【精品】假期生活作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的假期生活作文300字4篇，歡迎大家分享。
假期生活作文300字 篇1
在星期六和星期日里，同學(xué)們都有各自的培訓(xùn)班，每天得按時(shí)上課，還得做各種培訓(xùn)班的作業(yè)，把這難得的休息時(shí)間都霸占去了。這讓大部分同學(xué)覺得十分累人。但我并不這么認(rèn)為，雖然我也有培訓(xùn)班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時(shí)間全部排得滿滿的了，但是我覺得十分快樂，讓我的課余生活變得更加豐富有趣，因?yàn)槲抑溃憾嘁环莞�，就多一分收獲。
雖然我有許多的培訓(xùn)班，但在學(xué)習(xí)的生活中，許多有趣的事物會帶給我快樂。
正靜悄悄的做作業(yè)，突然傳來一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著豐富羽毛色彩的小鳥那淡黃色的雙眸相對，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著我，用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶，好像是在跟我打招呼，就撲扇著翅膀飛走了，看著它那遠(yuǎn)去的身影，還傳來一陣陣歡快的鳥鳴，是多么得輕松與自由。
正看得入神的我，猛然想起作業(yè)還等著我來完成呢，就低頭繼續(xù)做，但想起那只美麗的鳥兒，我手中的筆就會不由自主地停下來······
這種“入神”經(jīng)常會出現(xiàn)，這也是我覺得學(xué)習(xí)是十分輕松的原因。
假期生活作文300字 篇2
中秋節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去新華書店看書。
一路上，我一直在想：現(xiàn)在還是過節(jié)，大概人們都忙著走親訪友或是外出游玩，新華書店里肯定沒有多少人。哈，這樣我就可以盡情的選擇我最愛看的書，好好過過癮了，不必?fù)?dān)心會有其他人正好拿了我想看的書。想著想著，我興奮的笑出聲音來。
到了書店，我激動(dòng)地三步并作兩步，沖進(jìn)店門。啊！我的預(yù)感難道不準(zhǔn)嗎？書店里人好多呀，書吧的椅子上早就坐滿了人，沒有座位的人們就隨意找個(gè)位置，有的人斜靠在書架邊，有的人蹲在地上，還有的甚至就席地而坐，大家都在聚精會神的看書，書店里靜悄悄的。
“怎么這么多人��？”我貼著媽媽的耳朵問。
“因?yàn)闀镉泻芏嗟闹R，所以人們會趁著放假休息的時(shí)候多讀讀書，為自己‘充充電’，讓自己能懂得更多呀�！眿寢尰卮�。
我趕緊選了兩本故事書和三本繪本童話，加入閱讀的行列。非常幸運(yùn)的是一位老奶奶在樓梯的角落里給我擠出了一個(gè)位置。媽媽則翻起了她需要的教輔書。
不知不覺兩個(gè)多小時(shí)就過去了。媽媽叫我走的時(shí)候，叫了一遍又一遍，我仍然舍不得放下手中的書。
“我們下次再來吧�！眿寢屛⑿χf。我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一步三回頭的離開了書店。
假期生活作文300字 篇3
由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。
還沒有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來第一次正式全市統(tǒng)考，假期的'學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到考試的情況，可自己在家的學(xué)習(xí)效率自己也知道，五十張?jiān)嚲碜笥业淖鳂I(yè)，聽起來就感覺害怕，就是玩也不怎么踏實(shí)。
假期前兩天，作業(yè)沒怎么完，第一天，初中同學(xué)找在一起聚會，好久沒見了，玩得挺開心；第二天沒出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術(shù)輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術(shù)節(jié)，節(jié)目很精彩，尤其是幾個(gè)小品，很有特點(diǎn)，可能的話給你們發(fā)上來；兩天沒完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說在五中插個(gè)班學(xué)習(xí)，我感覺不錯(cuò)，還有老同學(xué)，就進(jìn)了一個(gè)班，感覺這個(gè)班自習(xí)紀(jì)律很好，所以學(xué)習(xí)也比較投入，不知不覺兩天就過去了，作業(yè)也寫了大半，看來學(xué)習(xí)還是需要氛圍呀！
現(xiàn)在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準(zhǔn)備好好計(jì)劃一下，勞逸結(jié)合，把作業(yè)完成，也爭取復(fù)習(xí)一下。
記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對手比你更瘋狂！
相信現(xiàn)在，一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨，奮筆疾書，我也要繼續(xù)努力了！
假期生活作文300字 篇4
這個(gè)假期轉(zhuǎn)眼就要和我說再見了，但是我覺得這個(gè)假期過得充實(shí)、有意義還很快樂。
我合理安排時(shí)間，不但寫好了作業(yè)，還會了煮湯圓、做好了幻燈片、當(dāng)了小攝影師、為大家服務(wù)……。有一次，爸爸教我煮湯圓，我小心翼翼地點(diǎn)著了煤氣，接著把幾個(gè)硬梆梆的湯圓放入鍋中，同時(shí)把火開大。不一會兒，鍋里的水一個(gè)勁的往外冒，鍋里的湯圓就像幾個(gè)調(diào)皮的小朋友不停地頂著鍋蓋想往外跳，我驚慌失措、六神無主，嚇得不知如何是好，連忙大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來呀！”爸爸跑過來，不慌不忙地把火關(guān)小，這時(shí)，鍋里的湯圓就像幾個(gè)溫柔的小姑娘浮在水面。爸爸說：“湯圓浮在水面的話就煮熟了�！蔽以谶@驚險(xiǎn)與刺激中學(xué)會了煮湯圓。
你一定會問我，我的快樂來自哪里。其實(shí)我的快樂很簡單，來自于我做得那些有意義的事情當(dāng)中。有一次，許多客人來家里做客，我為他們端茶送水，吃完飯后又給他們準(zhǔn)備水果，還為他們當(dāng)起了小攝影師，留下了無數(shù)個(gè)美好的瞬間，他們臉上都掛滿了笑容，他們快樂了我也很快樂。而且個(gè)個(gè)都夸我很能干，這下得到了大家的表揚(yáng)，我更加快樂啦！
這個(gè)假期是我過得最成功的一個(gè)假期，因?yàn)檫^得有意義又很快樂！
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