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      2. 寫奶奶的作文

        時間:2023-10-16 15:58:45 奶奶 我要投稿

        (熱)寫奶奶的作文4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫奶奶的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (熱)寫奶奶的作文4篇

        寫奶奶的作文 篇1

          在我的印象中,平時最忙碌的就是奶奶。她每天不是忙這就是忙那。好不容易有時間坐下來休息一下,她又準備去做另一件事了,每次家人勸她一下,她都笑著說多運動有益健康。

          奶奶閑不住的第一個原因就是愛干凈。

          有一次,清明節晚飯,我們全家親戚朋友都來我家吃食餅筒,我鄰居的朋友也來湊熱鬧。

          我鄰居朋友去樓上看電視,我坐在椅子上,鄰居小朋友側坐在床單上,奶奶突然走進,大呼小叫:哦,我的小祖宗,您可別把我的'床弄臟了。其實奶奶的床單只不過皺了一點,可奶奶不管三七二十一就把床單抱去沖洗了。

          有一天中午,我見奶奶一點半都沒吃上午飯,于是懷著好奇的心情走進廚房,見奶奶還在洗胡蘿卜,就問奶奶:奶奶您洗了幾遍了。已經五遍了,放心,絕對干凈又營養。我一聽都快奔潰了。

          這就是我的奶奶,我愛閑不住的奶奶!

        寫奶奶的作文 篇2

          傍晚,奶奶要走了,她堅持不讓我送,但我還是把她送到了門口,奶奶從兜里掏出一個用手帕包著東西,然后,慢慢地將手帕打開,里面是兩只2H鉛筆,她把這兩只鉛筆遞給了我,并說:”丫頭,你要好好學習啊!要聽老師的話啊!”我回答:”唉,我聽,我一定聽.”奶奶臉上露出了笑容,走了.我看著她遠走的背影,手里不知不覺地握緊了這兩只2H鉛筆……

          我至今仍保留著許多只2H鉛筆,因為它們每一只都有一段溫馨的記憶……

          初三的時候,因為家里條件不好,所以爸媽都去了外地打工,家里也就只剩下我和奶奶兩個人.后來,我成了寄宿生,這是奶奶的主意,她說我整天為了她的身體奔走于學校和家里.這樣會影響學習.我起初不愿意,但最終還是聽了奶奶的話.可我仍然不放心奶奶一個人在家,于是尋思著每個禮拜回家一趟,可奶奶死活不讓,但最后還是讓步了,她答應我,她每個禮拜天去學校看我.這樣我才安心地去了學校.

          第一個禮拜天到了,我坐在宿舍里盼著奶奶能來,一來是想看看奶奶好不好.二來嘛也確實很想奶奶了.下午,奶奶終于來了,我老遠就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來,我趕忙下樓接奶奶,但奶奶怎么也不愿意讓我來拎東西.回到宿舍后,我解開那兩個大包,一包是還溫著的粽子,另一包是一些換洗的東西.奶奶坐在我床邊,問我有沒有要洗的衣服,她來幫我洗,我立馬說沒有.她詢問著我在這邊的情況,問我在這兒吃的怎么樣,讓我別為了省錢而光吃素菜.

          傍晚,奶奶要走了,她堅持不讓我送,但我還是把她送到了門口,奶奶從兜里掏出一個用手帕包著東西,然后,慢慢地將手帕打開,里面是兩只2H鉛筆,她把這兩只鉛筆遞給了我,并說:”丫頭,你要好好學習啊!要聽老師的話啊!”我回答:”唉,我聽,我一定聽.”奶奶臉上露出了笑容,走了.我看著她遠走的背影,手里不知不覺地握緊了這兩只2H鉛筆.

          其實,初中是根本用不上鉛筆的,可奶奶卻仍舊堅持每個禮拜天來看我時給我2只2H鉛筆.我從未用過這幾只鉛筆.可每當奶奶問我這幾只鉛筆好不好用時,我仍回答她:”好用,好用.”

          春節到了,我終于回家了,可在正月初二那天,奶奶突發心臟病,走了,在整理奶奶的遺物時,我在她枕下發現了2只2H鉛筆,我想這一定是給我的,一定是的.

