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      2. 假期生活的作文600字

        時(shí)間:2023-06-18 13:28:39 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿
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        精選假期生活的作文600字8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的假期生活的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選假期生活的作文600字8篇

        假期生活的作文600字 篇1

          放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng),夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂在我的腦海里無處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂嗎?

          回來以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!

          自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮的時(shí)候,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰,終于我的`球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂的海洋……

          假期里最值得一提的算是一次愛心捐款,本地電臺(tái)搞了一次愛心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng),有一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對(duì)工作人員說,我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說要好好讀書,將來要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……

          這是我今年的暑期生活,一個(gè)充滿意義又快樂的假日,我期待明年的假日更美好!

        假期生活的作文600字 篇2

          許多人的假期生活是多姿多彩的,有的人回來家過年,有的人去旅游,等等。但我的假期生活卻迥然不同,我的假期就像沒有撒鹽的面包,平淡無趣,平淡無趣······

          要是在以往的假期里樓底下定會(huì)傳來小孩子們的嬉笑打鬧聲,但現(xiàn)在的小區(qū)少了幾分喧鬧,多了幾分寧?kù)o。但是,小區(qū)里的年味也是足足的:小區(qū)的樓底下掛滿了紅燈籠,每家每戶都貼上了“福”字和春聯(lián),小孩子們,也都穿上了新衣服。果真,應(yīng)征了王安石的一首詩(shī):‘爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!,今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的時(shí)候,窗外通常能看到五顏六色的煙花,聽到煙花發(fā)出的聲音。 今年,對(duì)于我來說簡(jiǎn)直無聊透頂了啦,有時(shí)候早晨一起來就不知道該干什么,一想到有什么事情要做的時(shí)候卻又打不起精神來。有時(shí)候,想要玩手機(jī),但是,一打開手機(jī)卻又不知道要說什么。所以,在微信群里有人發(fā)了幾個(gè)紅包,讓手氣最佳的接上發(fā)。但,玩著玩著,就覺得越發(fā)無聊了,所以,我索性關(guān)掉微信,聽音樂,邊聽音樂邊看書。說到看書,這就有話好說了,因?yàn),這個(gè)寒假我大半的時(shí)間都在看書,手機(jī)上的書我也看了很多。各種作家寫的我都看,(但老師不建議我看的書,我是不看滴。)

          當(dāng)然,這個(gè)寒假,老媽也沒讓我這個(gè)“懶人”閑著,照樣讓我上了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,還“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地跟我說:“緣緣(我小名),這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,講的`很多是四大名著的內(nèi)容,所以,我給你報(bào)了,你別嫌煩(原來,這才是重點(diǎn)!)”我心說:你,報(bào)都給我報(bào)了,我現(xiàn)在怪你,有啥用?不過呢,這樣也好,不用待在家里沒事可干了。

          我的寒假就是這樣平淡,沒有什么可留戀的,也沒什么可懷念的,就是這樣無趣。這就是我的寒假,你們的呢?

        假期生活的作文600字 篇3

          馬上,我們就要迎來假期的第三周了,這時(shí)候,你要問自己一個(gè)問題:前兩周你是怎樣度過的?過的充實(shí)嗎?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!

          在這兩周里我一直在有計(jì)劃地完成著老師布置的作業(yè),一直以為暑假作業(yè)很多的我,很快就完成了老師發(fā)下來的兩本裝訂起來的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí),我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子,當(dāng)時(shí)在我身邊的妹妹,一聽到,我們要做20張英語(yǔ)卷子和16張數(shù)學(xué)卷子,嘴巴都張成了“O”形,不過只要給自己制定好計(jì)劃,合理的安排每天的時(shí)間,相信做完這36張卷子一定不難!

          作業(yè)可不光光是這些卷子,還有其它的作業(yè)等待你去完成,為了提升自己的閱讀能力,我又開始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語(yǔ)閱讀能力。一天清晨,我準(zhǔn)備測(cè)試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率,“3,2,1,開始!”在一聲令下后,我馬上拿起筆開始做題,我給自己找了10篇閱讀(選擇類的),我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫答案,然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后,我急急忙忙地扭過頭去看表,剛好七分鐘,為了再次驗(yàn)證正確率,我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍,又去找妹妹檢查,正確率是99%,正確率,讓我有些不滿意,相信在英語(yǔ)閱讀方面,我還有待提高。

          除了做作業(yè),在放松期間,我還讀了不少書,其中除了老師定的三本,我還另讀了兩本:《吶喊》和《阿Q正傳》,但是我突然看到了在放假前買的一本厚厚的《史記》,在放假前我曾讀過幾卷,這個(gè)假期本想研讀它的`我,卻在讀了一天后,有些喪失了信心,比起西游記來,我覺得《史記》的難度更高一些,看來我必須從網(wǎng)上找找翻譯,結(jié)合著一塊兒讀了!

