gè)心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫(xiě)一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會(huì)希望能夠“美夢(mèng)成真”，但每次都以“美夢(mèng)泡湯”而告終，“美夢(mèng)”總是變成“白日夢(mèng)”。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我必須絕對(duì)服從指令，稍有抵抗，馬上就會(huì)有一番“語(yǔ)不驚人死不休”的訓(xùn)斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機(jī)械地執(zhí)行命令。

　　坐在書(shū)桌前，看著一本本討厭的練習(xí)冊(cè)，我的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外。一些有趣的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì)如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)我思想開(kāi)小差，就會(huì)用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習(xí)的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快，我幻想的列車會(huì)再次啟程。

　　現(xiàn)在的教育不是提倡減負(fù)嗎?可老師、家長(zhǎng)卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”，而且改得天衣無(wú)縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂(lè)、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長(zhǎng)們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū)，全部被沒(méi)收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺(jué)得“填鴨式”教育最好。

　　放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的`他們拉回到“減負(fù)”這條陽(yáng)光大道上來(lái)，我的提議最終還是被“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字所扼殺。

　　花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì)有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂(lè)地奔跑，可太多的負(fù)擔(dān)阻礙了我們快樂(lè)地奔跑和成長(zhǎng)。親愛(ài)的爸媽，敬愛(ài)的老師，你們知道嗎?只有放開(kāi)我們，我們才能很好地成長(zhǎng)。

　　我的假期，我的自由，我的快樂(lè)，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!

假期的生活作文 篇5

　　現(xiàn)在最愿意過(guò)的就是寒假，因?yàn)椴幌胧罴僖粯�，那么枯燥，那么熱�?/p>

　　――題記

　　寒假應(yīng)該是許多同學(xué)向往的吧！因?yàn)楹�假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮。還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。常常被幻想困擾。

　　寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的.壓歲錢吧！大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺(jué)，早上起來(lái)，鋪上報(bào)紙，開(kāi)始磕頭，便能獲得家長(zhǎng)以及親戚的壓歲錢哦！不過(guò)寒假不止能收到那數(shù)量可觀的壓歲錢，還可以吃那美味豐盛的佳肴。過(guò)年了，家家戶戶都買下年貨，買下魚(yú)、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見(jiàn)就準(zhǔn)能把你饞的不輕！

　　十五的時(shí)候，便有花鼓隊(duì)從家門口路過(guò)！孩提時(shí)，早早的就起來(lái)爭(zhēng)著吵著要去看花鼓隊(duì)，得跟著花鼓隊(duì)全部走下來(lái)，才算完。要是中途下來(lái)了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，現(xiàn)在，我也是花鼓隊(duì)中的一員了！現(xiàn)在每年初八的時(shí)候，我就會(huì)起個(gè)早，去報(bào)名，參加花鼓隊(duì)打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢呢！還不至于在家呆著，閑的無(wú)聊！你們說(shuō)，多好呀！有百益而無(wú)一害。

　　我愛(ài)寒假！我愛(ài)我的寒假生活！

　　還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。

假期的生活作文 篇6

　　你要是問(wèn)我這個(gè)假期收獲了什么事？那我得告訴，這個(gè)假期我堅(jiān)持了一件對(duì)我未來(lái)非常有幫助的事情——堅(jiān)持寫(xiě)作。沒(méi)錯(cuò)，從假期開(kāi)始，我就一直堅(jiān)持寫(xiě)作。畢竟我媽媽也說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)假期里，我們最重要的就是要堅(jiān)持寫(xiě)作，別的可以不堅(jiān)持，但寫(xiě)作必須堅(jiān)持�！痹趯�(xiě)作中，我的創(chuàng)造力，想象力，觀察能力都逐漸的往上漲，有的時(shí)候，看一個(gè)小事物，我的腦海里都能匯聚成一篇文章，不僅如此，在寫(xiě)作文的時(shí)候，我還會(huì)悟出一些人生道理。不得不說(shuō)，每天堅(jiān)持寫(xiě)作，對(duì)我?guī)��?lái)的幫助真不少。不過(guò)，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽總是會(huì)為此操心，因?yàn)槲业淖月尚院懿睿瑢?xiě)作文的時(shí)候我總是會(huì)開(kāi)小差，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)玩玩這個(gè)，總是會(huì)惹媽媽生氣。因此，這個(gè)缺點(diǎn)我會(huì)慢慢改進(jìn)的，爭(zhēng)取上進(jìn)一步。

