【推薦】假期生活作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假期生活作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假期生活作文600字 篇1
這個(gè)假期，我們一家沒(méi)有出過(guò)廣州市，盡管如此，我依然很開(kāi)心。7月22日~8月15日的早上，我在香江中學(xué)的游泳池做游泳特訓(xùn)。一共游了二十圈，中間有兩天請(qǐng)了假。記憶最深刻的，就是第七天了。為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那天早上，我騎著自行車(chē)，來(lái)到門(mén)口，鎖了車(chē)以后，來(lái)到了泳池邊。就在我迅速換好衣服，坐在岸邊靜靜地等待教練的到來(lái)時(shí)，突然下起了傾盆大雨。
下水的時(shí)候，雨越來(lái)越大。泡在水里，我感覺(jué)水特別冷，三分鐘之后，我適應(yīng)了溫度，再上岸時(shí)，就更冷了。教練讓我們游自由泳過(guò)去，游蛙泳回來(lái)，一共要游個(gè)十圈。于是，我們便開(kāi)始游這漫長(zhǎng)的十圈。第一個(gè)游出去的，是站在我旁邊的初三大哥哥。他游出去之后，教練讓我第二個(gè)游，為了避免幾個(gè)人擠在一起，教練讓我們每三十秒游出去一個(gè)，我是第二個(gè)。游的速度也不是很快，所以直接被甩了三圈。那個(gè)大哥哥是第一個(gè)游完的，在他游完的第六分鐘，我游完了。之后靜靜的等待其他人，所有人都游完了，教練說(shuō)：“你們一人再游五圈蛙泳，游完了就下課。”聽(tīng)到下課一詞，我們就爭(zhēng)先恐后地叫著：“我先游！我先游！”但教練還是按照他手上的那份名單來(lái)排序。還是那個(gè)初三的大哥哥先游，我第二個(gè)游。
游完之后，我感覺(jué)全身酸痛，這時(shí)候，雨下得非常大。教練看我們游完了，便讓我們上岸去洗澡，他還特意叮囑我們：“把身體洗到發(fā)燙了再上來(lái)！”洗完澡后，瓢潑大雨勢(shì)不可擋，我咬著牙沖到了室內(nèi)籃球場(chǎng)。這時(shí)，我看到了小李同學(xué)，我和他打招呼之后，他媽媽來(lái)了，把我的傘遞給我，還說(shuō)：“你媽媽讓我?guī)н^(guò)來(lái)給你的。”我連忙道謝。最后，我回到了家。
這是我記憶最深的一天。我的后半假期幾乎都在寫(xiě)作業(yè)，而這，就是我的假期生活。
假期生活作文600字 篇2
我的假期在爸爸那里過(guò)，因?yàn)榘职衷诩闻d工作，我和媽媽都很想他。
休學(xué)那天，爸爸特意叫了一輛部隊(duì)的車(chē)，接我們?nèi)ゼ闻d。吃過(guò)晚飯，我們就出發(fā)了。
在假期，我還游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打乒乓球、練打字、看碟片、上網(wǎng)、做手工、和媽媽一起逛書(shū)店、買(mǎi)菜。
假期之前爸爸就跟我說(shuō)好帶我去游泳了，可是最近爸爸很忙，沒(méi)時(shí)間，這可把我急壞了！有一天爸爸媽媽真的帶我去游泳了，我高興得要命！在游泳池里真刺激！我們用手腳掀起一朵朵水花。有一次，我下水時(shí)游泳圈翻了個(gè)大跟頭，把媽媽嚇了一大跳，我嗆了好幾口水，但是起來(lái)以后我還是覺(jué)得很好玩。最后，我依依不舍的和爸爸媽媽離開(kāi)了游泳池。這次游泳真好玩！
前幾天，我在杭州看了一部電影動(dòng)畫(huà)片，叫《冰河世紀(jì)》可惜沒(méi)看完，我很想把它看完，于是爸爸媽媽就去給我找，結(jié)果真的找到了，我們一家人高高興興的看了起來(lái)。這個(gè)故事的主角是調(diào)皮的樹(shù)獺——希德，“世界上最后一頭毛象”——曼菲德�？墒�，希德卻叫它“饅頭”，威猛的劍齒虎——迭亞哥為了一個(gè)松子連命也不要的松鼠，這個(gè)片子非常好笑，我的肚子都要笑破了！小朋友們，如果你們沒(méi)看過(guò)，那也沒(méi)關(guān)系，可以叫爸爸媽媽給你們買(mǎi)。
上個(gè)星期，爸爸帶我去打乒乓球。我第一次打乒乓球，還不熟練，老是打偏。后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)了，但是我還是覺(jué)得我很差。乒乓球是我國(guó)的國(guó)球我一定要更加努力，把它學(xué)會(huì)。
每天吃過(guò)早飯，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)暑假作業(yè)各兩頁(yè)；寫(xiě)完作業(yè)，我就看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)；中午，我不喜歡睡午覺(jué)，又沒(méi)事兒干，就上上網(wǎng)，偶爾幫媽媽收拾收拾房間；下午，媽媽安排我練習(xí)五筆，現(xiàn)在，我不用看鍵盤(pán)也可以打五筆了。
有時(shí)侯媽媽一有空就帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我一看就是一上午，我最多能看10本，可是每次我看得正高興的時(shí)侯媽媽總是把我拉回去。
這個(gè)暑假過(guò)得真開(kāi)心！
假期生活作文600字 篇3
假期那時(shí)，我讀了《冰心散文--寄小讀者》后，我覺(jué)得這本書(shū)中提到過(guò)很多小朋友，其中有她的三個(gè)弟弟。正如她的詩(shī)所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無(wú)知的，他們有著真實(shí)的情感，有著簡(jiǎn)單的愛(ài)，有著大人身上所沒(méi)有的.而又非常珍貴的童真。
