奶奶你不愛我作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的奶奶你不愛我作文，歡迎大家分享。
奶奶你不愛我作文1
每一個(gè)小孩都喜歡博取大人們的喜愛，特別是兩個(gè)小孩在一起的時(shí)候，這種心理更加明顯。每一個(gè)小孩都有其特有的“武器”來吸引家長(zhǎng)的注意，得到長(zhǎng)輩們的褒獎(jiǎng)，得到他們想得到的禮物。一旦他們使盡渾身解數(shù)也毫無進(jìn)展時(shí)，他們唯一能做的就是哭、鬧和生悶氣。
夏日的炎熱總是讓人煩躁，連天真的小孩也失去了本身的乖巧。鄉(xiāng)村的黃昏是安靜的，連暑假中瘋玩的孩子也被父母叫回家安靜的等待下一個(gè)日出。被晚霞照紅的院子中間出現(xiàn)了一個(gè)乖巧的小女孩，馬尾辮在腦后左右搖擺。
“外婆，我來了”
“玲子，你來了，你媽媽呢？”
“在后面呢”，小玲揚(yáng)起驕傲的頭，在她看來趕在父母之前來到院子是一件大家都應(yīng)該夸獎(jiǎng)的事啊。
“真能干，快去找虎子玩，他一下午都在念著你呢？”
如愿以償?shù)牡玫酵馄诺目洫?jiǎng)，小玲咯咯地笑著。
“媽，煮飯了嗎？”
“還沒呢，怎么這么晚才來，早點(diǎn)走嘛！”
“家里事情安排完了就不早了，趕緊過來了，玲子正好放暑假，天天叫著要來看外婆，今天正好有時(shí)間，我們就一起過來了。”
“趕緊把東西放下，歇會(huì)吧，看你還背菜過來，家里什么都有�。 �，奶奶幫忙卸完東西，趕緊去屋里倒水。
寂靜的院子一下子變得喧鬧起來，虎子總是纏著玲子陪他玩。玲子比虎子大六歲，玲子看著可愛的弟弟還是耐心的陪著弟弟玩耍。有了孩子們的嬉笑打鬧，再冷清的院落也充滿生機(jī)�；⒆悠綍r(shí)一個(gè)人在家很少有小朋友一起玩，姐姐來了自然是抓住這個(gè)機(jī)會(huì)瘋玩，把那些缺少的歡笑一 下子補(bǔ)回來。
“飯好了，玲子快來吃飯”，奶奶站在廚房門口喊著。
“來了來了”，玲子擺出一副小大人的姿勢(shì)走進(jìn)房間。
虎子似乎有了姐姐陪伴，忘記了饑餓這種感受，一直還纏著姐姐陪他玩。
“虎子，吃了飯?jiān)偻�，你看看姐姐多乖�！?/p>
虎子嘟著嘴不安分的坐在飯桌上玩弄著筷子，一會(huì)兒吃一口，卻一直盯著姐姐碗里，盼著姐姐快點(diǎn)吃完。
電視中黑白人物跳躍著，在平日里，虎子的目光永遠(yuǎn)不會(huì)超過20寸的屏幕。而吃完飯玲子的目光放在了電視上，虎子覺得沒趣，鬧著要換臺(tái)�！苞Q舞九天”一部男孩喜歡的電視劇在虎子的心里代替了姐姐的陪伴。一場(chǎng)姐弟之間的無硝煙爭(zhēng)斗由此拉開。溫柔的玲子坐在外婆旁邊，小腦袋放在外婆腿上，專心的看著電視中的悲歡離合。奶奶低著頭，慈祥的手掌在放在玲子的小腦袋上，不時(shí)的`撫弄著腦袋后面的馬尾辮，眼睛盯著玲子，像是要把玲子裝進(jìn)自己的眼睛里，哪天想的時(shí)候就拿出來看看。家的感覺在這瞬間溫暖著每一個(gè)人，洗去了夏日囤積心頭的煩躁與不安。
誰也沒有注意到此時(shí)的虎子，大喜之后的冷漠充斥著虎子的小心臟。
“奶奶，我要看剛才那個(gè)臺(tái)”，虎子的話語打破了這寧靜的氛圍。
“你姐姐今天來了，就讓你姐姐看會(huì)電視，別鬧了，乖嘛，我們的虎子最乖了”
“不……”
虎子有氣無力的發(fā)出這個(gè)音，拖得很長(zhǎng)，同時(shí)盯著自己兩只相互玩弄的小手，臉上表現(xiàn)出極不情愿的表情。
“聽話，快看電視，你看多精彩”
虎子不再言語，突然跑過去，將電視調(diào)到自己喜歡的節(jié)目，迅速的回到自己的座位，用余光偷看著奶奶的反應(yīng)。
奶奶什么也沒說，又將電視調(diào)到了原來的節(jié)目。
悲傷有時(shí)候來的是那么猝不及防、波瀾壯闊。小孩的情感總是最真實(shí)、最直接的流露，沒有絲毫保留。虎子心中的失落讓他很難專心的看電視，專心的看姐姐愛看的電視。從房間出來，自己一個(gè)人蹲在墻角。漫天的星星閃爍著，耳旁盡是青蛙沉悶的叫聲，這一切都是上天賜給夏日的禮物。然而，此時(shí)的虎子無暇享受這些，也不能夠欣賞這一杰作。在虎子眼里星星和青蛙都在嘲笑自己，嘲笑自己的被人冷落。
虎子默默走進(jìn)另一件臥室，靜靜的坐著。突然，虎子想到一個(gè)主意，一個(gè)考驗(yàn)自己是否被冷落的主意。他鉆進(jìn)了床底，用木板擋住自己瘦小的身軀，等待著家里尋找自己。黑夜拉長(zhǎng)了時(shí)間，也不知等了多久，虎子等來的不是家人的尋找，而是黑夜中的無聊。用僅存的一點(diǎn)堅(jiān)持壓制著內(nèi)心的煩躁，等來了奶奶的呼喊。
“虎子……”
“虎子……”，聲音中充滿著焦躁與不安。
“剛剛那會(huì)還在房間里，是不是睡了”
“沒有人啊”
所有房間的燈照亮了房間的每個(gè)角落，卻無法照亮床底的那一片陰影，一片籠罩在虎子心上的陰影。
聽著奶奶他們著急的聲音，虎子心中得到了滿足，同時(shí)，心中開始害怕起來。為了奶奶能夠快點(diǎn)找到他，結(jié)束這場(chǎng)鬧劇，虎子輕咳數(shù)聲，然后裝著睡著的樣子。
“你出來，還在這裝睡著”
虎子長(zhǎng)大后，才知道那時(shí)的小聰明如何能瞞住如此精明的家長(zhǎng)。
此時(shí)的虎子已經(jīng)失去了所有的籌碼，唯有依靠的就是奶奶對(duì)他的愛，曾經(jīng)多次他依靠這份愛有恃無恐�；⒆舆x擇的唯一的方法就是繼續(xù)躺在床下，等待奶奶將他抱起，然后放到床上睡覺�？傻葋淼氖撬丛A(yù)料的家法，家法上身，虎子開始哭鬧。
“奶奶，你愛姐姐不愛我”
多么熟悉的字眼，多么扎眼的文字，在虎子的記憶當(dāng)中似乎多次刺痛過奶奶的心。當(dāng)天夜里，虎子哭著入睡。在半睡半醒中，聽到姐姐的抽泣和奶奶的嘆息。
奶奶你不愛我作文2
一、班上基本情況
初二（1）班有男生22人（原有21人，插班1人），女生14人，共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步，紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有改善，參加集體活動(dòng)方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極，班級(jí)在平穩(wěn)的的發(fā)展。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱?/5，所以班上學(xué)生比較活躍，個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。
上學(xué)期期末總成績(jī)?nèi)珜W(xué)年排名第二，全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進(jìn)入年級(jí)前5名，7人進(jìn)入前20名，13人進(jìn)入前50名，21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績(jī)較差。最低分是201分，平均50.2分。
本期的目標(biāo)是：
1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名，