　　因?yàn)樽鳂I(yè)布置的很少，所以我每天就是寫(xiě)寫(xiě)作文，讀讀書(shū)，剩下的就是娛樂(lè)時(shí)間，也是我最喜歡的時(shí)候，每到娛樂(lè)時(shí)間，爸爸媽媽也是會(huì)抽空帶我出門走走，見(jiàn)識(shí)一下世界，讓我多了解一下這個(gè)世界。不僅如此，在出門后，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，隨后把它們記下來(lái)，一篇文章又完成了。

　　但是，因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)很少，我也就變得有點(diǎn)懶了，每天早上，我總是會(huì)賴在床上不起來(lái)，往往要睡到好幾點(diǎn)，而且有的時(shí)候，媽媽把我叫起來(lái)后，我還是會(huì)躺下去，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。每次一到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)一會(huì)小差，玩完這個(gè)玩玩那個(gè)，所以我?guī)缀蹙蜎](méi)學(xué)進(jìn)什么知識(shí)。因此，每周的.星期六幾乎是我的末日，因?yàn)樵诿恐苄瞧诹�的時(shí)候，媽媽總是會(huì)測(cè)試一下我一周的學(xué)習(xí)情況。而我每周學(xué)進(jìn)去的東西都不扎實(shí)，所以每周六都會(huì)早早起床，在測(cè)試之前拼命的學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)應(yīng)付測(cè)試，但是這樣的學(xué)習(xí)幾乎是沒(méi)效果。所以說(shuō)，我們每天都不能總想著玩，要把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成才可以，不能貪玩，只有這樣，我們才能越來(lái)越上進(jìn)。

　　好了，這些就是我假期里的生活。我相信，在下一個(gè)假期里，我的假期生活一定會(huì)更加精彩，能讓我收獲更多的幫助。

假期的生活作文 篇7

　　放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng)。夏令營(yíng)生活的那幾天，我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對(duì)于不愛(ài)交往的'我，是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí)，快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在，游覽了祖國(guó)的大好河山，自己的交往能力也進(jìn)步了，難道我不快樂(lè)嗎？

　　回來(lái)以后，我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了，我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理，以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了，我可真高興，我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢！

　　自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng)，要早起床的要求后。每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣，制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，天才蒙蒙亮，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法，剛開(kāi)始練練跑步，現(xiàn)在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過(guò)程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時(shí)，我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時(shí)摔倒了，也不埋怨誰(shuí)，終于我的球技進(jìn)步了，敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn)，比賽過(guò)程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂(lè)的海洋……

　　假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款，本地電臺(tái)搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng)，一次，我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢上學(xué)呢？我立即撥通了助學(xué)電話，我對(duì)工作人員說(shuō)，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子，工作人員很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū)，將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)……

　　這是我今年的暑期生活，一個(gè)充滿意義又快樂(lè)的假日，我期待明年的假日更美好！

假期的生活作文 篇8

　　期末考試結(jié)束，雖然沒(méi)有正式放假，我也開(kāi)啟了放假的模式。

　　二胡老師決定要讓我參加考級(jí)，應(yīng)該是二胡的八級(jí)考試，有樂(lè)譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點(diǎn)，爸爸媽媽和我就乘車到遠(yuǎn)在80公里的老師家學(xué)習(xí)，這樣已經(jīng)堅(jiān)持了6年了，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅(jiān)持，媽媽是陪練，老師的每一個(gè)指法演練，每一個(gè)樂(lè)譜的講解，媽媽都是錄下來(lái)，回家我們每天都要練習(xí)。開(kāi)始聽(tīng)到的是二胡咿呀的噪音，現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會(huì)拉上一曲，憂傷了也會(huì)拉上一曲�？傊�，我漸漸的是愛(ài)上了拉二胡。

　　假期里，姑姑又給我買來(lái)了六年級(jí)下冊(cè)的教材，練習(xí)冊(cè)，課外書(shū)，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習(xí)，可也是沒(méi)有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補(bǔ)課，我不學(xué)習(xí)，是不是會(huì)落后好多呢、努力吧，不努力，會(huì)得到一家人的責(zé)備，而努力之后，我也會(huì)有收獲。每次在學(xué)�？荚嚕�我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是前五名，這和我平時(shí)的努力分不開(kāi)。姑姑經(jīng)常說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的`含義，但是，我知道時(shí)光一去不回，我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級(jí)的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級(jí)開(kāi)始，但是，那是初中一年。

　　假期里，爸爸答應(yīng)帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來(lái)的感覺(jué)，身上一點(diǎn)都不疼，很好玩，好像回到了小時(shí)可以滿地打滾的時(shí)代。媽媽答應(yīng)帶我去看姥姥，我利用空閑時(shí)間學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的折紙，我會(huì)給姥姥折一些小動(dòng)物，讓姥姥更開(kāi)心。

　　我一直一直在心里打著腹稿，如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習(xí)二胡的路上。

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