精選陪奶奶作文錦集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的陪奶奶作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪奶奶作文 篇1
筆者偶然之間得知了一位老奶奶陪讀的故事。老奶奶已經是快七十歲的老人了，其孫子考上高中，在另一個城市讀書。為了切實減輕孫子的生活后顧之憂，讓孫子全心全意地專注學習，老奶奶的兒子、兒媳決定，在那個城市租房子，由老奶奶全程陪讀，照顧孫子的生活。自從陪讀之后，老奶奶投入大量精力，精心照顧孫子的生活，孫子的一日三餐、衣服換洗等，由老奶奶全面包辦，為孫子提供的是全保姆式的服務。
在那個城市，老奶奶舉目無親，沒有親朋好友，誰也不認識，整天除了為孫子提供全保姆式的生活照顧外，在空閑的時間就不知該做什么了。隨著時間的推移，老奶奶越來越感到孤獨、寂寞難以排解，每天的空閑時間，就是在簡易的出租房內翹首以盼，等待孫子的歸來。后來，老奶奶的兒子得知老人孤獨寂寞的情況，出于對老母親的疼愛，勸老奶奶干脆別陪讀了，就讓其孫子在學校住讀，過集體生活。可是，倔強的老奶奶不同意兒子的決定。老奶奶說，“我這一生差不多都要走完了，寶貝孫子就這么一個，這個獨苗就是我的命根子，為了孫子能安心學習，我再苦再累也值得�！�
這只是當前陪讀現(xiàn)象的一個縮影。這些年，只要我們做一個細心人，就會發(fā)現(xiàn)，有越來越多的人加入了陪讀大軍。筆者所在的城市是一個小縣城，在縣城，從小學到初中再到高中，筆者都發(fā)現(xiàn)在學校附近會有不少人在學校附近租房，專門陪讀，為孩子提供全程式的保姆服務。這些陪讀的人，既有家中的老人，也有孩子的父親或母親，甚至有人為了陪讀，干脆辭去了工作。看到這樣的陪讀現(xiàn)象，筆者不由得再次感慨，可憐天下父母心�。�
筆者也是父母的兒子，也曾走過從小學一直到大學的時光，也曾見到了太多太多為了孩子好好學習，父母辛苦勞作、傾力付出的真實故事。特別是窮困家庭，為了讓孩子好好學習，有個好前程，一些父母真的是拼到了砸鍋賣鐵的地步了！筆者有一個同學，家境窮困。那時，我們在學校住校，每月必須按時向學校交大米。一次，在一個烈日炎炎的日子里，該同學的爸爸竟然挑著上百斤的大米和生活用品，從好幾十里的外地，頂著炎炎烈日，徒步走到學校。記得剛見到同學的爸爸時，我們看見這個中年漢字黝黑而蒼老的面容浸滿了斗大的汗珠，衣服濕得已經浸出水來。后來我們得知，該同學的爸爸之所以大老遠挑著那么沉重的物資徒步趕往學校，就是為了節(jié)約幾元錢的車費。這樣的場景給我們留下了深刻的印象，我想，該同學更是會留下刻骨銘心的記憶。為了孩子，天下的父母們真是飽含苦心��！好在后來該同學十分爭氣，學習優(yōu)異，考上了重點大學，后來又到發(fā)達國家攻讀博士學位，繼續(xù)深造。我想，那位為了孩子吃盡苦頭的父親，總算是苦盡甘來，得到了良好的回報。
