【必備】奶奶的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的奶奶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
民以食為天，有的人認為鮑魚，魚翅，熊掌是最佳美食，有的人也偏愛街頭小吃，而我覺得家常便飯才是最美味的。
在一個冬天的下午，我家的餐桌上放著幾盤美味的小菜，但大家都沒動筷，都伸長著脖子用期盼的眼神看著廚房。廚房里飄出陣陣香味。這時廚房傳來奶奶的聲音“好了！”爸爸興奮地說：“真不知道是什么好吃的，怎么這么香！”奶奶端著一個熱氣騰騰的小鐵鍋，把它放到餐桌上的酒精爐上，點燃酒精，火苗“呼”的一下燒了起來。
我好奇地往鍋子里一看，呀！滾滾的熱氣向上沖著，好似一朵朵迷你的云彩，帶著香氣四處蔓延。濃香四溢的湯汁里翻滾鮮紅的辣椒，青翠的香菜和皮薄肉厚的羊肉。紅的艷，綠的翠，不禁讓人食指大開。
原來是我最愛的紅燒羊肉！我迫不及待地夾起一塊羊肉，就聞到了一陣濃濃的香味，中間夾著一股淡淡的清甜和羊肉原有的膻味。我不顧燙嘴地把羊肉放入口中，那香味更加濃烈了，香味從我的鼻尖到口腔，直入心田。一口咬下去，湯汁從肉中擠了出來，在我口中綻放出無限美味！羊皮滑而有q感，不會像雞皮那么油，也不像豬皮那么硬；羊肉是那么美味，那樣酥爛，咬上一口，濃香便充滿整個口腔，在唇齒間徘徊。這香味，仿佛把我?guī)У搅饲嗲嗖菰�，羊肉湯變成滾滾的江水，香菜、辣椒變成樹木和花草，羊肉變成了巨石，我站在巨石上，欣賞著這無邊美景，無法自拔。
紅燒羊肉是多么平凡的一道家常菜，可吃著它，我就能感覺到家的溫暖和奶奶的愛。
奶奶的作文 篇2
奶奶，你知道嗎？我最想說的是：“奶奶，謝謝！”
我做事總會丟東西。我要么今天丟了一塊橡皮，要么明天忘了數(shù)學(xué)書，這經(jīng)常讓我感到尷尬。而且每次你都會仔細找，幫我裝。記得上一次，我又把語文書落在家里了，發(fā)現(xiàn)快開學(xué)的時候特別著急，因為今天是老師公開課，很多老師來上課聽課。我能怎么做呢？我馬上想到奶奶，跑出去叫你。你聽到的時候很著急，但是你安慰我不要著急，你就馬上發(fā)給我了。我坐在座位上等著，好像只有幾分鐘。門衛(wèi)室的爺爺遞給我語文書。我想你一定是在逃亡的時候發(fā)給我的。奶奶，我知道你的心很不好，我經(jīng)常吃定心丸。你這么著急讓我這么快就把書寄出去。你的身體受得了嗎？想到這，我在心里默默地對你說：“奶奶，謝謝你！”
我也有一個粗心的習(xí)慣，無法改變。我經(jīng)常在做作業(yè)的時候把“”寫成“-”，或者忘了寫小數(shù)點。
二年級那次期末考試，如果不是落一道口算題，就能得100分了呢。對我的這個漫不經(jīng)心的馬虎習(xí)慣，你想了許多方法來幫助我改掉，可是都沒有多少成效，我還是依然如故，照錯不誤。一天中午，我和你躺在床上，您給我講起了《馬小虎的故事》，您一邊做著動作，一邊繪聲繪色地講著，我一下就您的故事吸引了，我用手托著下巴，張著嘴，聚精會神地聽著。故事講完了，您問我，你是想做馬小虎，還是想當小馬虎？我搖著頭說，哪個也不做，姥姥微笑著說：“孩子，這就對了！”從那以后，我真的就很少再犯馬虎的毛病了。
姥姥，我是一棵正在成長的小樹苗，有您耐心地澆灌我，有您精心地哺育我，我相信自己一定會長成參天大樹的。我由衷地對您說：“謝謝您，我親愛的姥姥！”
奶奶的作文 篇3
我聽過許多種話，贊美的、諷刺的、羨慕的……而使我永久不忘的是奶奶的一句話：“從哪兒跌倒就從哪兒站起來，這次沒做好，以后努力就行了�！�
那是我一年級的時候，我的成績并不好，因此經(jīng)常受到老師的批評。有一次，班上考完試，老師把試卷發(fā)下來，“曹雪琴，75分�！彪m然早已有心理準備的我，聽到這還是蒙了。這時，老師發(fā)話了：“每位同學(xué)都把卷子拿回家給家長看一下吧!”我一聽，更加害怕了，哆哆嗦嗦地走上前去，接過卷子，看著卷子那顯眼的紅叉，我真不知道該怎么辦啊!
