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      2. 奶奶作文

        時間:2024-05-06 08:22:27 奶奶 我要投稿

        奶奶作文(精品3篇)

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的奶奶作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        奶奶作文(精品3篇)

        奶奶作文 篇1

          哎呀,褲子被竹席邊撕破了。我心想,這下糟了,該怎么辦。

          我跑下樓去找奶奶,奶奶原本坐在地上乘涼,我一下去奶奶就笑得倒在地上大笑,著實讓我有些尷尬。

          又是一個涼爽的下午,雖然已是小暑,但不見天氣熱了起來。奶奶坐在走廊的門檻邊上,似繡花般地揮動著手中的細針。

          這一幕就這樣深深地印在我的腦海里揮之不去。

          奶奶熟練的手法讓我有些驚呆,平時只知道奶奶能幫自己小時候的布娃娃做衣服,能縫補破洞,能編毛衣,但是這樣的手法實在難見。但是再怎么熟練,也抵不上歲月的沖擊,眼神和心力逐漸褪去。

          我趴在奶奶的邊上看著,奶奶皺著眉頭看著那針頭,可是總是穿不過,而我的眼睛被奶奶的白發(fā)所引了去。是啊,平時都不怎么注意,只知道奶奶每天都重復著同樣的生活,每天都很嘮叨,而我也有些不尊重她了些。從那個平日里屁顛屁顛地跟在她身后的女孩變成了愛頂嘴的倔強鬼。

          時光總在不經(jīng)意間流逝,面對奶奶的`這些付出,雖看在眼里,但沒有真正地去理解她。

          一整個下午,奶奶就坐在那里,想著快點把那個繡好,可是事與愿違,為了去買水果,必須停下,奶奶說等明天,叫我收好便出去買水果去了。

          回來后,奶奶又接著繡了起來。直到黃昏來臨,到了晚飯的點了,奶奶念到:“好了,好了,只能晚點吃,不然這多刮人啊,這可不行……”我們都在下面吃著晚飯,而奶奶的位子卻一直空著。

          差不多一個鐘頭過去了,奶奶下來了,說那活太費神,還沒好呢。

          我在洗澡的時候,聽到了熟悉的腳步聲,那是奶奶。奶奶又把原本留給明天下午做的活重新拿出來,在燈光下,奶奶還是看不見,皺著眉頭把針用力一穿。

          而一席竹席最終可愛地擺在我的床上,那是滿滿的感動與溫暖。

        奶奶作文 篇2

          晚上,望著身旁那一張孤零零的床,總讓我情不自禁想起奶奶。

          奶奶,是我生活的一面鏡子,時時督促我,讓我及時地自我反省。那一次,我作業(yè)本忘在學校了,奶奶急切地說:“凱威,快去把作業(yè)本去拿來!蔽衣唤(jīng)心地答道:“沒事的,奶奶。明天肯定還在。都已經(jīng)這么晚了,黑燈瞎火的`我才不去。再說人家門衛(wèi)爺爺也早睡了!蹦棠虈烂C地說:“明天還有明天的事。記住很多事宜快不宜慢!蔽乙宦犛械览,二話沒說,立刻健步如飛地趕回學校,向門衛(wèi)爺爺說了情況,疾步來到教室門口。這時,我的心就像拉滿的弓弦,我不敢走進去看,還有沒有作業(yè)本,生怕被奶奶不幸言中。我壓抑著黑暗帶來的恐懼,往教室里一看,呀!還在。我喜出望外,拿好作業(yè),我一溜煙地跑回家。奶奶見我拿回作業(yè)本就安心去睡了。

          日子就這樣平淡而充實地過著,奶奶的諄諄教導我總是心不在焉地應付著。今年,奶奶一不小心骨折了。治療好后,就去老家養(yǎng)傷了。于是,我也跟著“舊病復發(fā)”——丟三落四。這不,前幾天一本數(shù)學練習本不翼而飛,我只得重新買一本,從頭到腳補寫;這幾天,一本好不容易積攢了26分的采蜜本跟我玩起了捉迷藏游戲。我真是太粗心大意了,不管我用盡心思,搜腸刮肚,腦子還是一團迷霧。第二天繼續(xù)尋找,還是沒有它的蹤影,耳邊響起組長催促交作業(yè)的聲音:“快點,快把語文采蜜本上交!”這聲音,在我耳朵里,就和末日審判的號筒那樣洪亮駭人。我頓時兩眼發(fā)直,感到一股冷氣自腳底透上腦門,像發(fā)瘧疾似的渾身哆嗦起來,雙腿不聽使喚。

          望著那一張孤零零的床,我的心里總不由自主地想起您——奶奶。我心里似乎有許多話要對您訴說……

        奶奶作文 篇3

          新型冠狀病毒就像扎在人們心中的一根刺。然而,面對嚴重的疫情,還些人仍無所謂,可我奶奶高度警惕。

          她得知新型冠狀態(tài)病毒肆虐后,就不出門了,還反鎖上鐵門,不讓人進。要是有人來訪,她會說:“你先回去吧,我們家今天有事!彼@么一說,別人也沒辦法,便離開了。

          我叔叔從上;貋恚棠叹徒o每個人準備了兩雙筷子。一雙用來把菜夾到自己碗里,一雙自己吃飯用。筷子上面還貼上名字和序號,決不能混用,碗兒上貼上了每個人的.名字。她最先吃完飯,然后監(jiān)督大家吃完了用肥皂仔細地洗手。

          我們家存貯的菜吃光了。于是,爸爸帶我去奶奶家挑菜。可奶奶卻沒有給我們開門,只是把菜挑好放在袋子里,從門縫里遞給我們。我們走的時候她還反復叮囑我們要多喝水,和別人說話要保持距離。

          開始,我并不認同奶奶的這種行為,但是根據(jù)現(xiàn)在的情況,我終于贊同了。如果每個人都像奶奶這樣,那就不會有那么多的人被感染病了,我的奶奶太有先見之明了。

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