奶奶作文共4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的奶奶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶作文 篇1
“叮當！叮當！”又一條短信發(fā)到了我的“諾基亞”上，不用說了，肯定是奶奶發(fā)來的。自從奶奶學會了發(fā)短信后，我接二連三的受到奶奶的短信問候：乖孫子，吃過飯了沒？乖孫子，明天下鄉(xiāng)來......最慘的還是爺爺，隔三差五就得讓我?guī)退蹇找幌率占�。說起奶奶學發(fā)短信的事，我可是立了頭等功。
以前，奶奶的'手機只用接打功能，工作清閑。一次，奶奶接到朋友的電話，對方換了新號碼，說要發(fā)短信把號碼發(fā)給奶奶。短信是發(fā)來了，可奶奶不小心按錯了鍵，把短信刪除了，這可多誤事啊。于是，奶奶“立志”學短信，可苦于沒有老師。暑假到了，我住在奶奶家，奶奶便拜我為師。于是，我就成了奶奶的御用老師了。
奶奶的學習一開始就遇到了困難：由于多年不用拼音，奶奶對拼音很不熟悉，很多字都拼不出來，再加上手機鍵盤上的都是大寫字母，奶奶不認識，找不到聲母和韻母。我只能為她列一張表，幫她區(qū)別大小寫字母，又準備了一本字典，讓她不會就查字典。奶奶發(fā)的第一條短信可費勁了：我先在紙上寫上拼音，她一下一下慢慢照著按，好長時間才發(fā)出去，可我一檢查，發(fā)現(xiàn)兩個錯別字。但奶奶很樂觀，積極性還挺高。我就讓她一遍一遍的練習，果然越發(fā)哦難怪越快。第一次測試，奶奶及格了。
幾天以后，奶奶已經(jīng)可以用中速發(fā)出短信了。這時，他的熱情高漲，一天要發(fā)幾條。我勸她不要發(fā)這么多，他卻說：“光學不練，怎能成功？”現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)比較熟練地發(fā)短信了，在奶奶的影響下，爺爺也想學。他要了我一年級的書和拼音卡片，開始惡補拼音�？吹竭@一切，我既高興又擔心：高興的是因為我這個老師教得不錯，竟能開二期班。擔心的是我不知道，兩個手機一起發(fā)，一天得要多少錢？
奶奶作文 篇2
親愛的奶奶：
您最近可好？家里的雞鴨鵝可好？如果家里的活太多，您就別干了，抽出時間放松一下，看會兒電視。對啦，天氣越來越冷，你要多添衣服哦！
當媽媽讓我們吃速凍餃子的時候，我仿佛看見您包的那又好看又好吃的大水餃；在我生病的時候，仿佛又看見你日夜為我操勞的背影……
我還記得，那天晚上我已經(jīng)睡著了，就在翻身的時候，模糊的地看見您在微弱的燈光下坐著冰涼的凳子，您的手顫抖著。我想，是您那老花眼再加上燈也微弱的緣故吧！說來也奇怪，我自己的衣服都不知道什么時候被扯爛了？再說，您為什么當時不給我說，而是等我休息時，您才幫我補。我左思右想，是不是怕耽擱我休息？是不是怕浪費我的時間？我呢！縫衣服的要求特別高——必須縫的漂亮，不能有一點差錯。但今天，時間已經(jīng)很晚了，不過您還是一如既往地一針一線幫我縫。這一針一線里藏著很多很多……
寒風刺骨的'冬天來了。俗話說：腳不冷，全身都不冷。于是，您又開始忙了——給我做鞋子。你拿著鞋底，一捆線，一下連一下扎在鞋底上，您的技能非常嫻熟，兩三天就做好了。剛做好，您就連忙拿給我試穿，我試了試，有一點擠腳�？吹搅宋以嚧┖蟮哪樕茈y看。您就急忙問：“怎么樣，穿著是不是有點兒不舒服？”我點了點頭。您沒有煩，而是拿走修改了。過了兩天，您又讓我試一次，這次舒服多啦，鞋底軟軟的，外形也很漂亮！我微微一笑，沒想到的是：您笑得像一朵綻開的花。是��！我收獲的不只是一雙鞋子，還是一種親情。
我永遠忘不了您！更忘不了您為我縫補的衣服和為我親手做的鞋子！因為那兩樣東西中充實了一種親情，里面暖暖的，有一種無比的幸�！�
您的孫女：xx
20xx年9月20日
奶奶作文 篇3
