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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假期生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期生活作文 篇1
寒假生活伴隨著元宵節(jié)的來臨寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來走進(jìn)我的假期生活中吧!一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。
做過假期作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的漏洞很多，就像英語，因?yàn)檎Z法基礎(chǔ)還很薄弱，所以選擇題有很多不確定的，并且我發(fā)現(xiàn)有一些英語單詞不認(rèn)識(shí)，想要背誦有比較吃力。所以我復(fù)習(xí)了一下音標(biāo)。
從小學(xué)到初中變化很大，一下好幾門課程，我有些吃力，尤其是數(shù)學(xué)感到難度打了很多。所以寒假里我沒有太放松，把上學(xué)期的錯(cuò)題好好看了一遍，大大的減少了不會(huì)或者不熟悉不牢固的知識(shí)點(diǎn)。接著，我又把以前學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。然后，我利用剩余時(shí)間，把下一學(xué)期的所有語文課文都讀了1遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎(chǔ)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的`事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
在放假的30天中，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每日閱讀3小時(shí)。
讀書是學(xué)習(xí)的階梯，只有養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，才能使一個(gè)人走向成功。只有讀書這把鑰匙，才能打開成功之門，讀書是通往財(cái)富大道的小徑�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋�！惫湃苏f得對(duì)，書作為精神的財(cái)富，也是人類獲得物質(zhì)財(cái)富的重要工具。知識(shí)的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識(shí)，還能提高我們的寫作能力。一個(gè)假期過來，我看了這么多本書：《繁星》，《春水》，《魯賓遜漂流記》，《巨人三傳》和《哈利·波特》系列……
看起來不可思議——30天，每天30分鐘，30乘180等于5400分鐘折合90小時(shí)
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶吧!
假期生活作文 篇2
假期的生活，猶如去海邊撿貝殼，悠閑自在，無憂無慮。一幕幕生動(dòng)的畫面依然歷歷在目，回味無窮……記得那一天……
在鳥兒的歌聲中，我起了個(gè)大早。今天，我約了伙伴去滑旱冰。
來到場地上，我一瞧：人可真多!他們?nèi)玺~得水般暢游在這可愛的繽紛世界里。有的輕柔地伸張雙臂，輕輕掠過，就像輕盈的燕子在尋找柳枝;有的飛速地旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)，就像耀眼的舞者在翩翩起舞;有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，踉踉蹌蹌，邁不開步，就像可愛的小熊在雪地上玩�！蚁矚g這兒!雖然南方看不到真正的白雪，無法甩雪球，打雪仗，玩滑雪;但是我已經(jīng)把這看成雪白的童話世界。在這兒，我可以盡情地舞動(dòng)青春，暢快地甩動(dòng)汗水。
該我上場了。我特別興奮，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者。我由伙伴攙扶著，慢慢地站起來�；锇閭冏屛沂址鰴跅U，繞圈走一趟。我的手緊緊地抓住鐵桿，一步一步地向前挪。真艱難呀!這樣小心，我還是無法控制雙腳。雙腳不由自主地成“八字”向外連續(xù)滑動(dòng)了幾步�！盎厥�，回收——”我心里焦急地喊著。越急步伐越亂，只見我身子一歪，立馬摔了出去�！肮�，真像烏龜丞相跳霹靂!”傳來了伙伴的'笑聲。我不好意義地回頭笑了�；锇閭�，有的笑得直不起腰，有的笑得直跺腳。
