【必備】假期生活的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的假期生活的作文5篇,歡迎大家分享。
假期生活的作文 篇1
國慶節(jié)是個多么美麗的一天,晴朗的天帶著藍藍的,好像在打開光明之窗。
在家,我媽嘮叨到餐廳,吃完早餐,買東西就上路了,但車還沒包到,多么千辛萬苦的早來了。
在路上,一邊玩手機消耗時間,眼睛看手機看得疼了,看向窗口,風(fēng)景如此的美麗,車開著,撞著風(fēng),看著一排排的樹,感覺真好。再細聽還有鳥叫聲,吱吱喳喳的叫。
到了,放車的位都快滿了,人夜都快滿了。
吃飯的時間到了,我們?nèi)コ院ur,那里的食物挺豐富的。一邊吃,一邊看海,一邊看漁夫捉魚,一邊看船在還開得真爽。一頓飯收獲挺多的。
到了海邊,沙子好細,踩著好舒服。多么想沖進海里,可惜我還穿著衣服。嗚嗚~~~欲哭無淚。
在海邊看著海的方向,一望無際。船的去向,好像到海的最邊一樣,還有一艘快艇呢,開著多么快,多么刺激,我也想去試試啊!可惜沒人帶。
后來,我無聊的在海邊走走,看看多么漂亮的貝殼,一邊走一邊撿,有個貝殼很特別,貝殼的中間是一個洞很特別的,難道這就是?菔癄。那。。有座高高的小島,我爬啊爬,石子挺刺腳的。終于爬上了,看著海的方向,一望無際。我在上面躺著看天空,天空藍藍的天。陽光射下來,那么的刺眼,讓我閉上眼,躺了不久。突然,有個人在我旁邊躺看,我站了起來,是個年青人他意識到我醒了,和藹的眼神望向我。手誠意我坐在地的旁邊。給我講“以后別一個人在這么危險的地方躺著,知道嗎?小男孩。”我誠意的點點頭。他就和我一起下去了。
在回家的路上,回想他,微微的笑了。
這是一個多么好的一天啊。
假期生活的作文 篇2
在這個為期兩個月的.暑假里,我做了很多有意義的事,我學(xué)習(xí)了很多知識,也學(xué)會了幫助大人做家務(wù),最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動,特別的有趣,這也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日時的活動令我終身難忘,那是一節(jié)國學(xué)課,也是小記者的體驗活動,我邀了爸爸陪我一同前往,那是早上大約8點開始了活動,最令我難忘的是后半段的內(nèi)容,國學(xué)課堂的老師還專門幫三位同學(xué)準備了慶生禮,他們先對自己的父母行了三拜九叩禮,剛開始同學(xué)們做得并不熟練,但是坐在他們面前的父母以是感動不已,有些已留下了感動的淚水,到了后來,更令我們想不到的事發(fā)生了,老師們端上了三盆熱水,示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳,他們慢慢地幫父母脫下襪子,將他們的腳放進溫熱的水里,慢慢的沖洗,所有人都被這個場面感動了,可就在這個時刻,竟然聽到了一句悄悄的說話聲:“真惡心!我絕對不做!甭牭竭@句話,我覺得很難受,很多的同學(xué)也氣憤起來,在這個莊重的行禮的時刻,怎么會有人說出了這樣子的話,真讓人氣憤。形成鮮明對比的是,三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里,她幫爸爸洗了腳以后,她說:“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母,做力所能及的家務(wù)。”她大聲地對爸爸說:“爸爸,我愛你!”她說出了在我們心中覺得很難對父母說出的那三個字“我愛您”,她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
上了這節(jié)國學(xué)體驗課,讓我受益匪淺,這也豐富了我的假期生活。
假期生活的作文 篇3
十一國慶到了,這天一大早上,我要和媽媽一起去公園里玩,我們坐在車上看見超市的門口、商店的門口都掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的、有藍的……洋溢著喜慶的氣氛,路上人山人海。
我們到了公園,公園里有很多好玩的東西,我在公園里滑滑梯、還坐船、看動物……,我在那里面還認識了很多好朋友,我們在公園里還唱了國歌,這一天我過的非常開心。
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日,我們在祖國媽媽的懷抱中幸?鞓返爻砷L,祝祖國媽媽永遠美麗,祖國一年比一年興旺、發(fā)達。
假期生活的作文 篇4
夏天到了,暑假開始了,我的暑假生活是豐富多彩的。我把它分成三段,分別是玩、學(xué)、樂。
首先,我去了菲律賓的長灘島和北京旅游。長灘島以白沙灘著名。走在白沙灘上,我感受到了濃濃的異國風(fēng)情。漫步海灘邊,我看著大海一會兒風(fēng)平浪靜,一會兒波濤洶涌,真神奇!北京是祖國的首都,北京的景點數(shù)不勝數(shù):北京的天安門、人民英雄紀念碑莊嚴肅穆;故宮磅礴大氣;頤和園景色優(yōu)美;長城連綿起伏……
暑假,我也沒有放松學(xué)習(xí)。機器人興趣班鍛煉了我的動手能力;作文興趣班提高了我的寫作水平;英語興趣班為三年級學(xué)好英語打下基礎(chǔ)。除了上興趣班,我還復(fù)習(xí)了以前所學(xué)過的知識,使自己能牢牢掌握這些知識。通過閱讀課外書籍,拓展了我的知識面。
我還參加了各種各樣的社區(qū)活動:做蛋糕、搭“金字塔”、做游戲……其中讓我記憶深刻的是搭“金字塔”。我和三位同學(xué)一起搭“金字塔”,一開始我們動作不協(xié)調(diào),一直搭不好,后來我們彼此配合,動作一致,搭好了“金字塔”。通過這次游戲,我明白了團隊合作就是要團結(jié)一致。
我的暑假生活真是多彩多姿。
假期生活的作文 篇5
10月1日,我在家里寫作業(yè),寫完作業(yè),我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城,到了胖發(fā)祥,我和弟弟吵著要一塊手表,給媽媽說了好一會,媽媽才答應(yīng)給我和弟弟賣,我非常高興,而縣今天又是媽媽的生日,我很高興!
到了晚上吃飯的時候,爸爸又做了幾個菜,我和弟弟吃的可歡了,還吃了蛋糕,我今天非常高興!
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