有關(guān)嘮叨奶奶作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的嘮叨奶奶作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嘮叨奶奶作文 篇1
我的奶奶個(gè)子不高，戴著眼鏡好似一位桃李滿天下的老師。微胖的身體，襯出了額頭上那一道道深深的皺紋，她有一個(gè)最大的愛(ài)好——嘮叨。
一天，我正在寫周記，奶奶散步回來(lái)，見(jiàn)我還一字未動(dòng)，就發(fā)起了“獅吼功”：“你真應(yīng)該去報(bào)一個(gè)班，我散步回來(lái)了你一個(gè)字都沒(méi)有寫，以后別升學(xué)考試栽在上了。”話剛落音，我便一臉黑線，等奶奶走了，我便奮筆疾書地寫起來(lái)。
并不是所有的嘮叨都是關(guān)懷，有的則是提醒。記得在四年級(jí)下冊(cè)期末考試的前一天，爸爸媽媽都要上班，奶奶帶著我到公園散步，走到半路的時(shí)候，奶奶又開始嘮叨了：“明天的期末考試得認(rèn)真對(duì)待，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)你還可以，就是數(shù)學(xué)，粗心大意是你的一個(gè)缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)試卷寫完后，要在草稿本上用豎式驗(yàn)算一遍�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�？荚嚨臅r(shí)候，我按照奶奶說(shuō)的做，果真得了高分。
奶奶的嘮叨給了我關(guān)懷，給了我提醒，給了我愛(ài)，我愛(ài)嘮叨的奶奶。
嘮叨奶奶作文 篇2
嘮叨，我相信是每個(gè)家庭都有的。
他時(shí)好時(shí)壞變化莫測(cè)看到照片好變壞主要是要看自己的造化想我家只有一個(gè)具有強(qiáng)大鬧得能力的家伙散客奶奶。為什么說(shuō)我的奶奶為什么說(shuō)我的奶奶弄懂呢是因?yàn)橛X(jué)得你生日玩得痛了我自然就成熟然后呢是因?yàn)樗改敢呀?jīng)開始在我們這一代繁殖把我自然就成了受害者之一嘍！
有關(guān)“嘮叨奶奶“的“狗熊事跡“多了去了從哪一件說(shuō)起呢？讓本受害者想想?那是一個(gè)星期四的晚上因?yàn)槲艺?qǐng)半個(gè)晚上不停的做小動(dòng)作作業(yè)現(xiàn)在做到了后半夜才開始那是一個(gè)星期四的晚上因?yàn)槲艺?qǐng)半個(gè)晚上不停的做小動(dòng)作作業(yè)現(xiàn)在做到了后半夜才開始跟兩道做到11:50還沒(méi)有做完沒(méi)媽媽我知道局五一點(diǎn)到惡魔之一的睡覺(jué)舉起了白旗，連滾帶爬地到床上去睡起了我的春秋大夢(mèng)。“小婧，婧��！快起床！快起床啦！“一陣排山倒海的魔音突然在我的耳邊響起，我看了看鐘表，現(xiàn)在才凌晨5:00多！我的疑問(wèn)呼的一下又被一陣魔音給劃了下去。我只模模糊糊地聽見(jiàn)的奶奶在對(duì)我說(shuō)：“小婧，小婧，快起床啦！你昨天還有如山高的作業(yè)還沒(méi)做完呢！快起來(lái)補(bǔ)�！拔疫@才猛地想起我的作業(yè)還若無(wú)其事地等著我去收拾爛攤子呢！我趕緊穿好衣服趴在桌子上開始與惡魔們又展開了大戰(zhàn)。奶奶看見(jiàn)我這樣像毛毛蟲似的軟趴趴的就開始發(fā)動(dòng)她的嘮叨神功：“小婧坐好，不然以后會(huì)近視！字寫好，不要認(rèn)為你再寫抽象?“
那天，我一直做到早上7:30才做完。這樣還沒(méi)有多大關(guān)系，只是我已經(jīng)被超人奶奶用嘮叨神功打得遍體鱗傷了！媽呀！不管是上蒼還是下底都請(qǐng)你們幫幫我吧！我實(shí)在是快受不了了！拜托讓我早日擺脫這嘮叨的魔掌吧！同時(shí)我也認(rèn)為奶奶您也不要再嘮叨了，你的嗓門大，左鄰右舍已經(jīng)開始里一層外一層地傳播了，請(qǐng)您能把嘮叨神功廢掉，練個(gè)掃地神功或洗碗神功吧！
嘮叨奶奶作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的'理想。每個(gè)人的理想是要自己去奮斗的。
我讀三年級(jí)的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想，就是想當(dāng)一位女警察，這個(gè)理想有點(diǎn)可笑。但我是真心想當(dāng)一位警察的。有一次，我和媽媽去逛街，看到有一個(gè)姑娘別搶劫了，所以我就想當(dāng)一位警察為人民除害�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了變化，因?yàn)槲乙恢敝饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我又有了第二個(gè)理想了，那就是想當(dāng)一位老師，直到有一天，我認(rèn)識(shí)了沈老師，沈老師叫我們唱《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌，我被它深深的震撼了，我就對(duì)沈老師說(shuō)，我長(zhǎng)大后，我要和你一樣，做一位光榮的任命教師。
沈老師是我小學(xué)老師，她很關(guān)心我們，每一個(gè)星期，都要給我們講一次安全，老師就是不想出意外，老師把我們當(dāng)作自己的女兒來(lái)關(guān)心，我們有一位這么好的老師，我們真是太高興了。
我長(zhǎng)大一定要向這位老師學(xué)習(xí)，當(dāng)一位好老師，我也知道老師是很辛苦 、勞累的，可是我的理想是想當(dāng)一位老師，我要去奮斗。 我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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