          奶奶走了,可這些鉛筆會陪伴著我,伴著我成長,所以奶奶會看著我長大的.普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生,卻給了我無盡的教誨,無盡的愛!

        寫奶奶的作文 篇3

          除了養我育我的父母,在我的生活中,最重要的人莫過于爺爺和奶奶了!奶奶的頭發卷卷的,臉蛋小小的,慈祥溫柔,從來不會對我們亂發脾氣,說話總是那么輕聲細語,總是那么和藹可親;我的爺爺雖然有了些年紀,卻還是英氣逼人,文質彬彬,爺爺每天總是不辭辛勞的把我和哥哥安全的接送來回學校,不畏風雨,有爺爺阿嬤陪在身邊,幸福滿溢著溫暖的家。

          我和奶奶的感情非常好,我總是形影不離的膩的奶奶,媽媽常常笑說我們就像是親姐妹一樣,無論我嘴饞想品嘗什么美食,奶奶都像總廚師一樣,大展身手,烹飪出一道道的美食,讓我大快朵頤。遇到婚禮喜宴,奶奶也會盡量帶著我去“處理掉”那滿桌的佳肴,就算我沒去,奶奶也會打包許多山珍海味回來給我這個小饞鬼,祭祭我的五臟廟。有奶奶這個超級食神在,讓我在家也能享受到在餐廳才有的頂級享受人間美味。

          記得我才低年級時,父母有事不能陪我度過生日,爺爺和奶奶為了不讓我難過失望,排除萬難帶著我去郊游踏青,還為了讓我破涕為笑,逗我開心而帶我去搭高鐵,去了基隆九份老街,買了琳瑯滿目,“堆積如山”的商品才滿載而歸的踏上回家的路,爺爺奶奶總是給了我滿滿的.愛,讓我感受到親情的溫馨。

          我很感謝爺爺和奶奶對我的關懷和照顧,我想感謝他們對我無微不至的呵護我、疼愛我。在父母忙碌于工作時,爺爺和奶奶如此盡心盡力的張羅我們小鬼頭的生活起居,從今以后我要期勉自己當個好孩子,不讓父母和爺爺奶奶為我們擔憂操勞,聽從長輩的話,好好的孝敬他們,讓他們也能感受到我對他的感激,我真的好想大聲的說聲:“爺爺、奶奶,我愛您們,謝謝。”

        寫奶奶的作文 篇4

          我有一位嚴厲而又熱愛數學、執著的奶奶,她今年六十多歲了,她一頭銀發,年齡雖然六十多歲了,但身子骨卻十分硬朗。

          奶奶平時對我的學習要求十分的嚴格。記得在我三年級下學期的時候期中考試,我的成績非常的不理想,回到家中奶奶看過卷子后,二話沒說,利用午睡時間,又把卷子給抄了一遍,讓我重新做了 一遍。還有一次是星期六,爸爸媽媽都上班了,九點多時,奶奶出去買菜我獨自在家里寫功課,奶奶臨走時還對我說:“要好好在家里寫功課,不能玩。”可是奶奶剛一出門我便趴在桌子上玩了起來, 功課敷衍潦草的寫完了。奶奶回來后,看了我寫的功課生氣的把它撕了,我嗚嗚的哭了起來,奶奶說:“你看看你寫的功課又臟又有這么多的錯題,這種學習態度怎么行?”聽了奶奶的話,我認識到自 己的錯誤,又認真工整地寫了一遍,這一次奶奶夸獎了我。

          奶奶還特別的.熱愛數學。她年輕時是老師,退休后仍然喜歡老本行,所以她在家里成了我的數學家庭教師,每次做家庭功課時一遇到攔路虎,我都會去請教她,而她也很樂意給我講題并講到我會為 止。奶奶常說她給我講題時是她最快樂的時光。奶奶面對數學題有時還很執著。一次我問她一道數學題,她看了老半天也不會,不過奶奶卻說:“沒關系,我一定會想出來的。”過了幾天,奶奶把我叫 到她跟前說她想出來了,她把這道題給我講明白后,我問她:“你是怎么想出來的?”她說:“這幾天我連做飯時都在想這道題,又反復驗算,才想了出來。”我聽了后十分佩服奶奶的執著精神。

          這就是我嚴厲、熱愛學習又執著的奶奶,我愛她,愿她永遠快樂健康!

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