奶奶的雙手作文(匯編7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的奶奶的雙手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奶奶的雙手作文1
奶奶對(duì)我的真心照顧和愛(ài)護(hù)已十余年了，在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐，日漸白稀的頭發(fā)，那雙日漸粗糙且布滿皺紋的手。
還記得奶奶第一次拿著我送的手機(jī)問(wèn)我的電話號(hào)碼
18XXXXXXX，這是我的號(hào)。告訴奶奶后。奶奶用她粗糙滴手摸著手機(jī)。奶奶還是我?guī)湍嫫饋?lái)吧。下次想打電話給我按下1就可以了，我給奶奶細(xì)細(xì)滴解釋著……。
從未仔細(xì)地看過(guò)奶奶的這雙忙碌與勞累了大半輩子的手。
是媽媽那雙溫暖而細(xì)膩的手，使我開(kāi)始了人生的第一步；是爸爸那雙有力而結(jié)實(shí)的雙手教會(huì)我做人的道理；是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的堅(jiān)強(qiáng)。
奶奶的手呢？難道在我的成長(zhǎng)過(guò)程中它不曾出現(xiàn)過(guò)嗎？不！它出現(xiàn)在家人廣大的視線中。默默、無(wú)私的做著平日里最平凡、瑣碎的事情，但這些事情恰恰是最重要的，一樣都不可缺少，如：燒飯、掃地、喂雞、下田勞動(dòng)……
回過(guò)頭再來(lái)瞧瞧奶奶的手：整只手基本上干燥得失去了水份，手背上有些灰斑點(diǎn)，指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色，也許只有抹上不少的潤(rùn)油膏才能使手有點(diǎn)光澤、水分與活力吧！
在家里最有文化的是爸爸和媽媽，而最沒(méi)有文化的則是奶奶，她大字不識(shí)幾個(gè)，記得曾經(jīng)我問(wèn)奶奶您為什么不去上學(xué)呀？奶奶勉強(qiáng)地露出笑意告訴我說(shuō)：“不是不想，而是家中太窮，兄弟姐妹有不少，所以按照當(dāng)時(shí)的思想觀念，把這個(gè)讀書(shū)的機(jī)遇讓給了家中唯一的大哥�！币虼�，奶奶對(duì)我說(shuō)，她這雙手什么都能給我，唯一給不了的是知識(shí)。
是的，奶奶的手確實(shí)給了我不少，它給了十余年的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、幫助……春、夏、秋、冬，哪個(gè)季節(jié)奶奶的手會(huì)在夢(mèng)鄉(xiāng)呢？
現(xiàn)在看來(lái)，奶奶的手讓她證明了她的付出，她的手飽經(jīng)風(fēng)霜，不但粗糙，到了冬天甚至?xí)行└闪�，但是手上在田里勞�?dòng)時(shí)不小心留下的傷疤，至今依然依稀可見(jiàn)。
啊，一雙多么勤勞偉大的手創(chuàng)就了一個(gè)如此偉大的奶奶��！
奶奶的雙手作文2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情：有的開(kāi)心，有的難過(guò)，有的委屈，有的生氣，還有的則讓我長(zhǎng)大了、懂事了。有一件事情，在我的腦海里留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
還記得那是個(gè)寒冷無(wú)比、風(fēng)雨交加的星期五，那天我參加了足球比賽，沒(méi)有抄回家作業(yè)，想借奶奶的手機(jī)抄作業(yè)。我去陽(yáng)臺(tái)上找奶奶，發(fā)現(xiàn)她正在洗衣服。
