奶奶的作文6篇[經典]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的奶奶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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奶奶的作文 篇1
我有一位奶奶，她有一頭黑頭發，在黑發中隱隱約約有幾根白發。她有兩條較粗的彎眉毛。眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。還有一個土豆似的鼻子和一張大嘴巴。奶奶有許多優點，當然也有很多缺點。優點是對晚輩特別關心、節省。缺點是粗心、記性差，老是丟三落四。
有一次吃好晚飯后，我和奶奶、姐姐和姑姑帶著長繩、水杯、溜冰鞋、鐵環……各種各樣的健身器材到樓下鍛煉身體。我們把水杯之類先放在草叢邊，然后開始運動起來。先滾鐵環每人輪流玩。姐姐第一個玩，她可是個運動高手，她玩的時候就好像陣風一樣。第二個是姑姑，她雖然是新手，但是玩的.很熟練。第三個就是我，雖然我體育不好，但是經過多次的練習，我已經變得很熟練。
最后一個是奶奶，因為奶奶記性不是很好，技術要點都不得要領，一路上磕磕碰碰，就好像一個喝醉了酒的人。運動完后我們去散步了，我們后來回到家后，我已經累得氣喘吁吁，我問奶奶：“我的水杯呢？我要喝水了�！蹦棠桃宦犖乙人冶榧依锩總�角落，翻個底朝天都沒有找到。奶奶后來才記起忘在樓下草叢邊，后來奶奶下去找，水杯已經找不到了。真是個粗心的奶奶。
奶奶的作文 篇2
親愛的爺爺奶奶：
你們最近身體還好嗎？
我已經很長時間沒有寫信給你們了，想我了吧？我這段時間學習很緊張，因為6月份我就要畢業考試了，這是我結束小學生涯的最后一考。這學期，每位老師都抓得很緊。音樂老師要求我們會背唱三分之二的歌曲，會吹豎笛，另外還要了解一些音樂知識；美術老師要求我們兩節課完成一幅畫，還不準帶回家；科學老師、品德老師每隔一節課就抄一黑板作業給我們做；語、數、英三門主科老師就更別提了，中午出了一大堆作業！傍晚，終于放學了，可我還是不能放松，做完了老師布置的作業后，我還要預習第二天即將學習的`內容、知識，接著還要看一看課外讀物，每天都要到10點左右才睡覺！第二天早上還要早早地起來，跟著磁帶讀一讀英語！
到了周末，我也不能看電視、玩電腦了，因為爸媽跟我在外面報了許多興趣班，興趣班上完了，還有許多課外作業等著我！所以這學期的我就像個書呆子，整天泡在書的王國里，都要崩潰了！但是，我知道這一切都是為了在期末取得理想的成績，因此我一定要努力的學習？
爺爺奶奶，你們知道嗎？下個星期五我們要去竹西公園玩，聽說那兒可好玩啦！有影子操練、旋轉秋千、智能水槍、桌上足球、磁懸浮、視線轉彎、角力擂臺等許多游戲呢！我好激動�。】梢患邮菚J禍的，這不，我一不小心竟將媽媽心愛的花瓶打碎了，這可是媽媽最愛的花瓶啊！媽媽傷心極了，可我更傷心，我打算將自己的零花錢攢起來，賠媽媽一個更好看的花瓶！
對了，奶奶，你最近手好些了嗎？你在那兒可別做一些吃力的事兒哦，洗衣服、洗碗、燒飯？都讓爺爺做去。有時候爺爺也許心情不好跟你吵上幾句，你就當沒聽見，別跟他頂撞。
爺爺，您在那兒辛苦了，我替奶奶謝謝您，但請您不要動不動就跟奶奶吵架，好嗎？我知道，你有時候出去和別人打工，想掙幾個錢，可眼看天越來越熱了，你要少出去，多呆在家里陪陪奶奶，可別中暑，把身子累壞了，那可真是“撿了芝麻，丟了西瓜”啊！
好了，不多說了，祝你們：
身體健康，
長命百歲！
奶奶的作文 篇3
一到清明節，我就想起去年六月份去世的太公。想起太公，我就流淚了。因為太公生前對我最好了。每逢過年，太公給我的紅包都會比其他人多，他特別地愛我，我真想在他的墓上痛哭一場。
媽媽告訴我，以前日本人打到溫州時，太公帶著全家人逃難。我不禁打起了這樣的疑問：太公逃難，他會逃到哪里去呢？媽媽又說，太公也不知道往哪里逃，只是在外面四處奔波，東躲西藏，反正不讓日本人抓住就行。但是不幸的是，他還是被日本人抓住了，去當苦力。
“那后來呢？”我問。媽媽說，太公做苦力時，干得很累的活兒，他干不動了，稍慢下來，日本人就生氣了，因為干活慢了就要砍掉手指。太公因此被日本人砍了一根手指。我聽了感覺媽媽很恨日本鬼子，我也恨！我好心疼我的'受苦受難的太公。
