有關有關奶奶的作文600字8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有關奶奶的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關奶奶的作文600字 篇1
時代飛速發(fā)展，老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票，在銀行里無法應付各種各樣的ATM機，不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市里的“滴滴出行”到處都是，可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”，因為他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場，面對各式各樣、琳瑯滿目的商品，也有很多不認識，不知道用來做什么？有錢竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進取”，還是有小部份的老人“積極向上”。
我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人，她今年已經(jīng)67歲了，雖然奶奶是小學畢業(yè)，但是她研究智能手機的歷史已經(jīng)有五年之久了。她對手機的執(zhí)著讓我至今難以忘懷。 記得有一次，奶奶去五夫萬畝荷塘，拍了一些照片，想讓我教她做一個相冊。我拿起手機，兩只手如同蝴蝶般上下翻飛，嘴巴如同機槍一樣，奶奶眼花繚亂，直說：“慢些，慢些�！蔽抑缓锰崞鹉托脑僬f一遍�！澳憧�，先點這個通訊錄，然后再點公眾號，我?guī)湍阆乱粋�卡娃微卡，以后你就直接點這個卡娃微卡。”我慢慢地說著。 奶奶趕忙找來本子和筆，將我說的記錄了下來，我等奶奶記好后接著說：“點了這個卡娃微卡后，便點它左下角這個音樂相冊，再點這個創(chuàng)建新相冊，然后就可以添加照片了�！薄澳鞘遣皇牵梢蕴砑右话購堈掌。俊蹦棠滔裥W生向老師提問一樣問我�！翱梢允强梢�，不過一次只能添加九張照片，如果想繼續(xù)添加的話，就要點一下創(chuàng)建新相冊下面的繼續(xù)添加了�！蔽�?guī)е鴩烂C而又溫和，就像老者回答孩子的問題一樣。
接著我又教奶奶如何換“模板”“音樂”，怎么樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說：“奶奶，你這個光寫是沒有用的，要記在腦子里，否則這個本子丟了你就又不知道怎么做了�！笨墒悄棠虆s回了我一句：“好記憶不如爛筆頭！” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動！我要用我的小手拉著奶奶的大手走進新時代！
有關奶奶的作文600字 篇2
一雙粗糙的手，卻能輕松地縫出一個沙包，一雙小小的眼睛，卻能輕易看出一個又一個縫補技巧。
她，就是我那快要六十歲的奶奶。
我的奶奶，雖然有一雙小小的眼睛，但是眼里散發(fā)著縫補的技巧。雖然有一雙彎曲的、粗糙的手，但是這雙手仿佛是為她一生的縫補特制的，這彎曲的手正好能握住那根細小的銀針!
在寒冷的冬天，我和妹妹呆在家里又冷又無趣。這時，奶奶想到了一個妙點子。拿出一塊方形的布，一捆雪白的細線，一盒幾乎是隨身攜帶的銀針。她拿起方布，輕輕一對折，慢慢拿起銀針縫了起來，這根銀針，在奶奶手里像一條小蛇一樣，在布的邊緣空梭著。奶奶很快四條邊就縫完了，我突然發(fā)現(xiàn)，這個布縫反了，我大叫道：“奶奶，你縫反了!”這時奶奶樂呵呵地看著我，笑咪咪地說：“小笨蛋，只要留一個小口子，將布從口里再反過來不就行了嘛!”哦，原來是這樣!我恍然大悟。奶奶走到米袋子旁，用手抓了一把米，從口子里輕輕漏下去。呵!本來的扁扁的沙包一下子便成了一個大老板的“大肚子”了!奶奶又抓起一小把，這米如一個流星的尾巴一樣入了“大肚子”!奶奶又將這個小口子縫起來了�！昂昧�!”奶奶笑著說。一個精致的沙包，很快就從奶奶手里誕生了�？粗液兔妹每鞓返劓覒蛑�，奶奶臉上露出了滿意的笑臉!
這位手巧的奶奶，不僅能做出精致的沙發(fā)，而且還能幫我“查漏補缺!”
“唉，這個書包那么快就壞了!”說著，我準備把這個破舊的書包扔掉。奶奶急忙拿過來說：“唉，別浪費，還好用!”隨著話音落下，奶奶從口袋里掏出布和針又低頭坐在陽臺上工作起來。啊，這不是奶奶在用愛為我縫補嗎?她這一針一線，不正是在告訴我，要好好學習嗎!啊，當一個完整的書包出現(xiàn)在我眼前時，一股暖流涌上心頭。這是奶奶用愛縫出的!我便在心里下定決心：一定要好好學習，將來一定要讓奶奶過上幸福的日子!
奶奶，你心靈手巧的勞作，你用愛編織起來的書包……你真不愧是一位杰出的縫補達人呀!
