關于快樂假期生活作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂假期生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂假期生活作文 篇1
今天,我的心情一直不能平靜下來,你想知道為什么嗎?我來告訴你吧,因為今天韓國小朋友文湞鉉要來我家做客,我特別的興奮。
我一大早就起了床,把房間整理打掃干凈,在門上貼好“歡迎你,文湞鉉”的英文,房間里拉好彩帶和自己做的各色花球,又和媽媽去花店買了一束紫玫瑰。終于到了下午,我急匆匆地來到學校,在教室里焦急地等待著韓國小朋友的到來。過了很長時間,吳校長說:“飛機誤點了,要到晚上7點才能到!贝蠹抑缓孟然丶依^續(xù)等待。
時鐘剛過六點,我就坐不住了,拿好鮮花和同學李娛娛來到學校。我們倆是最早到達的,在教室我們商量怎么安排四天的活動,讀著老師教的韓語。七點鐘了,我們排好隊伍,捧著鮮花來到大門口等候。一輛滿載著韓國小朋友的大巴車到了,我激動的心快要從嗓子里蹦出來了。鼓樂隊奏起了歡快的迎賓曲,韓國小朋友一個個跳下了汽車,我們跟著他們來到了會議室,校長致了歡迎詞后,我們中韓兩國的小朋友開始結對子,老師叫著中韓兩國小朋友的名字,我就不停地找著我的朋友,但沒找到。終于叫到我的名字,我上前和文湞鉉先握了手,把鮮花遞給她,然后幫她帶上寫著文湞鉉名字的吊牌。這時,爸爸拍著錄像,媽媽給我們拍照片,真是一個激動的時刻。
歡迎儀式結束后,我們一行四人來到了我家。媽媽準備了一桌豐盛的晚餐,但是,文湞鉉說已經(jīng)吃過了,很飽了。我就拿來西瓜和葡萄給她吃。她好像很拘謹,大概是換了新環(huán)境的緣故。過了一會兒,媽媽讓她打電話給家里報個平安,文湞鉉打完電話后,拿出好多禮物遞給我,有糖果,有餅干,有水彩筆,還有一個鼓。我趕緊說:“謝謝!謝謝!”我也拿出一把王星記的檀香扇和兩個精美的中國節(jié)送給她。這樣一來我們就熟悉了。我們一邊看照片,一邊用手比劃著,還不時大笑起來。
我們愉快地度過了一個難忘的夜晚。
快樂假期生活作文 篇2
開完散學典禮后,我的寒假生活開始了。我想讓我的寒假生活過得又充實又精彩,你看這樣行不行?
首先,每天要堅持完成老師布置的作業(yè),一天一張字,一天20道口算題。(堅持就會有收獲!)
其次,我想在這個假期里多讀書,特別是要把《笨狼的故事》系列讀完,因為我特喜歡看,要不是前一段考試時間緊,我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀,好好過把讀書的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來記在腦子,等我寫文章時用它可以豐富我的語言。(媽媽希望你能過一個愉快的書香假期,比一直看電視、動畫片強多了!)
第三,我還想和媽媽一起開展精彩的詩歌朗誦會或讀書會,我還想邀請我的好朋友參加呢!我上一次參加了我好朋友何麗瓊的家庭讀書會,我感覺特別棒!(我還沒放假,這個小計劃一直還沒實施呢?盈兒倒是熱心地計劃著。)
第四,我還想做我喜歡的小手工,要在媽媽的指導下一起動手DIY制作餅干或蛋糕呢?(自己動手DIY,吃著放心!培養(yǎng)了孩子的合作意識,好。
第五,我一定學會用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫信發(fā)郵件,我現(xiàn)在正在學著打字給爸爸聊天呢,前天,我給爸爸留了許多言,還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。(這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫信了,嘿嘿,有好處,只當小練筆了)
第六,堅持練鋼琴,讓音樂陪伴其左右。(盈媽加上的一條)
最后,我想自主活動自由地玩,請媽媽不要過多地限制我,好嗎?
我的假期生活我做主,我們一起Happy過大年!
快樂假期生活作文 篇3
祖國啊,我為你自豪!當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風云迎來東升的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!