“嘩啦，嘩啦……，聽(tīng)著這水聲，我心里猛地一驚，不由得冒出了一個(gè)念頭：今天這么冷!難道奶奶在用冷水洗衣服嗎?我將手伸進(jìn)滿是泡沫水的洗衣盆里碰了碰，嚇了一大跳!在這寒冬里，奶奶居然還用那如冰般的冷水洗衣服!如果是我的話，肯定已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。
只見(jiàn)奶奶穿著一件薄薄的羽絨衣，腰上圍著圍裙，手臂上戴著袖套，在凜冽的寒風(fēng)中洗衣服。我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么不用熱水洗衣服呢?“熱水要用燃?xì)�，費(fèi)錢(qián)，我用冷水洗衣服，還能省點(diǎn)兒錢(qián)呢!奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！芭�!原來(lái)是這樣啊!我雖然嘴里說(shuō)知道了，但心里不免還是有點(diǎn)兒心疼。
“奶奶，您可以借我用一下手機(jī)嗎?我沒(méi)抄回家作業(yè)。奶奶二話不說(shuō)地將雙手從洗衣盆里拿出來(lái)，打開(kāi)水龍頭，在清水下沖了沖，甩甩干，從口袋里拿出手機(jī)遞給我。
此時(shí)，我的目光被奶奶那雙龜裂的手吸引住了。天哪!這還是一雙手嗎?那雙手被冷水凍得通紅，每根手指都很紅腫，還搓破了皮。手掌心布滿老繭，每個(gè)老繭都在脫皮。再看奶奶的臉，奶奶的眼睛有些腫，還帶著一點(diǎn)兒紅紅的血絲，顯得格外疲憊，那是奶奶早起給我們做早飯，晚上陪著妹妹睡覺(jué)，所以沒(méi)睡好的緣故嗎?
我的心酸溜溜的，像吃了檸檬一樣酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后，我實(shí)在忍不住了，豆大的淚水從臉頰上滾了下來(lái)。
奶奶，您手上的每一個(gè)老繭、每一道皺紋、每一條劃痕都代表著您對(duì)我們這個(gè)家庭的付出。那一刻，我長(zhǎng)大了!
奶奶的雙手作文3
望著這雙粗糙而蒼老的手，我不禁回憶起了奶奶那雙無(wú)微不至的愛(ài)，每次想起這件事，我都會(huì)潸然淚下。
那是一個(gè)冬天的夜晚，窗外下著鵝絨般大雪，地上已經(jīng)有了積雪，上面有著一個(gè)個(gè)的雞腳印，可是不一會(huì)兒，腳印便被填滿了。
我躺在奶奶的身邊，覺(jué)得腳指頭癢癢的，于是，我便去抓。這被奶奶看見(jiàn)了，她一看，就知道我長(zhǎng)了凍瘡，對(duì)我說(shuō)：“這凍瘡一長(zhǎng)上，年年都要長(zhǎng)了，要好起來(lái)可不容易啊，這可怎么辦呀？孫女，你怎么這么不小心呀？”
第二天，我回到了家里，只見(jiàn)奶奶拿著一把帶有荊棘的草藥，正在去洗，“奶奶，你哪兒弄來(lái)的草藥呀？”奶奶一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我，支支吾吾地說(shuō)：“哦……這是人家鄰居老太太采的，我問(wèn)她要的，她家孫子也和你一樣長(zhǎng)凍瘡了�！�
“哦，是這樣呀，可是這東西能冶凍瘡嗎？”“當(dāng)然，以前你爸爸長(zhǎng)凍瘡也是這么冶的，可靈了，這是偏方�！薄澳撬依咸哪c可真好，奶奶，您得好好謝謝她呀！”
晚上，奶奶搗好了草藥，用一塊紗布，放上草藥，給我綁在腳趾頭上，對(duì)我說(shuō)：“這樣多敷幾天很快就好了，不過(guò)，以后你可要先泡腳，那樣效果會(huì)更好，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”奶奶耐心地和我說(shuō)。