有關奶奶的作文600字 篇3
奶奶，親愛的奶奶，你在天堂還好嗎？筱璐來看您來了！
我在心里默默地呼喚著。盡管連日的大雨使得我的鞋充滿了泥濘，我都毫不介意，此時此刻，我只想向您致敬。
首先，您是一個和藹可親的老人。雖然您去世那年我只有5歲，記憶中對您的音容笑貌模糊的只剩下一個印象，但您的那種頑強地與病魔抗爭的精神時時刻刻鼓勵著我，讓我在困難面前從不退縮，奮勇向前。
其次，您是一個堅強的女子。您在得知自己已是癌癥晚期的情況下，還能始終面帶著微笑(盡管那時忍著劇痛的勉強一笑)，對來看望您的每一個人說：“放心吧，我沒事�！蹦膱詮姼腥玖嗣恳粋�人，您去世時走得很安詳，沒有遺憾。
最后，作為一名教師，您的確是很愛崗敬業(yè)。對于您光榮的教書歷程，我永遠也不可能親身體會，但是在不久前，您從前教過的很多學生在網(wǎng)上，書籍上，報刊上發(fā)表追溯您的文字，才讓我體驗了一回站在講臺上教書時您的雄姿。我聽大人們說，您曾經(jīng)為了一個畢業(yè)班的語文課，身懷六甲還堅持執(zhí)教，結果不幸在桌角摔傷，流產(chǎn)。另外，有一個學生說您耐心地培養(yǎng)他學習語文的興趣，使他最終愛上語文并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。我一邊喝茶一邊品味著，思考著那篇文章最后的文字：“語文是一個充滿芬香氣息的大花園。把心沉醉在花海之中，你會感覺到無窮無盡的快樂�！�
就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，您是一個獨一無二的個體。在不幸與折磨面前，您有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪邁；您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無悔：您有“主張芒鞋輕勝馬，誰怕？煙雨任平生”的灑脫。
悄悄的你走了，正如你悄悄地來，你悄悄的揮手，不帶走一片云彩。
留給我的，只是無盡的思念和深深的敬意。
有關奶奶的作文600字 篇4
奶奶的手十分粗糙，上面長滿了老繭，但摸到我的身上，卻感到十分溫暖舒服。 聽奶奶說，她和爺爺結婚前是農(nóng)村的農(nóng)民，耕田打耙、插秧收割是一把好手。十歲時就會燒火做飯，十二歲時就會做鞋洗衣。和爺爺結婚后仍然是一個菜農(nóng)，農(nóng)活自然是很艱辛的。爺爺雖然在機關上班，但一個人的工資，要養(yǎng)活太太、太爺和我的爸爸、姑姑，還要供爸爸、姑姑上學，錢顯然是不夠的。于是奶奶除在生產(chǎn)隊參加勞動外，每天都起早貪黑種自留地，攤豆皮、生豆芽、打米豆腐、種蘑菇……掙些錢貼補家用。就這樣我們家的`日子居然還過得不錯，還修起了一棟三層樓房。是奶奶的雙手支撐起了我們這個家。 如今奶奶的手仍然沒有閑著。用她的話說：“閑不慣，不做就不舒服�！泵刻爝�是早早就起床，洗衣、買菜、拖地、做飯……整天忙個不停。 特別使我感動的，是她用她那雙手對我表現(xiàn)出的愛。說來不怕你們笑，我今年已經(jīng)十歲了，但我仍然不會吃魚蝦，連西瓜也吃不好。原因是：奶奶一到吃飯時，就給我剔去了魚刺，剝掉了蝦殼，讓我吃純魚肉、純蝦米。連西瓜的籽也是奶奶在我吃前用牙簽去掉了，讓我吃“無籽西瓜”。為此，全家人都批評了她。說她這樣做是溺愛我，對我沒好處。她只是笑笑，說下次改�？傻搅讼麓危�是照著她的做。 我也知道她這是溺愛我，對我的成長沒好處，但她對我的愛卻使我刻骨銘心。每當我看到她那雙粗糙的手日漸衰老，而這雙粗糙衰老的手還在給我去魚刺、剝蝦殼的時候，我的心情就無比酸楚。奶奶已是近七十歲的人了，而且還患有嚴重的心臟病，而我才十歲，等我長大了孝敬她是不可能的了。我能做的只能是：滿足她的愿望，好好學習，做一個對國家有用的人。 湖北省荊門市東寶區(qū)紅旗小學三《5》班 王逸嫻
有關奶奶的作文600字 篇5
隨著時間的推移，我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。經(jīng)常夢見奶奶，也不知道她怎么樣了。 記得在我牙牙學語時，奶奶總是教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨著我長大，我終于漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我為什么這么久都沒有見到我爺爺呢？他去哪里了？”我記得當時奶奶沉默了許久，然后就一個人走進她的房間。 我悄悄的跟在后面，然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭�！边@時奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的。” “奶奶死什么？