快樂假期生活作文 篇4
今天是清明假期的第二天,下午,爸爸媽媽帶我去綠城廣場玩兒,一進廣場,我就看到了一片郁郁蔥蔥的草地,草地上長滿了一棵棵高高低低的樹。
進門直走,我看見了一條又直又寬的路,路左邊是一片小樹林,路右邊是一個魚池,我問媽媽,我能不能去掉魚,媽媽爽快的答應了。
媽媽讓我先選個位置,然后她就去拿魚竿了!媽媽把魚竿拿回來,交給了我,然后她和爸爸在一邊看我釣魚。
開始釣魚了,我拿起一小點面團,卡在了魚鉤上,然后將魚鉤拋進了池子里。
剛把魚鉤拋下去,就有許多小魚瘋擁而上,搶著吃魚食,密密麻麻的小魚,我都看不清魚食在哪兒了。這時,我發(fā)現(xiàn)魚漂不見了,我趕緊收竿,哇!我釣了一條好漂亮的魚呀!這條魚眼睛大大的,身體是白色的,背上有一些橙色的小塊塊。
可是,接下來的三次里,我都沒有釣著一條魚,我好失落呀!當我第五次把魚鉤放進水里,!又釣到了一條黑魚,我興奮極了。釣了幾條魚之后,我掌握了釣魚的技巧,先后釣起了一條紅魚,一條黑魚和一條紅色、白色、黑色相間的魚,加上之前的兩條魚,我已經(jīng)釣了五條了!
釣魚多快樂呀!希望大家能多去綠城廣場玩,我愛綠城廣場!
快樂假期生活作文 篇5
告別了快樂的假期生活,就意味著要開始學校的“魔鬼學習訓練”了。學校的一切事物都使我感到枯燥、煩心,但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個年輕漂亮的姐姐,留著烏黑順直的長發(fā),她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡,看起來就像一位知識淵博的人。可是,這些都不足以讓我怎樣的注意,因為我認為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節(jié)課,她慢慢地走到了講臺,她并沒有說話,只是眨著她那雙大眼睛認真地看著我們。過了許久,她笑著對我們說:“一年前我像你們一樣,也是一個學生;一年后的今天,我成為了一位老師,并且站在了你們面前。我希望在以后的日子,我們可以共同進退……”從她的話中,我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里,我能看到一個渴望與我們像朋友一樣共同學習、進步的影子。所以,我非常地相信她,喜歡她。我也從此有了學習的.動力。記得每一天早上,我一進教室就能看見她在講臺上備課和看書,可教室里的同學卻少得可屈指可數(shù),但是,從她那雙真誠的眼睛中,卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道,她每天都以笑容來面對我們,但她回家后幾乎都會流淚。我懂得不能適應自己身邊的環(huán)境是多么難過,可她卻沒有給我們壓力,把這些都堆積在自己心里……當別的同學說到班主任的時候,我總會想起那雙真誠得震撼人心的眼睛,它是美麗的!老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心,更給予我勇往直前的動力和勇氣!老師,謝謝您!希望您不會忘記有個沉重說您的眼睛是美麗的。老師,愿你永遠美麗!
快樂假期生活作文 篇6
在假期,我和父母去了香港,在香港的這幾天里,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成群的人們,那飛濺的瀑布……
香港確實是香港,不管是什么都那么的完美,那么的稱人心意?纯茨禽p塵不染的街道,看看那擠車時人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好,那該是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景,確實美不勝收呀!海洋公園——迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園——充滿知識的博物館——科技館,都讓我回味無窮。
記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車——第一次看海豚表演——第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天秋千,還不是很刺激,但是說句實話,我確實有點怕,真的,不要說是我,你坐上去都不一定會說不怕,但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想著下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!
最好看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的!海豚——海獅簡直像個人似的,還會救人——跳舞——拍掌——躍起,那動作真的與人決無差宜——完美至及。呼!如果能錄個視頻,我絕對發(fā)給你看,證明我說的話是真是假!
嗨!長話到次,讓我們在我的文章中在次粗略的品位香港吧!拜!