又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)奶奶又弄來(lái)了草藥，可是鄰居家的老太太已經(jīng)回自己家去了。于是，我便又問(wèn)奶奶：“奶奶，你到底哪兒來(lái)的草藥，鄰居家老太太今天可已經(jīng)走了，您別再騙我了。”奶奶不出聲了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)奶奶的鞋子上沾著些泥巴，我跑過(guò)去抓起奶奶的手，一看，�。∷氖稚暇共紳M了水泡，有些地方還被荊棘割傷了，我驚呆了，撲在奶奶懷里，好久……
雖然奶奶的手不是纖纖玉手，但卻包含著對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
奶奶的雙手作文4
那天云淡風(fēng)輕。
孩子在書(shū)堆里找資料，發(fā)現(xiàn)了一本塵封的筆記本，里面什么都沒(méi)有，除了一張梧桐葉。
孩子兩歲那年被送到了鄉(xiāng)下奶奶家，于是奶奶便多了個(gè)小尾巴。有一天，孩子對(duì)奶奶說(shuō)奶奶的手像一片梧桐葉，奶奶笑了。媽媽有時(shí)會(huì)來(lái)看孩子，順便捎來(lái)些水果搪。孩子很懂事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便會(huì)時(shí)常地塞著孩子給她甜甜的愛(ài)。日子一天天地過(guò)去，孩子早已習(xí)慣伴著那并不悅耳的歌聲入睡，有著那并不光滑甚至有些粗糙的大手撫摸自己的頭。
孩子六歲生日那天，爸爸媽媽都來(lái)了。爸爸說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，該去上學(xué)了。孩子不愿意，因?yàn)樗幌腚x開(kāi)奶奶，失去那份奶奶對(duì)他的愛(ài)。于是，奶奶舉起那梧桐葉般的手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭得很傷心。第二天，孩子跟爸爸媽媽走了。他坐在車子的后面，硬是倔犟地沒(méi)有回頭。那天風(fēng)很大，孩子的眼睛里進(jìn)了沙子。
孩子很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)非常刻苦。漸漸地孩子習(xí)慣了沒(méi)有那并不悅耳的歌聲和梧桐葉般的大手撫摸自己入睡的夜晚。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子從書(shū)本上知道了人是會(huì)死的。于是孩子便懇求父親為他買(mǎi)了一輛腳踏車，孩子學(xué)車很快，不到一個(gè)月他已能熟練地騎車了。每到了禮拜天，孩子都會(huì)騎車到鄉(xiāng)下奶奶家，給不識(shí)字的奶奶看滿分的試卷，奶奶便會(huì)微笑著從廚房里拿豆腐乳給他吃。
又一個(gè)禮拜天，孩子又像往常一樣回到了鄉(xiāng)下奶奶家，看到哥哥也來(lái)了，只是面帶著幾分傷心，哥哥說(shuō)：“奶奶死了，她讓我把這豆腐乳送給你�！焙⒆記](méi)有哭，接過(guò)了豆腐乳，里面有十塊。他把頭轉(zhuǎn)向了窗外，一片梧桐葉正落了下來(lái)，孩子把它撿起來(lái)夾在了筆記本里。
這天，孩子上街買(mǎi)了一瓶豆腐乳，里面正好是十塊。
吃著吃著，孩子哭了。
奶奶的雙手作文5
“鈴鈴鈴—”一陣刺耳響亮的鈴聲劃破了深夜的靜謐，電話那頭傳來(lái)焦急、惶恐的聲音說(shuō):“奶奶快過(guò)世了，快過(guò)來(lái)見(jiàn)他最后一面!”我的思緒隨著電話掛斷而停止，腦中一切空白，只剩下害怕、不安和驚訝，剎那間，我的腦中閃過(guò)曾經(jīng)和奶奶相處的點(diǎn)滴，那畫(huà)面就好像套上濾鏡一般溫馨。