后來，我又去采訪爸爸。聽說我爸爸的奶奶以前是開皮坊店的，是位小商人。以前，家里沒有熱水器，洗澡很容易凍著。太奶奶的皮坊店里有熱水。太奶奶很熱情，總是讓鄰居街坊都到她店里洗澡，她的皮坊店也變成免費的大澡堂了。我的太奶奶可真是一位大好人。
奶奶的作文 篇4
今天是三八婦女節，也是星期五。語文老師布置了一項作業，給媽媽、奶奶、姥姥三個人中一個人的做一件事，我居然把聽成了洗腳。
回到家里，我就嚷嚷著說給媽媽洗腳，媽媽說：“我沒有空，你去給奶奶洗腳吧。”
于是，我接好水，把奶奶安頓下來，開始洗腳了。我先把奶奶的褲腿挽起，把奶奶的腳放入水中，仔細的搓著。我看著奶奶那雙布滿老繭的腳，心里一陣寒酸。是啊，奶奶他為我們做的太多太多了�？伤齾s不求回報，這愛是多么多么偉大啊！我又仔細的洗腳，用雙手反反復復的搓著，揉著。
奶奶笑著對我說：“唉，我的孫子沒有白養活呀！”我對奶奶說：“奶奶，要不我天天給您洗腳。”奶奶笑著對我說：“算了，沒有那個必要，天天給你爸爸洗腳就行了。他天天在外邊工作，有時都來不及洗腳，你天天給他洗，有時他可能不習慣那！”
我說道：“行。”奶奶又說：“行了，行了�！蔽冶緛磉�想再洗幾分鐘，但是奶奶說行了，我也就不強求我的`奶奶了。
我雖然才干了幾分鐘，雖然我不累，但是我的心里是甜的、高興的。我以后要多干這樣的活動，盡力的要做好每一件事，還要多盡盡我的孝心！
奶奶的作文 篇5
我們每個人都有一雙手，但各與各的不同，腦力勞動者的手柔軟細膩，體力勞動者的手粗糙有力，我奶奶的手……
我奶奶的手十分粗糙，手上全是裂縫，連一塊好皮膚也沒有。每個指甲旁都有一個“人”字形的黑且深的裂紋，手上沾滿了泥土，一根根黑黃的筋可以清楚的看到，小拇指上只有半截指甲，而且只能彎曲不能伸直。手背上有幾個小泡泡（奶奶說那是“雞眼”），很是引人注目。我第一次握住奶奶的手時，仿佛像針扎般的疼痛。就連爸爸那難看的手，跟奶奶一比也顯得白白的嫩嫩的。我經常問：“奶奶，您的'手怎么會變成這樣？”奶奶就會笑著說“可能一生下就是這樣的吧！”我就在想：我一生下來手是白白的嫩嫩的，奶奶的手為什么生下來就是粗糙的呢？其實，事實情況并不是這樣。
一次，我和奶奶來到她自己開采的小菜園地，那正是炎熱的夏天，我親眼看見奶奶在烈日下拔草，汗水濕透了衣衫�！鞍�！”奶奶叫了一聲，我連忙跑過去一看，原來是一株鋒利的草，劃破了奶奶的手，可奶奶還忍著干活，血流不止。我強拉著奶奶進了醫院。從那一刻起，我就知道奶奶在騙我，從這件事中，我找到了奶奶的手為什么粗糙的答案。
奶奶的手變粗糙了，但是奶奶的手換來的卻是一片片菜園，家里每天都能吃到新鮮的蔬菜；奶奶的手是柱子，撐起了我們這個家庭；奶奶的手是會變化的手，當我肚子餓的時候，她總能端出可口的飯菜；奶奶的手是溫暖的手，當我傷心的時候輕輕地為我擦去眼角的淚珠。
奶奶，我長大以后要種一種神奇的藥草，把你的手給治好。
奶奶的作文 篇6
奶奶的手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，奶奶的手是那樣的普普通通。奶奶的手，手掌較圓，手指略粗。指頭關節處有一層硬硬的繭子，指甲又短又厚。手背上突出了很多青筋，手上也起了很多皺紋。
奶奶的手是靈巧的。她每天都在干家務活、繡十字繡，每到周末時，還要為全家做一頓美味可口的飯菜。這么多活，奶奶卻做得有條不紊。每次走進奶奶家，到處都被打掃得一塵不染，干凈得連地板都能照出人面呢。
奶奶的手是勤勞的。我因為非常喜歡畫畫，所以衣服經常會被顏料弄臟。這時，奶奶就會拿起洗衣液認真地為我洗起衣服來。由于手常常泡在冷水中，所以裂開了幾個大口子。有一次，我蹲在奶奶身旁看她洗衣服，我見到奶奶手上的口子流出了細細的血絲，就好奇地問：“奶奶，您的'手裂口子不疼嗎？”奶奶停下了手中的活，用沾滿泡沫的手摸了摸我的頭：“這點小傷不會疼的�！薄澳菫槭裁次业氖至芽谧优鏊畷芴勰兀俊薄拔伊晳T了�！蹦棠炭粗遥吞@的說。我點了點頭，心里有種說不出來的感覺。
奶奶的手是溫暖的。在雷雨交加的夜晚，奶奶就會和我睡在一起。她會用她那雙粗糙溫暖的手在我的身上輕輕撫摸著，使我渾身癢絲絲的，很快就進入了甜美的夢鄉。
這，就是奶奶的手，她用這雙靈巧、勤勞、溫暖的手支撐著我們這個大家庭。我愛奶奶的手，我更愛奶奶！
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