          我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快,大家不要忘記要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!如果幸運(yùn)的話,在做完暑假作業(yè),借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

        假期生活的作文600字 篇4

          我的假期生活就快要結(jié)束了,在這短短的二十多天,我感受了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣。

          酸

          剛放假?zèng)]兩天,我的考試成績(jī)出來了,我本是信心滿滿地去學(xué)校領(lǐng)我的成績(jī)單,認(rèn)為自己一定考的很好,可一拿到成績(jī)單,我的心情一下失落到了極點(diǎn),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)沒考好。在回家的路上,我的臉上不禁下起了“小雨”,我很傷心,也很后悔,后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不把題看仔細(xì)一些呢,就因?yàn)樽约旱拇中拇笠,一學(xué)期的努力就這樣付之東流;氐郊依铮瑡寢屖稚鷼,不停的責(zé)備我,一連批評(píng)了好幾天,我很難過也很沮喪。要問我這幾天心里什么滋味,一個(gè)字“酸”。

          甜

          每天,我的計(jì)劃都十分緊張也很多,白天,我得認(rèn)真學(xué)習(xí),很少有玩的時(shí)間,只有到了晚上是我最喜歡的時(shí)光,一天的任務(wù)都完成了,我如釋重負(fù),悠閑地往沙發(fā)上一坐,愜意地看會(huì)電視,舒服極了。還有過年這幾天,我不用寫太多的作業(yè),走親訪友總還是可以出去玩玩的,這些都讓我非常開心和甜蜜。

          苦

          我已經(jīng)上五年級(jí)了,馬上就要面臨“小升初”考試,所以,是我主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)的奧數(shù)奧語(yǔ)班,再加上我一直在上的'英語(yǔ)班,因?yàn)檫^年要放假的原因,所有課程都是連續(xù)進(jìn)行,所以過年前這些天,我上午上英語(yǔ),下午上奧語(yǔ)奧數(shù),晚上是一大堆的作業(yè),第二天又是如此,把我給忙得不可開交,這些天,我多么想化作一只小鳥在天空自由地飛翔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離這“苦”海。

          辣

          因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)沒有考好,我訂了許多加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面的計(jì)劃,可是我每天都很忙碌,所以“計(jì)劃很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因完成的不好,每次看到媽媽投來責(zé)備的目光,我的臉上火辣辣的,唉!

          生活中有喜有憂,有歡笑也有失落,這就是我假期生活的酸甜苦辣。

        假期生活的作文600字 篇5

          光陰似箭,又是一年七月,結(jié)束了忙碌的期末考試,暑假已到來,這是無數(shù)學(xué)子一年中最期盼的時(shí)光,一學(xué)期的拼搏奮斗。終于,以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙,充滿著各種各樣的喜怒哀樂。

          暑假是酸的。沒有同學(xué),沒有伙伴,發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂卻只能自己欣賞,有了一個(gè)新鮮的.話題卻沒有人可以聽見,我只能一個(gè)人玩,一個(gè)人瘋,桌面上的書一頁(yè)又一頁(yè),也不知何時(shí)才能看到令人完美的結(jié)局。一個(gè)人的暑假是孤獨(dú)的,卻讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          暑假是甜的。午后的太陽(yáng)熾熱,來上一口巧克力冰激凌,甜味頓時(shí)在口中化開,冰涼舒適,趁著天氣溫和,何不來一場(chǎng)說走就走的旅行,去游山玩水,去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,去感受山頂?shù)臎鏊孢m,去淌入冰涼的溪水中,讓身心沉醉在大自然中,讓歡笑留在青山綠水間,漸漸地,我學(xué)會(huì)了珍惜。

          暑假是苦的。早上,嘴里還嚼著面包片,一路跑到車站,擠上公交車,上各種各樣的輔導(dǎo)班,一遍又一遍地超越自我,流的汗水再多,也是值得的。又或是清晨爬起,繞著巷子跑上幾圈,時(shí)常腰酸背痛,也很快樂,因?yàn)槲以诓粩嗤黄谱晕摇?/p>