回到家里，我害怕地把卷子呈交到奶奶面前，卷子在半空中抖動不停。奶奶一眼便看見了那可惡的紅叉和75分，但奶奶沒有像其它家長那樣訓(xùn)斥我，而是笑著對我說出了那句讓我永久不忘的話：“從哪兒跌倒就從哪兒站起來，這次沒做好，以后努力就行了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著奶奶，心里感到后悔。
從那以后，我發(fā)奮讀書，原來連前十名都沒進的我一下進了前五名，成績越來越好�？梢哉f我現(xiàn)在的成績都要感謝奶奶。
奶奶謝謝你，是你給了我學(xué)習(xí)的動力，是你讓我不會向困難低頭，你的話我永遠也不會忘記。
奶奶的作文 篇4
這是一棵普通的杏子樹。它有著不粗不細的枝干，有無數(shù)的枝椏，有數(shù)不清的濃綠的巴掌大的葉子，為我和奶奶的老家院子騰出了一大片蔭涼。
可別看它樹冠大，它的年齡卻不大——正與我同歲，十四歲。這一圈一圈的'年輪，便是我與奶奶共同刻出的文字，記錄了我的成長、樹的成長。
到現(xiàn)在，我還依稀記得奶奶在明亮的月夜為我講故事的場景。她躺在大長木躺椅上，抱著我的小小身體，一邊為我剝杏子皮，一邊嘴里給我講故事。奶奶文化不深，也就只能在肚里裝幾首故事，但一遍遍翻來覆去地聽卻不會厭煩。奶奶口里吐出的方言親切而自然，我也手握杏子，激動地學(xué)起了奶奶的語氣，“……這個碎娃娃雖然聰明，但……”杏樹似乎也聽見了這樸素的故事，同我一起激動地生長起來。
到我上了學(xué)，杏樹也能為炎炎的夏日搭起涼棚。這時候，我便趴在一張小板凳上寫作業(yè)。奶奶還是坐在她的大長木躺椅上，手持曾祖父的蒲扇，一邊給自己象征性地扇著，一邊給我使勁扇著。待我寫完，急不可耐地要奔出去同小伙伴們玩，奶奶便拿起早已準備好的自家的杏子干兒，喊著：“別急——還有杏子干兒哩……”我便不耐煩地回過身來，將身子探入杏樹蔭涼中，一把奪過奶奶手中的吃食，邊跑邊往嘴里塞……
自上初中以來，我回老家的頻率也越來越低。一不留意，杏樹濃蔭也越來越密，院子越來越小，奶奶似乎也越來越矮。奶奶依然在杏樹的蔭下躺在大長木躺椅上，為我準備杏子干兒。奶奶的聽力也變得不好，經(jīng)常聽不清我說話。因此，我就總是得大喊著回奶奶的話。而奶奶大嗓門卻還完好，祖孫倆便大喊著說話，連杏子樹也被我們喊得抖三抖。
早聽說過杏花白、杏花美，但我的同齡杏子樹卻從沒開過花。但它有濃密的樹蔭，有香甜的果實，為我遮風擋雨，心中的烈日來了，除了奶奶的杏子樹，還有什么是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
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