實(shí)用的我的假期生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的假期生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的假期生活作文 篇1
五一假期的前一天，我和小組的同學(xué)們相約放假一起去綠城廣場(chǎng)玩。早上七點(diǎn)半，我就迫不及待的起了床，迅速刷完牙洗完臉之后，就催著爸爸趕緊帶我出發(fā)。出門一看，外面天氣真好，陽(yáng)光燦爛、云淡風(fēng)輕，天上還飄著朵朵白云，真是美好的一天。
剛到綠城廣場(chǎng)，同學(xué)們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球，可能他們以為我打羽毛球很厲害吧，可才兩個(gè)回合，我就被淘汰出局了。我對(duì)其他人說(shuō)：“我們?nèi)ノ锅澴影��！薄昂冒�！”大家全票通過(guò)我的提議。我們拿上早已準(zhǔn)備好的鴿子食，找到鴿子，我將食物扔向鴿子，它們總是很快找到食物并一口吞掉。喂完鴿子，我們又每人買了一把水槍，玩起了水槍大戰(zhàn)。他們拼命往我這里噴水，我左躲右藏，一滴水也沒(méi)有噴到我身上。我把水槍裝好水，沖入敵方陣地，一鼓作氣噴完就跑，他們根本就無(wú)可奈何我。我們玩了一會(huì)水槍就去釣魚。俗話說(shuō)的好，“放長(zhǎng)線釣大魚�！蔽野丫�放的長(zhǎng)長(zhǎng)的，不一會(huì)兒，真的有魚上鉤了，我使勁把魚拉上了岸。這是一條長(zhǎng)約九寸，有一個(gè)小杯子那么粗的紅色鯉魚，怎么樣，我的釣魚技術(shù)還不錯(cuò)吧？
一上午，我們玩了好多游戲，玩的真開心啊，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)升到了太空的正上方，我依依不舍地跟同學(xué)們告別了。我好久沒(méi)有玩的這么開心了。
我的假期生活作文 篇2
今年的寒假和往年的有些不同，因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习�，所以每天都是我一個(gè)人獨(dú)自在家。或許有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思，因?yàn)楠?dú)自在家很常見，沒(méi)什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家，剛做出這個(gè)決定時(shí)，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思，可是時(shí)間一長(zhǎng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫作業(yè)的時(shí) 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候，門外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農(nóng)民，在這 一年里沒(méi)掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。
于是我便會(huì)光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對(duì)準(zhǔn)門鏡 向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來(lái)撬門，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對(duì)！如果小偷進(jìn)來(lái)了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動(dòng)！否則 我就要叫警察了！”他一見寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。 由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來(lái)，我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，我會(huì)感到寂寞、孤單。唉！連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。于是我會(huì)彈彈鋼琴，聽聽音樂(lè)。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽的.音樂(lè)，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì)看看課外書，和里面的名人“交談”，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。不過(guò)我也會(huì)看看電視，放松放松，電視節(jié)目 可真好看，但我也不敢看時(shí)間長(zhǎng)了，怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)又要挨說(shuō)！ 時(shí)間如流水，假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，雖然獨(dú)自在家，但我卻增長(zhǎng)了生活常識(shí)，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快，還學(xué)到了不少知識(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。指導(dǎo)教師 魏英馗點(diǎn)評(píng)： 小作者寒假中自己獨(dú)自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對(duì)兩件事情的描寫能做到詳略得當(dāng)。如他詳細(xì)地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫，如“幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺(jué) 可怕。”“門外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農(nóng)民 在這一年里沒(méi)掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。
于是我便會(huì)光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對(duì)準(zhǔn) 門鏡向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地�！边�加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來(lái)撬門，我該怎么辦？……” 看小作者寫得多么有生有色，真實(shí)地再現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達(dá)了真情實(shí)感。
我的假期生活作文 篇3
假期生活已經(jīng)過(guò)了大半，可是我的作業(yè)還沒(méi)有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因?yàn)槲业木藡屖抢蠋�。從此，我便開始了作業(yè)之路。
第一天，我的心情無(wú)比喜悅。因?yàn)槲业膵寢尣还芪伊�。我頓時(shí)像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了！事實(shí)上恰恰相反。舅媽給我領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)習(xí)班，一上午，我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，就是寫作業(yè)。也許是急于完成作業(yè)，也許是想早點(diǎn)兒回家，也也許有點(diǎn)害怕我的舅媽。
第二天，我的情緒平穩(wěn)了許多。首先，不用去學(xué)習(xí)班了。其次，我作業(yè)所剩的不多了，我仿佛見到了勝利的曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時(shí)間去寫作業(yè)。
回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲的不僅僅是完成了作業(yè)，而且我還發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。
我想，在今后的學(xué)習(xí)中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。
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