這時(shí)，李叔叔過來了。他把我扶起來，并細(xì)心地安慰我：“小男子漢，摔疼了吧。不要著急，我會(huì)教你絕招�！崩钍迨逡贿吔庹f，一邊示范。我坐在那兒，仔細(xì)地瞧了幾遍，若有所悟。我覺得我能行。我站了起來，身子微微向前探著，有節(jié)奏地甩甩手。由于慣性，我也能向前滑行�！拔夷芑瑒�(dòng)了!”我不禁大喊�！白⒁庵匦囊�(wěn)�！崩钍迨謇^續(xù)鼓勵(lì)我，“抬腿不要太高�！灰滤�。”我滑落一段，得意極了。漸漸地，我的膽子大了。我左右開弓，不顧一切地滑行。所到之處，大家都“退避三舍”，并沖我直嚷：“悠著點(diǎn)，哥們!”說完都哈哈大笑。我一直把重心移到滑行的那條腿上，但也有失誤的時(shí)候。我跌倒了……爬起來……又跌倒了……又爬起來……屁股跌青了，膝蓋磕腫了。
大家玩得真痛快，都忘了回家的時(shí)間。李叔叔提醒我們該走了。我一瞧雙腿，紫一塊，青一塊，真不知怎么向老媽交代……
假期生活作文 篇3
在豐富多彩的假期生活中，有趣的事情數(shù)不勝數(shù)。就像天上的繁星一般，每顆都有著耀眼的'光芒。
記得有一天我和家人去億龍水上樂園放松心情。到了那里表妹迫不及待的沖向水上樂園�？蓻]想到跑的太快突然摔倒了。當(dāng)時(shí)只有我陪在她的身邊，父母都去準(zhǔn)備午飯了，因事發(fā)突然，我見此情景也有些不知所措，可想到我是姐姐，應(yīng)該有責(zé)任心，應(yīng)該沉著冷靜下來，所以我一邊安慰著大哭的表妹，一邊扶著她往回走，后來因?yàn)槲业睦潇o，使傷口得到及時(shí)處理，妹妹的腿才沒有感染。
還有一次，我獨(dú)自在家攻克難題，因?yàn)樽隽税胄r(shí)還沒有成功。我不禁有些泄氣，管理不住自己的情緒大發(fā)脾氣，可當(dāng)我想到爸爸跟我說過。不能管理脾氣的人是最無能的。我就下定決心，控制情緒，調(diào)節(jié)心態(tài)，讓自己慢慢平靜下來，不斷地思考，終于戰(zhàn)勝了難題。真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�。倪@件事中讓我懂得了探索與堅(jiān)持。
假期生活是豐富多彩的，從中我也明白了許多道理，而更多的是對(duì)新學(xué)期的向往與期待。
光陰不盡，探索不止，前方道阻且長也好，荊棘叢生也罷，只為追尋更好，更為追求自己心中的水中央。
這個(gè)假期生活，我過的十分充實(shí)。
假期生活作文 篇4
清明節(jié)到了，我們放了三天假。在這三天里，我過的非常開心。
第一天，我和爸爸、媽媽還有外公一家去方山去掃墓。在路上，我想起了杜牧的.《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”到了墓園，舅舅和外公就忙著除草。都忙好了，我們就給祖先磕頭、燒紙錢。祭拜完了，我們就下山了。
第二天，因?yàn)橄挛缬杏⒄Z課，所以，我早上就開始刻苦復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。到了下午上課時(shí)，老師講了一遍課文，我就會(huì)背了。這堂課我學(xué)得很輕松，真是“一份耕耘，一份收獲”。
第三天，上午我早早的就起床去練字。中午，我們幾個(gè)同學(xué)一起約好去周末家玩。我們先和她家的小狗玩了一會(huì)，然后就去了公園，還去了游樂場，我們一起嬉戲，一起游戲，可高興了！最后，我們回到了她家，在那里靜靜地等著爸爸、媽媽來接我。
這三天，真是一個(gè)豐富多彩的假期呀！
假期生活作文 篇5
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來總結(jié)一下我的開心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計(jì)劃表，并按計(jì)劃表照做：1.寫作業(yè)xxx2.寫作業(yè)xxx......幾乎全是寫作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
不過，大家都知道，我是喜歡看書的。當(dāng)然，我的暑假里也少不了淡淡的.、令人回味的書香了。我先是把《極限幻覺》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統(tǒng)統(tǒng)都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺得這個(gè)暑假過的不是太好，因?yàn)椋哼@一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說是"跟電視電腦當(dāng)成了朋友"，不過，這個(gè)壞毛病我一定會(huì)改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì)把自己的寒假過得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說的："更高、更快、更強(qiáng)!"
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