文中有一段話甚是幼稚得可愛(ài)。那是她最小的才十三歲的弟弟說(shuō)的：“姐姐，你走了。我們想你的時(shí)候，可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子，從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里，穿成一個(gè)孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見(jiàn)。我看看你別后是否胖了，或是瘦了�！贝蠹蚁脒@是可能的事么？然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心，一段多么誠(chéng)摯的姊弟情呀！
在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來(lái)編成王冠的形式，說(shuō)：“我要為我的女王加冕�！闭f(shuō)著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛(ài)呀！
甚至于小朋友從至情中流出的眼淚，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西，那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫(huà)圖，是能射出凜然的神圣的光的。這對(duì)童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一。
冰心對(duì)童真的贊美是多么得崇高而深刻，對(duì)孩子們的愛(ài)又是多么得刻骨銘心呀！以至她自己都不得不承認(rèn)，自己是一個(gè)弱者，沒(méi)有力量去抑制這感情的波動(dòng)。
冰心與小朋友之間有一條真愛(ài)的鏈，這鏈上系著一顆無(wú)比晶瑩的愛(ài)之珠，生生世世耀輝不斷……
假期生活作文600字 篇4
放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng)。夏令營(yíng)生活的那幾天，我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對(duì)于不愛(ài)交往的我，是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí)，快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在，游覽了祖國(guó)的大好河山，自己的交往能力也進(jìn)步了，難道我不快樂(lè)嗎？
回來(lái)以后，我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了，我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理，以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了，我可真高興，我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢！
自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng)，要早起床的要求后。每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣，制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，天才蒙蒙亮，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法，剛開(kāi)始練練跑步，現(xiàn)在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過(guò)程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時(shí)，我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時(shí)摔倒了，也不埋怨誰(shuí)，終于我的球技進(jìn)步了，敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn)，比賽過(guò)程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂(lè)的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款，本地電臺(tái)搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，幫助寒門(mén)學(xué)子的捐款活動(dòng)，一次，我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢(qián)上學(xué)呢？我立即撥通了助學(xué)電話，我對(duì)工作人員說(shuō)，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門(mén)學(xué)子，工作人員很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū)，將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)……
這是我今年的暑期生活，一個(gè)充滿(mǎn)意義又快樂(lè)的假日，我期待明年的假日更美好！
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