奶奶突然過(guò)世的消息令我手足無(wú)措，在急忙趕往醫(yī)院的途中，我的腦中不時(shí)浮現(xiàn)奶奶親切溫暖的笑容，臉上的皺紋藏滿了故事，一幕幕的畫(huà)面拼湊出兒時(shí)的記憶…奶奶從小就對(duì)我百般疼愛(ài)，只要有好吃的、好玩的、有趣的都第一個(gè)想起我，依稀記得有一次，我還只是懵懂的小學(xué)一年級(jí)新生，那時(shí)我坐在奶奶的腳邊玩著玩具，突然站起來(lái)想把手中的玩具神氣的展示給奶奶看，但一個(gè)不小心被其他玩具絆倒，撲倒在地的我嚎啕大哭，奶奶急忙彎下已疼痛多年的腰，我知道奶奶有腰痛，但還是任性的要奶奶扶我，奶奶忍著痛牽起我的手，顫抖地將我扶起來(lái)，他用充滿皺紋和斑點(diǎn)的雙手拭去我臉上的淚水，我委屈地看著奶奶，他眼尾漸漸浮現(xiàn)的皺紋，帶走我當(dāng)時(shí)難過(guò)的情緒。
奶奶的雙手很溫暖，笑容很甜美，眼神很慈祥、很溫柔，他對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)，我卻在最后一刻才想到要珍惜，我走到奶奶床邊，他虛弱削瘦的臉龐依然慈祥，我的淚水滑落臉頰，好想再次任性的要奶奶替我擦淚…
“嗶—”心電圖儀尖銳的聲音讓深夜再次靜謐，我的`害怕、不安和驚訝也隨著熟睡的奶奶漸漸消失，在場(chǎng)的大家都愣住了，接著開(kāi)始放聲大哭，后悔的情緒霸佔(zhàn)著我的腦袋，為什么人總是要等到失去才懂得珍惜?我好想回到過(guò)去，在來(lái)得及之前，放下我的任性，告訴奶奶；“謝謝你的包容，謝謝你給我一個(gè)充滿愛(ài)的童年！”
奶奶的雙手作文6
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的眼里始終有那么一雙手：一道道褶皺和凸起的青筋在手背上縱橫交叉，手心里生滿了硬一硬的老繭，顏色枯黃。這就是我奶奶的手，一雙很普通的農(nóng)村老奶奶的手，卻又是一雙勤勞，靈巧而又溫暖的手。
這是一雙勤勞的手。自打我記事起，這雙手就承擔(dān)著我們?nèi)疑仙舷孪�，大大小小的繁瑣雜事：買(mǎi)菜、燒飯、洗衣、整理房間……而小時(shí)候的我更是占據(jù)了奶奶所有的閑暇時(shí)間：給一有機(jī)會(huì)就跑出去滾了一身泥的我換洗衣服；端上熱好的牛奶尋找流連在外的我；哼著兒歌輕輕拍著我的背……雖然繁瑣勞累，但是奶奶從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，臉上總是掛著奶奶獨(dú)有的慈祥笑容。
這是一雙靈巧的手，聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶的縫補(bǔ)手藝是大岙里數(shù)一數(shù)二的。曾關(guān)注過(guò)奶奶給我洗的衣服，我甚至不敢相信，這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手竟能做到如此地步：被我穿得混了污漬、沾染了塵泥的校服，煥然一新，還 疊得很整齊。一切可能讓她孫兒丟臉的“傷口”，都被奶奶手上的針扼殺在了搖籃里。還 記得被我磕出一個(gè)洞的牛仔褲，我死活也不肯再穿，可經(jīng)過(guò)奶奶那雙巧手的上下穿梭，竟變得比原來(lái)還 要時(shí)尚了。托兒所的同學(xué)摸一著我縫在破洞上的 “米奇”布貼羨慕不已，當(dāng)即在褲子上剪了個(gè)洞，回家了。
