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      2. 我奶奶作文

        時間:2021-07-06 10:51:05 奶奶 我要投稿

        有關(guān)我奶奶作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我奶奶作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)我奶奶作文四篇

        我奶奶作文 篇1

          今天,我閑著沒事,拿出拼圖拼了起來。奶奶在一旁搶手搶腳地幫著,我見了,便說:“奶奶,我教你拼拼圖吧!”奶奶聽了,說:“有圖照著拼,太容易了!蔽衣犃耍f:“奶奶,容易你就試試吧!”奶奶爽塊地答應(yīng)了。

          別看她剛才神氣,可現(xiàn)在面對一堆亂塊,摸摸這塊,拿拿那塊,沒了注意,鼻尖上急得冒出了汗。

          我見了說:“奶奶,我教你吧!拼拼圖也要有決竅!蔽乙桓贝髱煾傅哪樱瑥(fù)雜一點的拼圖,可以把角、邊找出來,先把外框拼好,再向中間推進,也可以把圖分成幾個區(qū)域,一塊一塊的拼,最后連起來。這些絕招奶奶哪里知道。

          “這是小女孩,這是藍天……”我邊拼邊說。一會兒,一幅完整的圖畫出現(xiàn)在眼前。奶奶驚奇的睜大眼睛,直夸我聰明。我又打亂讓奶奶拼,這次奶奶比以前有主意多了,先分門歸類,后各個突破,遇到難處,就請我?guī)退,終于成功了。

          現(xiàn)在奶奶拼拼圖的積極性很高。有一次,我放學(xué)回到家,奶奶也不知道,還在專心致志地拼拼圖。終于,“功夫不負(fù)有心人”,奶奶現(xiàn)在拼得比我這師父還快呢!

        我奶奶作文 篇2

          如果用一個詞形容奶奶,既可以用慈祥,也可以用可愛。在我心里,他更像一顆溫暖我的太陽。比起我的母親,我覺得我和她更加親密。

          我每天起床,第一眼看到的是奶奶的笑容,對我輕輕的說:“小睡蟲,還不起來,太陽都曬屁股了!”這是奶奶經(jīng)常對我說的話。

          我的喉嚨很不好,每次吃完飯,都會咳嗽。奶奶看到這一幕,常常會遞給我五顆薄荷糖。不知怎么的,不管我有沒有咳嗽,都會給我五顆糖。應(yīng)該是因為時間久了,成了習(xí)慣了吧。

          一個周六傾盆大雨從天上落下來,如同千萬條細(xì)線。我正在吃飯呢,奶奶就地來了糖,我數(shù)了數(shù),還是五顆,不多不少,我突然對奶奶說:“奶奶,不要給我那么多糖,一顆就行了,其他的你吃吧!”說著我去拿了一個紅箱子,一倒,說:“我吃不下太多糖,奶奶,你想吃就那吧!”我掏了一把糖,給奶奶吃。

          到了中午,雨還是“嘩——嘩——”的下,絲毫沒有停的樣子。我寫完了作業(yè),正想吃顆糖,咦?紅箱子呢,我跑到奶奶的房間,想問問紅箱子去哪了,卻看到了奶奶坐在紅箱子旁,把薄荷糖,放進了紅箱子里。我問:“奶奶你在干什么呢,為什么把糖放進紅箱子里而不吃呢?”奶奶看見了我,笑了笑:“奶奶嗓子好,不怕,你看看你,老咳嗽,還不是吃點,潤喉的糖。奶奶可心疼了!”

          那是一個雨天,可奶奶卻像太陽一樣。那溫柔的光一直照耀著我,溫暖著我的心。

        我奶奶作文 篇3

          快要到九九重陽節(jié)了,我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學(xué)會電腦,使她的心情興奮起來,使她的腦子活躍起來。

          一開始,我耐著性子,溫順地教奶奶?墒,奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會,我又生氣又后悔,真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了,顯得也有些失望,便像個剛受訓(xùn)的小孩似的.,輕聲地對我說:“囡囡,還是算了吧,反正我也學(xué)不會,你就別白費力氣了!蔽耶(dāng)時特想說聲“好的!,但又想:既然答應(yīng)了,就得做到,因此覺得有些對不起她,便沒放棄。我再一次細(xì)心地課件下載[*]其實,我也該自我檢討一下:平時,我和奶奶經(jīng)常鬧別扭,斗嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。常常惹奶奶生氣,和奶奶斗嘴,這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己:“為什么只有在過節(jié)的情況下,或是在必要的情況下,我才會想到為奶奶做點事哪?為什么總是和奶奶過不去哪?”我想,我不能在這樣了,我應(yīng)該改變自己,和奶奶以及其他人相處得更好。

          愿奶奶每天都如此快樂,愿我能改正錯誤。

        我奶奶作文 篇4

          陽光明媚的一天,一陣陣話語聲從屋子里傳來。

          這手機音量怎么調(diào)。俊蹦棠堂曰蟛唤獾貑。

          我一本正經(jīng)地回答:“手機右側(cè)面有兩個豎條,按第二個就可以調(diào)音量了。”

          “那怎么開關(guān)機?”奶奶還是不明白。

          我立刻告訴奶奶:“手機右側(cè)面的一個豎條兒……”

          從那以后,我每天都會教奶奶用手機。我還給他制定了學(xué)習(xí)計劃:星期一學(xué)拍照;星期二學(xué)用微信;星期三學(xué)如何連接無線;星期四學(xué)聽音樂、搜音樂;星期五學(xué)下載娛樂的軟件;星期六和星期天可以休息兩天。

          看,我為奶奶安排的學(xué)習(xí)日程,是不是很充實呢?

          一個星期的時間過去了,周六晚上我要給奶奶出考題了。首先,我要求奶奶:“打開相機,照一張照片。”奶奶熟練地打開相機操作起來,她對準(zhǔn)爺爺按下按鈕,只聽“咔嚓”一聲,一張爺爺?shù)恼掌统霈F(xiàn)在屏幕上了。

          “非常好,第一道題做對了。第二題,找出微信,發(fā)個朋友圈寫上一句話:我會用手機了!边@次可沒那么順利,奶奶居然打開了媽媽的微信,給媽媽發(fā)過去了一句話:我會用手機了。我著急地對奶奶說:“不對不對,不是發(fā)給媽媽,是發(fā)到朋友圈……”就這樣,反反復(fù)復(fù)做了快二十遍,奶奶才做對了。

          輪到我給奶奶出第三道考題了。我嚴(yán)肅地說道:“請找出愛奇藝播放一遍《朗讀者》,哪一期都可以!蹦棠套鲞@一題時,一副胸有成竹的樣子!胺浅:,你完成的很棒!”說完這些,我給奶奶豎起了大拇指,還獎勵給奶奶一個本子告訴他:“你可以用這個本子,記錄你每天發(fā)生的事情!蹦棠谈吲d地笑成了一朵花。

          回到家里,我對姐姐說:“今天簡直太高興了,我教會奶奶用手機了,太有成就感了!”

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