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精選假期生活作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的假期生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期生活作文 篇1
我最喜歡放假了，放假時(shí)我最愛在家里看課外讀物，因?yàn)榭磿粌H可以放松心情，還可以增加知識(shí)，更可以了解其中的人生啟示，真是一舉數(shù)的。
我在假日閑散時(shí)，總會(huì)拿出書柜里的世界名著來看，有時(shí)看著看著，還一不小心被書吸進(jìn)去了，有時(shí)來到歡樂和平的世界，有時(shí)來到驚奇可怕的世界，總是身歷其境。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”有時(shí)看到優(yōu)美詞句時(shí)，我總是把它寫一遍，再查它的意思是什么，所以每當(dāng)暑假過后，我總是又學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美詞句，也使作文更勝一籌，真是受益匪淺阿！
可是時(shí)光匆匆，總是看的意猶未盡時(shí)，假日又快沒了，這時(shí)又聽到媽媽大喊：“喂！功課寫好了沒？”這時(shí)我心想慘了！又要被媽媽罵的狗血淋頭。只好馬上把手邊的書放在一旁，準(zhǔn)備“開夜車”和功課拼的你死我活。所以經(jīng)過以前的`教訓(xùn)后，我決定懲前毖后，好好的擬定假日生活，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰�！蔽乙欢ㄒ煤美脮r(shí)間，才不會(huì)像以前要“開夜車”，才能解決功課問題，也不會(huì)讓美好的假日時(shí)光流逝。
總而言之，假日的時(shí)光寶貴，大家要好好珍惜，才不會(huì)像我落的“臨時(shí)抱佛腳”的下場，也不會(huì)讓原本快樂無比的假日，變的痛苦不堪。
假期生活作文 篇2
如春日里一場細(xì)雨，夏日里的一陣輕風(fēng)，秋日里的一抹暖陽，冬日里的一片白雪，假期揮舞著天使的翅膀，乘著金色的夢(mèng)，賓至而來。假期的生活猶如一個(gè)調(diào)色板，有似火般熱情的紅，深海般寧靜的藍(lán)，嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫，一切一切是那么美好!
陽光下我們騎車，球場上我們籃球，運(yùn)動(dòng)館我們游泳，心頭仿佛一團(tuán)火焰在躍動(dòng)，每一次努力，每一滴汗水，仿佛都在為這團(tuán)火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來，滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門，又好玩又刺激。球場上我們跳躍，我們奔跑，揮灑汗水，體驗(yàn)全身濕透的快感。運(yùn)動(dòng)館，游泳也是一大樂趣，深水區(qū)英勇向前，淺水區(qū)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，都是那么的有趣。
沉浸書香，書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看，學(xué)我所學(xué)，如同魚兒在大海暢游，小鳥在藍(lán)天翱翔，我們?cè)跁屑橙≈R(shí)的肥料�！敦埼涫俊贰ⅰ段业膵寢屖蔷`》、《上下五千年》，看著故事中的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，品味一個(gè)個(gè)精彩絕倫的情節(jié)，每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的.門。假期里的語文、數(shù)學(xué)、英語……每門學(xué)科都會(huì)讓我們變得更加智慧，受到一次知識(shí)的洗禮。
讀萬卷書，行萬里路。旅游，豐富著我們的視野，帶我們體驗(yàn)各地的風(fēng)土人情，青色的山，綠色的草，藍(lán)色的海……陽光下，我與爸爸在沙灘上壘沙堡，在海上騎摩托艇，欣賞美景，吃著美食，心表就像一陣風(fēng)在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當(dāng)作響的鬧鐘，不是爭切的叮嚀，而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭，灑在海面，也灑在我的心上……
假期的生活是那么美好，帶給我們的是時(shí)間，讓我們快樂成長，思量人生，讓我們積蓄能量，帶著夢(mèng)想繼續(xù)遠(yuǎn)航。
假期生活作文 篇3
每當(dāng)清明節(jié)來臨時(shí)，所有的炎黃子孫用不同的方式祭拜祖先，寄托自己哀思。我們家也不例外。
我們踏著泥濘的山路，一步一步艱難的往上爬，大約過了半個(gè)鐘頭，我們來到太婆和太爺爺，爺爺，婆婆的和墓，我們先一人拿支香，點(diǎn)燃鞠躬，不知道為什么，這煙能使人情緒低落，我不經(jīng)傷心起來，上完香后我們給太婆和太爺爺，婆婆，爺爺燒鬼票子，鬼票子是專門為死去的親人在陰間里花的鈔票，爸爸知道太婆。爺爺。太爺爺愛抽煙，婆婆愛打麻將所以多給他們燒了些鬼票子，然后給他們鞠了幾個(gè)90°的躬，在家鄉(xiāng)，每個(gè)來上墳的男女老少。老少爺們都要和死去的親人說心里話，我第一個(gè)說：“太婆。太爺爺。婆婆。爺爺你們都走的那么早�！闭f到這里我的眼淚奪眶而出，“我連面都還沒見著，你們就撇下我不管走了，難道你們不想見我？自打我出生，就只能對(duì)著薄薄的遺像為你們祈禱，為你們祝福……”說完后我的淚水像斷線的珠子一個(gè)勁的往下流，輪到爸爸了，爸爸先恭恭敬敬的的'舉了一躬，獻(xiàn)上了一把花，開始和爺爺。婆婆。太爺爺。太婆婆說話：“爹，娘，爺爺，婆婆，咱家打小就窮，你們舍不得吃，舍不得穿，為了上我們好好學(xué)習(xí)，你們隱瞞了病情，在一個(gè)雷雨交加的夜晚離開了我們孩兒不孝！沒有照顧好您老人家，我在這給你們賠不是了……”