2、保持全級(jí)排名第二，爭(zhēng)第一，其中英語、語文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級(jí)第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，力爭(zhēng)成為全級(jí)進(jìn)步最大的班。
二、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，行為規(guī)范，健康的人。
2.教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。
3．教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，春游，藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。
5．組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，使其特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。
6．繼續(xù)與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
7．認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一。
8．繼續(xù)做好班級(jí)的好生帶差生的工作。
9．讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天！
三、班主任工作
每天必做的事情
1、認(rèn)真考勤，班級(jí)遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。
2．要求早操、健操，快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。眼操按時(shí)做，動(dòng)作要規(guī)范。
3．上好數(shù)學(xué)課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題。
4．關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐，住宿。
5．自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。
6．堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視，加強(qiáng)班級(jí)管理。
7．提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真完成，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)。
8．召開一次班干部會(huì)議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。
每周必做的事情。
1．大組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。
2．組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校，學(xué)部，年級(jí)的周要求或班級(jí)的情況確定，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益，讓學(xué)生出主意，想辦法，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。
3．周五放學(xué)以前對(duì)一周情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)典型，指出存在的不足，不當(dāng)面批評(píng)學(xué)生，讓孩子們都帶著愉快心情回家。
4．每周要找同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題，特別是班級(jí)的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生，不能放棄對(duì)他們教育。
7．教育學(xué)生共同努力爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗。
8．堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì)，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則，真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2．利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
3．堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結(jié)和反�。∶看魏蛯W(xué)生談話的都有記錄。
4．善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。
二月份：秩序、紀(jì)律教育月
新學(xué)期開學(xué)，做好學(xué)生的收心工作；學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，三操質(zhì)量，生活行為習(xí)慣等；
三月份：文明、禮儀教育月
對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、禮儀教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生講文明懂禮貌，檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物，每天是否按學(xué)校的要求穿校服；
四月份：安全、法制教育月
加強(qiáng)交通安全、防火安全、防盜安全教育等，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片，讓學(xué)生知法、懂法，不犯法；
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
五月份：名校學(xué)生形象設(shè)計(jì)，才藝展示月
結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育，“五.一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行名校學(xué)生形象設(shè)計(jì)，并充分發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，展示他們的才藝；
六月份：考前的疏導(dǎo)工作
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，平穩(wěn)心態(tài)，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié)，假前教育等。
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