假期生活作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的假期生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
假期生活作文 篇1
初中生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺得這個(gè)暑假過得特別有意義。
暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入
游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過的動作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一會兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開。
這天吃過晚飯，媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一起練習(xí)投籃�；@圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，可是，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個(gè)，一定能中。可是第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。接著連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見了也很高興，接連夸獎我，還給爸爸發(fā)了一條短信息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了，我不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開學(xué)比一比？
假期生活作文 篇2
拜祭先人是孝敬的一種表現(xiàn)，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節(jié)，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統(tǒng)的忌日，紀(jì)念先人，是看望先人的一個(gè)最好的時(shí)間。
清明節(jié)的時(shí)候，好多人都會來到先人的墓碑前，獻(xiàn)上花朵，獻(xiàn)上祭品，獻(xiàn)上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀(jì)念先人的離去，紀(jì)念先人的節(jié)日。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個(gè)讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲�？赐热似鋵�(shí)是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養(yǎng)，哪里還會有大家的現(xiàn)在的生活。沒有先人大家將不付存在。清明節(jié)這樣的一個(gè)日子能體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個(gè)日子是給先人一個(gè)與大家互相溝通和互相探望的一個(gè)機(jī)會。清明節(jié)這個(gè)日子讓先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己的孝心，讓后人獻(xiàn)出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個(gè)正直的人，做一個(gè)孝敬的'人。
清明節(jié)拜祭的日子，是紀(jì)念先人的離別，是紀(jì)念先人們的一個(gè)節(jié)日。
假期生活作文 篇3
烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個(gè)忙碌的學(xué)期過后，在這個(gè)酷暑難耐的夏日與我們邂逅。
暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時(shí)光；一段可以玩耍卻仍要學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光；一段盡管放了假卻仍要上課的時(shí)光。
每天早上，伴隨著陽光透進(jìn)窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語。早餐后，背起書包去上暑期班的課。
我的每一天充實(shí)有忙碌，上午不是伴隨著公式上數(shù)學(xué)，就是和同學(xué)們學(xué)英語。而吃過午飯以后，要馬不停蹄地寫暑假作業(yè)。而當(dāng)別人午睡后醒來時(shí)，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習(xí)毛筆字。
而在這個(gè)暑假里，我不僅收獲了知識的果實(shí)，我還收獲了其他。
暑假期間，我參加了一個(gè)科技英語大賽的培訓(xùn)班，一路過關(guān)斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗(yàn)的是團(tuán)體賽。我和我同校的校友們一起排練，一起練習(xí)。我們需要按照一個(gè)劇本彩排。而在排練過程中，我懂得了不僅要自己進(jìn)步，還要幫助他人，大家一起進(jìn)步，才能完成任務(wù)，這叫做“眾志成城”。
在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無論如何也要堅(jiān)持下來。于是不管多累，我也咬牙堅(jiān)持下來了�，F(xiàn)在回過頭來想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅(jiān)持不懈”。
暑假期間，我還幫媽媽干家務(wù)：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。
這個(gè)暑假，無論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個(gè)暑假過的充實(shí)而快樂。
假期生活作文 篇4
一年一度的清明節(jié)又到了，外面細(xì)雨紛飛，有如一張灰色的網(wǎng)，把大地籠罩了，每一個(gè)人的心情也隨著天氣由熱情轉(zhuǎn)為凄涼。難怪詩人杜牧說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭f得真是恰當(dāng)啊!
一大早，媽媽就把我從溫暖的被窩里挖起來，要我趕緊去刷牙洗臉準(zhǔn)備出門�？蛷d里擺滿了大包小包，有水果、雞蛋和其他東西。接著，就是般行李的工作了，每個(gè)人都忙得像陀螺一樣，等到最后一包東西都放上車后，車子的輪子有如消氣一般，車身馬上降五公分，接下來，這趟漫長的旅程就開始了。
途中，爸爸問：“有人知道清明節(jié)的由來嗎?”我和妹妹都搖搖頭。爸爸就像導(dǎo)覽員一般說了起來。原來，相傳在秦朝末年，劉邦逐鹿中原，終于取得天下。他光榮返回故鄉(xiāng)時(shí)，想到父母墳前祭拜，卻因連年的戰(zhàn)爭，使得墓碑東倒西歪，長滿雜草，劉邦非常難過，把一張紙撕成小碎片，說：“爹娘在天有靈，如果紙片落在一個(gè)地方，風(fēng)都吹不動，就是爹娘的墳?zāi)��！痹捯徽f完，劉邦馬上把紙片往空中拋，最后終于找到爹娘的墓。從此以后，這便成為一般民眾到祖先墳?zāi)辜漓氲牧?xí)俗。
到了目的地整個(gè)山頭彌漫著霧氣，像蒸籠一樣，不斷冒出白煙，裊裊升空，像一位位穿著白紗的仙女們，正翩翩起舞，讓人覺得置身于神仙世界一樣，原來爺爺?shù)膲災(zāi)刮挥谏侥_下，這里一望無垠，令人覺得海闊天空，爺爺長眠于此應(yīng)該含笑九泉吧!等大家掃完墓后，我們便前往一家餐廳吃午餐，結(jié)束了這有趣的一天。
假期生活作文 篇5
“小海燕夏令營活動”開始于20xx年3月，由陳小華女士倡導(dǎo)，邀請廈門廣
電 新聞臺及廈門幾家旅行社參與，于當(dāng)年7月成功組織了全國第一列學(xué)生專列，發(fā)往北京上海杭州，在廈門引起了轟動。后來每年組織兩屆夏冬令營，到20xx年為 止運(yùn)作了10年20屆，營員一萬多人，小海燕還在平日舉辦周末修學(xué)游、假日親子游，和學(xué)生春秋游，其良好的品質(zhì)受到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，在廈門學(xué)生市場上 獨(dú)樹一幟。20xx年起廈門電視臺“旅游天下”欄目也加入了小海燕夏冬令營的主辦單位，廈門市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列為常年支持的活動， 廈門晚報(bào)、廈門中行、廈門民生銀行、廈門渣打銀行、廈門大學(xué)、廈門麥當(dāng)勞有限公司、廈門軟件園、廈門閩南旅游文化產(chǎn)業(yè)有限公司、廈門海底世界、廈門石雕等 企事業(yè)單位也給予很多的支持與幫助。在組織夏令營過程中，陳小華女士與全國各地接待學(xué)生游的旅行社建立了廣泛聯(lián)系及溝通，積累了豐富的學(xué)生夏令營組織及接 待的經(jīng)驗(yàn)，并通過誠信經(jīng)營，使小海燕成為學(xué)生和家長信賴的伙伴，成為營員快樂的源泉！"讀好書，去好地方"一直是我們活動的主題，我們組織青少年瀏覽風(fēng)景 名勝區(qū)、參觀名牌院校、科普基地，開展豐富多彩的活動。這些活動集科學(xué)性、教育性、參與性、觀賞性于一體，讓青少年在假期自覺地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、參與社會實(shí)踐， 正確引導(dǎo)學(xué)生如何度過假期生活；讓青少年飽覽祖國河山，體驗(yàn)集體生活，把“小海燕夏（冬）令營”變成一所流動的地理課堂、歷史課堂和愛國主義教育課堂，提 高了學(xué)生自理能力，開闊視野，增強(qiáng)集體凝聚力；讓青少年過一個(gè)有意義、有趣味假期生活
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