在場的人都哭了，愿死去的親人在陰間好好生活。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)這句詩在我的耳邊響起，我就頭涔涔淚潸潸……
假期生活作文 篇4
今年清明節(jié)，是一個(gè)陽光明媚的日子，我們?nèi)业綑M店玩。我們坐了2個(gè)小時(shí)的車，終于到了橫店。
我們先來到了清明上河圖，我們坐著電瓶車，請(qǐng)了一位導(dǎo)游阿姨，聽她介紹古代宋朝時(shí)候的故事，我最喜歡的是古代的兵器。然后我們來到了秦王宮，那是以前皇帝住的地方，很大很大好雄偉哦！
最后我們來到了夢(mèng)幻谷，夢(mèng)幻谷里面人山人海，里面有很多好玩的地方，有摩天輪，海盜船，還有小孩子游樂園，很多很多。我們排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)只玩了二分鐘就結(jié)束了，我很生氣，人太多了。最有意思的`就是晚上的表演，夢(mèng)幻太極和暴雨山洪。暴雨山洪講的是洪水暴發(fā)的場景，夢(mèng)幻太極是講火山爆發(fā)的場景，現(xiàn)場燈光，煙火配合比較逼真，好刺激哦！
我還有點(diǎn)怕。本來我還想坐摩天輪的，但是排隊(duì)的人實(shí)在太多了，好可惜��！橫店好好玩，以后我還想去玩。
假期生活作文 篇5
充實(shí)又快樂的暑假生活在我們的歡聲笑語中消無聲息地走過了，留給我們的是快樂、充實(shí)、甜蜜�；仡欉@個(gè)愉快的假期，我的收獲數(shù)不勝數(shù)，讓歲月的年輪在我的童年生活里畫下了一個(gè)點(diǎn)睛之筆。
這個(gè)暑假最令我感到充實(shí)的是離開家人的一次旅行，這一次旅行意義非凡。離開家人去旅行既有對(duì)家人的思念，也有對(duì)一個(gè)人生活的渴望。在那里，一天的.玩樂過去后，夏令營的教官通知我們?cè)撍X了。可房間里一點(diǎn)也沒有安靜下來，不少同學(xué)還在講話。我呢？雖然我是第一次離開父母，獨(dú)自在外住宿，我的心情卻極為興奮，不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉，有的同學(xué)還因?yàn)殡x開父母在小聲地哭泣。我想：明天要玩得更開心，今天晚上就得好好休息。不一會(huì)兒，我就在雜亂吵鬧聲中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天這個(gè)特殊的晚上我學(xué)會(huì)了獨(dú)立�？偠灾牧顮I帶給我快樂、充實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
暑假生活里，我在生活中不斷地學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不少做菜的手藝。我還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計(jì)劃，使我的假期生活過得很充實(shí)，
假期生活作文 篇6
假期就要結(jié)束了，我們也要步入初中了。我的假期生活既豐富又充實(shí)，猶如一幅五彩斑斕的畫卷。
這個(gè)暑假我游覽了許多的知名景點(diǎn)，如黃山，揚(yáng)子鱷的養(yǎng)殖基地，方特大世界，敬亭山，醉翁亭，西湖。還看了東方明珠，科技館和中國館。而且我還去阜陽看了姑姑，奶奶，姑父。還去了合肥見到了爸爸的大學(xué)同學(xué)，那天爸爸可高興了，還喝高了呢。
黃山的風(fēng)景的確很美，從山上向山下俯視，景色即壯觀，又讓人捏了一把冷汗。似乎一不小心就可以掉下去。峽谷上云霧彌漫，仿佛連天上的白云都在你的腳下一樣。但一抬頭天上的白云還在那兒里。黃山上的景觀是不少，可是我倒沒有看多少的東西，只看了西海大峽谷，筆下生花和飛來石。因?yàn)榕郎教哿�，我�?shí)在爬不上去了。到西海大峽谷的時(shí)候，我們向下俯視的'時(shí)候，還是有一點(diǎn)害怕的。因?yàn)樘吡�，以可以用深不見底來形容了。峽谷下面到處是郁郁蔥蔥的書和草，還有白白的云，飄呀飄呀——讓人心曠神怡的。
飛來石就是一塊石頭立在一塊石頭上。所以叫做飛來石。筆下生花，是一個(gè)類似毛筆筆尖的一塊石頭的尖尖上有一些樹，所以叫筆下生花。
假期生活作文 篇7
假期生活已經(jīng)過了大半，可是我的作業(yè)還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因?yàn)槲业木藡屖抢蠋�。從此，我便開始了作業(yè)之路。
第一天，我的心情無比喜悅。因?yàn)槲业膵寢尣还芪伊�。我頓時(shí)像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了！事實(shí)上恰恰相反。舅媽給我領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)習(xí)班，一上午，我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，就是寫作業(yè)。也許是急于完成作業(yè)，也許是想早點(diǎn)兒回家，也也許有點(diǎn)害怕我的舅媽。
第二天，我的'情緒平穩(wěn)了許多。首先，不用去學(xué)習(xí)班了。其次，我作業(yè)所剩的不多了，我仿佛見到了勝利的曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時(shí)間去寫作業(yè)。
回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個(gè)過程中，我收獲的不僅僅是完成了作業(yè)，而且我還發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。
我想，在今后的學(xué)習(xí)中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。
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