          暑假也是辣的。待在鄉(xiāng)下,卻隔三差五停電。毒辣的陽(yáng)光直射地面,踩在地上,整個(gè)人如同身處蒸籠之中,繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來,作業(yè)一本又一本,已是汗流浹背,空氣悶熱難耐,仿佛一點(diǎn)就能爆炸。暑假亦是如此痛苦,但讓我明白青春是什么……

          青春也許是孤獨(dú),是一場(chǎng)旅行,是一次補(bǔ)課,但更是一場(chǎng)磨煉,讓我從稚氣走向成熟。

          暑假,這是我們最美好的青春時(shí)光。感謝暑假時(shí)光,讓我變得成熟。

        假期生活的作文600字 篇6

          拍張照片作紀(jì)念,明年冰雪節(jié)我還來。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語(yǔ),心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負(fù)擔(dān),無作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事。

          可是這等美事,卻是在離開學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧皶r(shí)間像海綿里的水,要擠總能擠的出來!痹谧x書時(shí)有時(shí)心有所悟,有時(shí)樂而忘憂,我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進(jìn)步了,更充實(shí)了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功!蔽椰F(xiàn)在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會(huì)成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽(yáng)光,這就是我的假期生活。

          我覺得我的'假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!

        假期生活的作文600字 篇7

          期末考試結(jié)束,雖然沒有正式放假,我也開啟了放假的模式。

          二胡老師決定要讓我參加考級(jí),應(yīng)該是二胡的八級(jí)考試,有樂譜和曲目的考試,老師假期給我加課,早六點(diǎn),爸爸媽媽和我就乘車到遠(yuǎn)在80公里的老師家學(xué)習(xí),這樣已經(jīng)堅(jiān)持了6年了,不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雨,我們都再堅(jiān)持,媽媽是陪練,老師的每一個(gè)指法演練,每一個(gè)樂譜的講解,媽媽都是錄下來,回家我們每天都要練習(xí)。開始聽到的是二胡咿呀的噪音,現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲,而且我高興了,也會(huì)拉上一曲,憂傷了也會(huì)拉上一曲?傊,我漸漸的是愛上了拉二胡。

          假期里,姑姑又給我買來了六年級(jí)下冊(cè)的教材,練習(xí)冊(cè),課外書,這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習(xí),可也是沒有辦法,不然,同學(xué)都在老師家補(bǔ)課,我不學(xué)習(xí),是不是會(huì)落后好多呢、努力吧,不努力,會(huì)得到一家人的'責(zé)備,而努力之后,我也會(huì)有收獲。每次在學(xué)校考試,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是前五名,這和我平時(shí)的努力分不開。姑姑經(jīng)常說:“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義,但是,我知道時(shí)光一去不回,我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級(jí)的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級(jí)開始,但是,那是初中一年。

          假期里,爸爸答應(yīng)帶我出去滑雪,我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的感覺,身上一點(diǎn)都不疼,很好玩,好像回到了小時(shí)可以滿地打滾的時(shí)代。媽媽答應(yīng)帶我去看姥姥,我利用空閑時(shí)間學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的折紙,我會(huì)給姥姥折一些小動(dòng)物,讓姥姥更開心。

          我一直一直在心里打著腹稿,如何過一個(gè)充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫:“起床了,我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習(xí)二胡的路上。

        假期生活的作文600字 篇8

          暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì),果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班,沒辦法,既然報(bào)了,那就上吧。

          時(shí)間一天天的過去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z(yǔ)課文時(shí),忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒拿書,便對(duì)我說:"你今天沒拿書嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:"昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。"老師接過來說:"沒事,和你同桌看一本吧。"

          我心里暗暗沾喜,原來好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。作文

          可是正是這份"優(yōu)待",讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的`錯(cuò)誤。

          那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時(shí)候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。作文

          可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個(gè)想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲?晌覅s錯(cuò)了......

          第二天上物理課的時(shí)候,老師見我有點(diǎn)悶悶不樂,滑稽的對(duì)我說:"怎么了?郁悶了?"聽了之后,我吞吞吐吐的對(duì)老師說:"我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài),似乎察覺出了什么,但她對(duì)我說:"下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的"優(yōu)待"就是老師對(duì)同學(xué)的信任,老師信任我,所以才"優(yōu)待"我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤,這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!

          在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。

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