天下的父母心是可以理解的�？墒牵瑸榱撕⒆印叭硇摹睂W習，一些家長專程到城里租房陪讀，這樣的做法就一定可取嗎？正所謂“有意栽花花不開”，陪讀也未必就能達到家長們所期望的效果。陪讀也許會提高一些孩子的學習成績，但與此同時，陪讀也可能會令孩子對家長更加依賴，從小難以培養(yǎng)獨立意識和獨立的人格，陪讀還可能令孩子的自主生存能力降低，被陪讀的孩子遠離學校的集體宿舍，可能不利于培養(yǎng)孩子的集體意識、團隊意識，甚至令孩子的性格變得孤僻。陪讀，也未必就能提高孩子的學習成績。對于陪讀，筆者以為家長還是應該做理智而慎重的選擇，沒有特殊情況，筆者以為不必陪讀。
讓孩子住校，盡早融入學校的集體生活，培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞和自主奮斗的精神，也許，比陪讀更重要。在生活中，我們堅持時時刻刻多關注孩子的學習和成長，“放手、放心”讓孩子成長，也許，會比陪讀取得更好的效果。
陪讀，我國教育的一道獨特風景線，在這風景線里，蘊含了親情，蘊含了希望，蘊含了成績，也蘊含了心血、無奈和心酸。陪讀若大量出現(xiàn)，是否是好現(xiàn)象？值得我們天下的父母特別是教育界深思！
陪奶奶作文 篇2
她有著一雙明亮的眼睛，粗粗的眉毛和又高又瘦的身材。她就是今天我要去拜訪的主人翁---我幼兒園好朋友樂樂的奶奶，我們都叫她“超級樂奶奶。”為什么叫她超級樂奶奶呢，因為她非常地多才多藝，她會跳舞，會畫畫，還會吹葫蘆絲……前不久奶奶還在自己社區(qū)開了一個畫展呢！
今天我們就約了奶奶一起去看看她的畫作，聽聽她在畫畫過程中發(fā)生的一些好玩、有趣的故事。一早我們來到了奶奶的畫室，出現(xiàn)在眼前的一幅幅畫作讓我贊嘆不已。奶奶指著其中的一副畫說這幅是今年夏天在臨安避暑時一個農民家里創(chuàng)作的，當時畫了好久才有了今天你看到的這幅畫。奶奶認真好學的精神真值得我們學習，看了奶奶的畫我突然也很想畫一畫，于是我提議到：“奶奶，今天我可以和您一起畫幅畫嗎？“奶奶高興地說：“當然可以��！”
這可是我第一次和奶奶一起作畫，我既興奮又緊張。只見奶奶從書桌里拿出宣紙、毛筆、顏料等，一切準備就緒，奶奶拿起毛筆在宣紙上揮舞起來，頓時毛筆在奶奶手上仿佛有了生命力，一會兒畫出鮮艷奪目的牡丹花，一會兒畫出了堅硬的巖石，一會又畫出來蜿蜒翠綠的花枝�？飚嫼脮r，奶奶說：”好畫要配好字。“奶奶讓我在她畫作的邊上題寫：“富貴吉祥”這四個大字。于是我拿起毛筆，大膽地在畫紙上寫下了“富貴吉祥”這四個大字。就這樣，我和奶奶的一幅畫作就完成了，我們還分別寫下了自己的名字和落款。最后，奶奶還將這幅作畫送給我作為留念。
得知明天既是重陽節(jié)又是奶奶的生日，一早我和媽媽就買好了鮮花和蛋糕提前來為奶奶慶祝生日。我要祝奶奶身體健康、萬事如意！今天我和奶奶度過了愉快有有意義的一天，我和奶奶約定好了，下個假期我還要來陪來奶奶一起畫畫，一起聽奶奶講好玩、有趣的故事。
陪奶奶作文 篇3
我最喜歡做的事情就是和奶奶一起散步，和奶奶散步的時候，我會和奶奶講各種話，奶奶都會很耐心聽我講。