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念與回味的人，每個人就像一個個小故事一樣在我的頭腦中保存、積累。慢慢地這些人與事就如一本寶貴的故事書，融入濃濃的親情，感受親人的細膩的關懷，時常在頭腦里翻閱，讓我總是不由自主地想傾訴一些心里話，今天我就來說說我的奶奶吧。
我的奶奶是一個留齊耳的短發(fā)，中等身材，看起來胖乎乎的與藹可親的老人，也是個既嚴厲又讓人敬佩的人，她很樂于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛我們，在我們的學習生活中總是能感受奶奶那濃濃的愛意。
每當我放學回家的時候，都能看見奶奶在廚房里忙碌的身影，遠遠的就能聞到飯菜的.香味，我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來，奶奶端那美味的菜肴，親切地對我說：“肯定肚子餓了吧，快去洗手來吃飯吧�！薄岸喑渣c！還有要多吃青菜！”“呵呵！還是奶奶最了解我了�！蔽夷闷鹜肟�，‘狼吞虎咽’吃了起來，還是奶奶做的菜最好吃了。
有時我受委屈的時候，或者是給爸爸批評上完‘行政課’的時候，她就會拉上我的手，摸我的頭把我?guī)нM她的房間，給我分析為什么會給爸爸批評，給我說做人的道理，讓我知道要及時改正錯誤。還有弟弟妹妹傷心時她會給予適當?shù)陌参颗c鼓勵，會帶他們出去散步、逗樂，讓他們忘記委屈。她的這些做法讓傷心、哭泣的我們多了一份力量。
當然，在與藹的背后還有嚴厲，奶奶是一個很有原則性的人，該玩就玩的痛快、該學就要認真的學習。當我們犯錯誤、做錯事的時候，她也會懲罰我們，而且還會罵我們，我知道她是為了我們的將來想，有時罵得不是很好聽但是我都是聽，心里想：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想聽到那些話，就得做好每一件事，努力達到最好，呵呵！
奶奶也很會處理人際關系，在家樓下的花園里，往往可以看到奶奶與她的一些老朋友在聊天，有時候還會送禮物或者到他們家里去坐坐，喝喝茶。奶奶還很愿意幫助別人，記得有一次在公園里，有一個小男孩與家人走散了，奶奶知道了就帶他們?nèi)フ�，最后終于在一個花叢下找到了，小男孩的家人很感謝奶奶，還特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引導者，不管在生活還是學習中，她都給了我無微不至的關心與幫助。奶奶對我的關懷我永遠不會忘卻，我會好好地珍惜奶奶對我的疼愛，我會好好孝敬她，用我的實際行動來報答奶奶苦心的付出！
感謝您，我親愛的奶奶！
奶奶作文 篇4
我奶奶家住山里，那里帶有很純正的農(nóng)家風光，但給我留下最多回憶的還是奶奶家的竹林。
那片竹林四季如春，好像春姑娘住在那里。
清晨，當風兒喚醒竹林時，霧精靈早已給竹子們做好了豐盛的早餐。竹子們醒來就享受到了甘甜的露珠，露珠讓竹子們一天的生活變得有精神。
“丁冬”，7點了，奶奶已經(jīng)在吃飯了，竹子們也沒閑著，他們做好了歌唱和舞蹈的'準備，就等那一陣風。一絲微風拂過，竹子們就唱出了第一個音符，邁出了第一步舞步。
中午，烈日當空，竹林里筍兒將它們的衣服脫得更快了，天空中的飛鳥和奶奶養(yǎng)的母雞都躲在竹林里乘涼，而竹子們在驕陽下顯得更加翠綠了�！翱┛┛�、“啾啾啾”、“沙沙沙”，聽，竹子們和母雞、小鳥一起聊的正歡呢！
下午，太陽公公繼續(xù)向大地揮舞著熱情的雙手，連竹子們也熱得受不了。母雞也減少了活動量，靠在竹子上休息，偶爾捉捉從它們身旁走過的不幸的小蟲。
到了傍晚，太陽公公跟竹林告別，母雞也回到了自己的家。
天漸漸黑了，竹林安靜下來，接著，整個世界都安靜了下來。
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