在冬天，這雙手更是一雙溫暖的手。放學(xué)回家，奶奶便照例接過(guò)書(shū)包，用那雙青春已逝的溫暖大手覆蓋在我那凍得通紅的手上，并順手塞一進(jìn)她胸口的棉襖里，又總是心疼地說(shuō)：“這天真冷！手都凍僵了！”然后配上奶奶獨(dú)門(mén)的“蘇記煎年糕”蘸上醬料，那真是從手指到胃里，一直溫暖到了心里。而每個(gè)寒冷的冬夜總能在迷蒙間，感到一雙溫暖的手握著我冷冰冰的腳，讓我在溫暖如沐春風(fēng)中沉沉睡去。
就是這樣一雙手，陪伴著我，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)青澀；就是這樣一雙“縱橫交錯(cuò)”的手，記錄著我最快樂(lè)的童年，每每想起便覺(jué)安心；就是這樣一雙日漸蒼老的手，包含一著奶奶濃烈而深沉的愛(ài)……
奶奶的雙手作文7
我的童年實(shí)在施甸度過(guò)的。那時(shí)我和其他孩子一樣愛(ài)哭，愛(ài)鬧，可每當(dāng)我哭的時(shí)候，總有一雙溫柔的，粗糙的手撫摸我，安慰我……
那就是奶奶的手。
那年我才4歲。一天中午，家里人都在午休，我怎么也不愿進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，便吵著奶奶帶我出去玩。奶奶沒(méi)辦法，只好帶著我出去。剛出去，我看見(jiàn)那棵桃樹(shù)上綴滿紅彤彤的桃子，便嘴饞得直流口水，連玩也不愿意玩了，非要奶奶摘完桃吃不可。奶奶向來(lái)都很疼我，但是樹(shù)很高，她夠不著，就到屋里拿凳子，放在樹(shù)底下，然后抬起那雙小腳，顫巍巍地站上去，伸出那枯瘦的手去摘桃子，眼看就要摘到了，可奶奶一不小心，跌了下去，暈了過(guò)去。
我那時(shí)什么都不懂，還沖著她喊：“奶奶，奶奶，快起來(lái)摘桃子，我要吃桃!”喊了半天，奶奶也沒(méi)動(dòng)，我便嚇哭了。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶醒了，見(jiàn)我哭了，心里疼極了，可是又爬不起來(lái)，只抬起那顫巍巍的手輕輕擦干我臉上的淚水，還用低微的聲音說(shuō)：“孩子，別哭，奶奶老了，不中用了，是奶奶不好，別哭了�！�
那時(shí)，我覺(jué)得她的手很溫暖，好可愛(ài)，便立即止住哭聲。
奶奶那時(shí)已經(jīng)70多歲了，更要人幫助她。我走那天，奶奶來(lái)送我，我們走到村口時(shí)，我舍不得奶奶，便賴著不走，爸爸走過(guò)來(lái)抓住我的手說(shuō)：“走吧，不然天黑了就不好走了……”
奶奶看我不肯走，就用那雙我熟悉的手撫摸我的頭說(shuō)：“聽(tīng)話，孩子走吧，去城里可以坐汽車，飛機(jī)，火車……”
我聽(tīng)了半信半疑，但那雙溫暖的手使我止住了哭鬧，我終于上車了。
我把頭探出窗外，隨著車子移動(dòng)，那雙枯枝般的手在風(fēng)中晃動(dòng)著，而且離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)不見(jiàn)了，我又忍不住哭了。
奶奶您可知道，您的孫女在遠(yuǎn)離您的地方多少次在夢(mèng)中夢(mèng)到您那溫暖的長(zhǎng)滿老繭的手;您可知道我遇到了困難時(shí)，您那雙手總是給我無(wú)窮的力量，去戰(zhàn)勝所有的困難。
【奶奶的雙手作文(匯編7篇)】相關(guān)文章：
奶奶的雙手作文(7篇)01-11
奶奶的雙手作文7篇01-11
媽媽的雙手英語(yǔ)作文05-06
媽媽的溫暖的雙手作文12-14
請(qǐng)放開(kāi)雙手作文12-31
父親的雙手作文(9篇)12-18
父親的雙手作文9篇12-18
請(qǐng)您放開(kāi)愛(ài)的雙手隨筆作文11-02
父親的雙手作文通用9篇12-18