早上，我和奶奶一起去公園散步。我們走著走著，我看看奶奶，奶奶也看著我，她說；“婉君，多觀察，多思考對寫作有幫助。”我聽了，點點頭，說：奶奶，我現(xiàn)在已經喜歡上作文了，老師說，還要幫我推薦作品呢�！蹦棠搪犃�，高興得嘴都合不住了，夸我是個懂事的好孩子。過了一會兒，我們回了家，奶奶有點累了，直接到房間休息，連飯也不想吃了。媽媽走到我面前，批評我說；“奶奶為了你的學習，腳底也磨出了幾個大血泡。我傷心地撲到奶奶的懷里去，奶奶輕輕地摸摸我的頭，說：“沒事的，好孩子�！�
如今，奶奶離開我們已經很久很久了，我多么希望奶奶還能再回來，陪我去公園散步��！
陪奶奶作文 篇4
今天是婦女節(jié)，下午學校要放半天假。老師也要求我們回家和奶奶或沒媽媽一起過節(jié)。我的心里早就有了一個完美的計劃。
一放學，我就來到花店�！鞍⒁蹋乙I兩枝康乃馨”“好啊，五元一枝�！薄鞍⒁蹋沂琴I給奶奶和媽媽的，你能不能便宜一點呢？”我請求地給阿姨說�！笆菃幔空媸且粋�懂事的孩子。那就四元兩枝吧�！薄啊敝x謝阿姨�！拔掖笙策^望地挑了兩枝花。
我拿著兩枝花，迫不及待地和姐姐往家里趕。心里不停地猜測奶奶和媽媽收到花的表情——是高興萬分？還是難以置信？
”奶奶、媽媽，節(jié)日快樂！這是我送給您們的花。祝奶奶、媽媽像花一樣漂亮！“一進門，我就把花送給了奶奶和媽媽，并送上了我的祝福。拿著我送的花，奶奶、媽媽好開心啊，笑的眼睛都成了一條線。我真希望，奶奶和媽媽每天都像今天這樣開心，永遠不老。我愛您們——奶奶、媽媽！節(jié)日快樂！
陪奶奶作文 篇5
星期六的早上，我哼著小曲來到奶奶家。一進門我就看見奶奶依然像往日那樣——一個人躺在床上，靜靜地看著連續(xù)劇。我叫了聲：“奶奶！”奶奶一看是我，高興極了！她立刻起床，又是泡茶又是拿水果的。我連忙上前勸阻奶奶：“奶奶，您身體不好，就別忙來忙去的了！我又不是客人！”奶奶一邊答應著，一邊還是忙著招呼我。哎，老人家就是這樣，自己身體不好，家里沒人照顧，這一有人來，什么事都忘了，只顧招待客人。奶奶家里吃的用的倒不少，很多還是名牌，差不多都是一些“孝子孝孫”們送的。可誰知道逢年過節(jié)地往奶奶家送好東西，還不如平日里抽個空陪她聊聊天呢！
“奶奶，你看外面春暖花開，不如我陪您出去散散步吧！”
“好��！奶奶可想出去呢！只是……好好好，今兒個我的乖孫子陪我！”
漫步在小公園里，我的手緊緊地握著奶奶。這時，我似乎在一瞬間感受到了奶奶的孤獨與渴望。一路上，我們有說有笑，我覺得奶奶的身體也好像硬朗了很多。奶奶看什么都覺得新鮮有趣，一會兒夸這個，一會兒贊那個！嘿嘿，有時候覺得奶奶真像個小孩！
當我們往回走的時候，奶奶忽然轉過頭來對我說：“能能，瞧我們長興多美呀！散步的地方可多了，你可要經常陪奶奶散步呀！“我說：“只要您愿意，我隨時奉陪！”說完，我還俏皮地向奶奶敬了個禮。奶奶笑了，會心地笑了，我的臉上也綻開了笑容……
奶奶，您還想散步嗎？
陪奶奶作文 篇6
一大早，奶奶告訴我今天要去菜市場買菜，我心里可高興啦。因為我很久都沒去菜市場了，奶奶她故意逗我，說：“今天我去買菜了，你一個人在家里讀書、寫作業(yè)�！蔽疑鷼獾卣f：“哼，不去就不去！”雖然我嘴上這么說，但是我的心里卻很害怕奶奶真的'不帶我去。奶奶說：“我怎么會丟下我的乖孫女不管，我只是逗你玩的�！�
于是我和奶奶吃完早餐就來到了菜市場門口，我在門口的小店里先買了一個筆記本，接著我又想去買頂太陽帽，沒想到都是男孩子喜歡的“憤怒的小鳥”圖案的帽子，所以我沒買。
一走進菜市場，里面可是人山人海，車子寸步難行，地面上又臟又臭，特別是那些泥漿，都濺到我的腳上去了。我們先買了苦瓜，它的表面是淺綠色的，中間是圓的，兩頭是尖的�？喙鲜俏易钣憛挼氖卟耍墒俏覀�?yōu)槭裁催�要買苦瓜呢？奶奶告訴我說：“苦瓜是涼性的，吃了可以避暑�！迸叮瓉碣I菜還有這么多學問！接著我們又買了空心菜，它的根很軟，葉子長得很茂盛。我們最后買了豆腐干，豆腐干白白嫩嫩的，看看就覺得好吃。然后我們去水果攤買了蘋果，紅紅的蘋果像妹妹的臉。我們還買了桃，孫悟空可是最愛吃桃子啦。最后我們去批發(fā)部買了碎碎冰，兩包梅子，我迫不及待地打開包裝袋，吃得津津有味。
我和奶奶提著大包小包開開開心心地回家了。
陪奶奶作文 篇7
今天，爸爸媽媽都不在家，奶奶身體有些不舒服，于是，我就陪奶奶去診所打針。
我小心翼翼得扶著奶奶走進診所。護士阿姨幫奶奶扎好針，掛好藥瓶，轉身對我說：“小朋友，你來陪奶奶打針啊，奶奶要打三瓶，很久哦！”我堅定地說： “我一定陪著奶奶打完針的！”為了讓時間過得快點，我想出了一個好辦法：唱歌。我先唱了老師教的《和祖國在一起，和媽媽在一起》，然后又唱了《桂林真好 玩》、《春來了》、《馬蘭謠》。奶奶聽著我唱歌開心極了。
時間還過得真快，我的歌唱完了，一瓶藥水也打完了。于是，我又給奶奶講笑話、猜謎語、講故事……我還拿紙畫畫給奶奶看，奶奶笑得樂開了花。不知不覺三瓶藥水都打完了。
回家后，我把陪奶奶打針的過程一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我是個有孝心的好孩子，我聽了，心里不知有多開心！
陪奶奶作文 篇8
又到了中秋，又到了吃月餅的時候。本應該一家人坐在一起共進晚餐的，卻總感覺少了一個人。是她，那個滿臉皺紋卻依然陪我笑的人；那個年老體衰卻鼓勵我向前跑的人。是奶奶！
還記得小時候，在大冬天里，您牽著我的小手，從街頭走到街尾，沒隔多遠就會遇上一個地攤販子。而在走到街尾時，那里都會有幾十個賣烤紅薯的販子。走到那兒，烤紅薯的香味圍繞在我的身邊，引得我直流口水。您見了，先是拉了我一下，然后就過去買了一個烤紅薯。先前我是不曉得您是故意帶我來這的，后來知道了，那時候您是心疼錢，但見了我這副摸樣，便狠了狠心去買了個來。
奶奶總會把紅薯皮剝干凈了，再送進我嘴里。燙燙的紅薯帶著一股幸福的暖流在我的身體中散開，甜蜜的味道在我的舌尖徘徊。我開心的笑了，您也笑了。
可是就在上一年，您暈倒在家里，眼睛就再也沒有睜開過了。我哭過，鬧過，郁悶過，也不能改變這個事實，只能將我和您過去的往事埋在心里，好好珍藏。
現(xiàn)在，家家戶戶都歡歡喜喜的過中秋。那奶奶呢？您是否站在高高的云端上面看著我成長，或者躲在某朵低飛的云后，用密密的云朵遮掩著身體，陪伴著我一點一點的長大。
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