奶奶的童謠作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的奶奶的童謠作文,希望能夠幫助到大家。
窗外,仍是那顆陪我長大的古樹;仍是那座無私奉獻(xiàn)的橋;仍是那條川流不息的小溪。
院內(nèi),葡萄藤爬滿支架,變成一把蒲扇,灑下陰涼;蘋果樹枝繁葉茂,結(jié)出一個(gè)個(gè)小青果子,惹人憐愛;奶奶額頭上的皺紋多了,那不安分的白發(fā)絲也多了,坐在葡萄架下,看著奶奶那蹣跚的步履,莫名的酸楚涌上心頭,那一聲聲童謠又在耳畔回響。
童謠·兒時(shí)的伙伴
曾聽媽媽說,不到一歲,她便把我留在了奶奶家,任憑我大聲啼哭,也無濟(jì)于事,她還是決定去工作,于是爺爺奶奶便成了我啟蒙的導(dǎo)師,也是我最親的人。
待我大些,奶奶便教我念童謠:“一歇兒哭,一歇兒笑,兩只眼睛開大炮,一開開到城隍廟,城隍廟老爺哈哈笑!”我咿呀學(xué)語,從那時(shí)起,童謠便成為我兒時(shí)的伙伴,奶奶就是我人生的導(dǎo)師。
奶奶告訴我,當(dāng)我第一次說出“奶奶”這個(gè)詞時(shí),她高興地哭了,說:“孩子,你長大了,會(huì)喊奶奶了,走,奶奶給你做好吃的!蔽依棠痰氖种割^,看到奶奶臉上的皺紋消失了,那燦爛的笑容永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心深處。我讓奶奶蹲下,用小手幫奶奶擦去淚珠,奶奶抱緊我,笑了。
童謠·長大的摯友
兒時(shí),我成了名副其實(shí)的“跟屁蟲”,奶奶到哪兒,我到哪兒。奶奶去菜地播種,我拿著種子;奶奶去河里洗衣服,我拿著刷子;奶奶去做飯,我拿著勺子,讓奶奶哭笑不得。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我到了上學(xué)的年齡,奶奶就讓我在農(nóng)村上一年幼兒園,農(nóng)村規(guī)矩不多,于是奶奶也陪我上學(xué),因?yàn)槟棠绦r(shí)候沒上過學(xué)。她自己坐在教室后面聽講,我們一起上學(xué),一起放學(xué),親密無間。傍晚,奶奶我倆坐在房頂上,吹著柔柔的微風(fēng),看著藍(lán)色的天空,好不愜意。奶奶教我念童謠:“小鬧鐘,不胡鬧,準(zhǔn)時(shí)打鈴把我叫,催我早起做早操,天天上學(xué)不胡鬧!彪S著夕陽西下,金色的陽光映紅了白云,我的童謠也記熟。夜幕降臨,繁星閃爍,奶奶我倆去散步,不久,我睡著了,月光灑下大地,為奶奶照明,朝家中走去……
童謠·永遠(yuǎn)的.回憶
奶奶,是脾氣最好的人。轉(zhuǎn)眼間,我四歲了,十分淘氣,奶奶背著我一會(huì)兒去這兒,一會(huì)去那兒,沒有一絲怨言;有時(shí),我想吃零食,奶奶不讓,說那東西不好,但是我大聲哭,奶奶心疼,便去買了一包,當(dāng)時(shí),我立刻破涕為笑,說:“奶奶最好了”。
奶奶買了幾本書,教我看圖寫字,她私下讓老師教他識(shí)字,所以她也略知一二。童謠,我們依然念,奶奶好像有說不盡的童謠,填充著我的大腦!皬潖澋脑聝,小小的船小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,看著那閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天!蔽倚α,奶奶也笑了。
那天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,陰沉沉的天,我十分失落。突然,教室門口進(jìn)來兩個(gè)大人,把我?guī)ё吡,奶奶說:“那是你父母”,我仔細(xì)一看,是他們。如果是以前,我會(huì)撲上去抱著媽媽,可是現(xiàn)在,我不想離開這兒,不想離開奶奶,可是父母毅然決定把我?guī)ё。于是,開始了我新的生活。
如今,我已是一名初中生,可回到老家,感覺到一種從未有過的寧靜……,那樹,那橋,那溪,依然在我心中生長,矗立,流淌。就像奶奶的童謠,永存心間一樣。是奶奶的童謠給了我最早的文學(xué)熏陶,讓我愛上了閱讀,愛上了那一句句凝練的詩作,這些將成為了我永遠(yuǎn)的財(cái)富,伴我成長。
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