快樂假期生活作文 篇7
不知不覺中,暑假即將進入尾聲。在過去的二個月里,我每天都過得快快樂樂,學到了許許多多的知識,也看了許多課外書。
我閱讀了《窗邊的小豆豆》、《小巫艾米》、《嘆號手的諾言》、《河馬先生的結束語》。有時遇到不認識的字會去問媽媽,或者會自己去查字典。有時書中的的精彩句子會讓我驚訝,有時也會讓我開懷大笑,通過上個月的閱讀,增強了我的快速閱讀能力。這些書中,我覺得《小巫艾米》最好看了!艾娜塔生了七個女兒分別是碧喜拉大姐,塔碧塔二姐,蕾娜塔三姐,愛蓮四姐,吉娜五姐,希爾達六姐,艾米7姐。當她們發(fā)現(xiàn)艾米是女巫的時候都吃了一驚。
我在這個暑假不但看了很多書,而且還游玩了很多地方,吃了很多海鮮,但最有趣的還是去朱家尖玩了。那天我和爸爸媽媽去朱家尖南沙游玩。媽媽說她坐在沙灘上看海,我換好美麗的泳衣,跟著爸爸來到了沙灘上。我像一只自由的小鳥,跑來跑去。爸爸帶我來到沙灘。海水涼涼的舒服極了。海浪向我撲來,我連忙逃上岸,但還是被海水淋了一身。人們都在尖叫,我也情不自禁地叫了起來。我們玩了一個下午,媽媽說海水涼了,會感冒的,讓我們快點上岸回家吧!
暑假里我收獲了不少,這真是一個愉快的暑假!
快樂假期生活作文 篇8
國慶節(jié)的第三天,我和爸爸媽媽去水庫邊釣魚。
我先讓媽媽把蚯蚓鉤到魚鉤上,再把魚線拋到水里,浮漂馬上就立起來了。爸爸跟我說:“看到浮漂突然往下沉了,要趕快把魚竿拎起來。”我坐在水庫邊等啊等,等了半天還沒有魚來吃,我等得不耐煩了,就把魚竿交給媽媽,自己跑到邊上去玩了。沒過多久,媽媽就釣了一條小魚,我想:連媽媽都釣到了魚,我就釣不上來嗎?等爸爸把魚餌上好,我就迫不及待地拿起魚竿釣起來。等了好長時間,一條魚都沒來吃。我想:再等一會兒吧,說不定魚馬上要來吃了。終于,有魚咬鉤了,我趕快拎起魚竿。哇!這條魚還不小嘛!我喜出望外,趕緊把魚放進網(wǎng)里。我還在想:要是能再釣一條就好了。
有一次,我釣上了一條較小的魚,我很高興,想把魚竿放到岸上,結果就在快到岸邊的時候,它居然掉到水里游走了,我很失望,爸爸對我說:“逃走一條小魚沒關系!蔽疫是有些不甘心,心想:好不容易釣上來,還被它逃走了。
釣魚需要耐心,沒有耐心,就很難釣上魚。
快樂假期生活作文 篇9
這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假,我去呼和浩特學習了奧數(shù),又跟著英語老師學習了國際音標。學習之余,我還學會了滑冰、滑雪,增長了冬季體育運動技能。
1月12日,我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家,開始了奧數(shù)學習之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個子很高,一頭烏黑的披肩長發(fā),聲音溫柔可親,講課的語速很快。毛老師講課很有意思,她帶領我們奧數(shù)班25名同學一步一步分析題目,教導我們?nèi)绾芜\用準確的數(shù)學語言來表達。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項數(shù),知道了項數(shù),做數(shù)列題就簡單多了。在20天的奧數(shù)學習中,我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時,毛老師鼓勵我們說:“只要學會了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的數(shù)學人!
同時,利用奧數(shù)班調休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場,我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點不敢挪步,媽媽看到后問我:“給你也租一個企鵝助滑器呀?”我高興的說:“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下,我掙脫小企鵝的保護,試著獨自滑了起來,而且成功了!站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間,就學會了滑冰,這使我感到無比興奮。
回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成,而且我還學到了許多課外知識和技能,這個過程中,我更深刻體會到“付出就有收獲”的道理。
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