還有，您為什么要哭？奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了�！蹦棠痰难蹨I使勁往外流。 “揚揚乖，等你長大我跟你說�！� 慢慢的我開始懂了，我覺得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養(yǎng)大。這是多么不容易��！我開始為我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵她，不惹很多的麻煩。 我小時候幾乎離不開奶奶，在我上小學時奶奶總是送我上學。一天，奶奶不能送我了，因為她生病了。媽媽就叫我一個人上學，因為他們都有事，我死活不干。偏讓奶奶送我，媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說：“奶奶，我要你送我，您還在送我的時候和我講故事。” “揚揚乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧！”我仍然不肯，他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。 下午放學媽媽來接我說：“揚揚，奶奶的病情很嚴重，我們?nèi)メt(yī)院看她。 “恩” 我和媽媽來到醫(yī)院看奶奶，我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶怎么還在笑呢？”…… 現(xiàn)在，奶奶已滿頭白發(fā)…… 奶奶我好想你��！
有關奶奶的作文600字 篇6
兒時，多少次奶奶背著我在田間，在灶前、在泥濘的小路上顛簸。記得那時，我用手摸著奶奶的頭發(fā)：“奶奶的頭發(fā)上有一根白線�！甭匚议L高了，奶奶頭上的“白線”也由一根變成了兩根、三根......奶奶老了，只是那時我并不懂得。6歲時，我上了小學（那時我們還住在農(nóng)村，學校離家較遠，爸媽又在城里上班），奶奶每天早早起來做飯，無論刮風下雨，都按時接送我。每當過村口的那條河時，奶奶總是背上我。河水不深，但時值初冬，想來一定很涼。我趴在奶奶的背上，啊，好暖和，好舒服。奶奶走得比以前慢了，我用手拍著奶奶的背：“奶奶快走，奶奶加油�！爆F(xiàn)在回想起來，我真后悔。我想起那冰冷的水、刺骨的風，還有奶奶緩緩移動的腳步，我的心不有顫抖，啊，奶奶......
奶奶的背是搖籃，也是課堂。有一次奶奶背著我，從李伯伯家的葡萄架下走過，我順手摘了一粒葡萄，放在嘴里：“伯伯家的葡萄真甜�！蹦棠讨刂氐貙⑽曳旁诹说厣�，我眼里那慈祥和藹的奶奶不見了.奶奶生氣,發(fā)怒了,狠狠地把我說了一頓.我哭了,覺得很委屈.僅僅因為我摘了人家一粒葡萄,奶奶就不喜歡我了嗎?奶奶俯下身子擦去了我臉上的淚,有背上了我,嘆了口氣說:"好孩子是不拿人家東西的;做人要清清白白......”我抽泣著點頭.十幾年過去了,我忘不掉,永遠忘掉奶奶說的話:“做人要清清白白......”奶奶給我上了人生的第一課.
我長大了,在也不用奶奶背了;奶奶更老了,走起路來更緩慢了.
暑假時,我和奶奶回到了故鄉(xiāng),回到了我兒時所熟悉的地方.當來到那條小河邊,昔日的一幕有2浮現(xiàn)在眼前.看看身旁的奶奶:頭發(fā)都已全白,臉上也深深地刻下那時的艱辛和勞苦的印痕,刻下了對我的關懷和無限的啊.我的眼睛模糊了,堅決要背奶奶過河.
還是這條河,河水還是那么恬靜,那么清澈,那么緩緩地流著.似乎所有的一切都沒有變,只是今天是我背奶奶過河,我高興極了,興奮極了.奶奶在我的背上,顯得也很激動,我感到奶奶的胸口在急速地起伏,呼吸比當初背著我時還緊張.奶奶在我的餓背上喃喃自語道:“真沒想到,還會有這一天,讓孫女背奶奶過這條河.”我是在奶奶的背上長大的,奶奶背我的次數(shù)是無法計算的,可我只背奶奶這一次,奶奶就心滿意足了.啊,奶奶......
有關奶奶的作文600字 篇7
我有一個慈祥溫柔的奶奶。她對我很好，常常把好吃的留給我。她也時常教育我要好好學習，長大報效祖國。
我的奶奶是一個老師。多年的教學讓她感受到了學習的快樂，學習的重要，所以到現(xiàn)在她還希望我能認真讀書。奶奶早已年過花甲，皺紋不知不覺地爬上了她那張刻滿歲月的滄桑的臉。一絲絲銀白的頭發(fā)鉆進了奶奶的黑發(fā)里，顯得格外耀眼。雖然奶奶已上了年紀，可身體還十分硬朗。有一次我們?nèi)サ巧�，奶奶走得比我還快。最讓我感到得意的還是奶奶的那雙手。
奶奶雖然六十多歲了，但她那雙手絲毫不亞于繡花姑娘的手那么靈巧。奶奶退休后閑著沒事，縫起了鞋底。短短半年的時間，她就縫了一百多雙。奶奶最開始縫的是“滿天星”，到后來她嘗試縫更難的一些圖案和花紋，沒想到縫出來可好看了。親戚朋友知道了都紛紛要奶奶幫他們縫幾雙，奶奶也義不容辭地答應了。奶奶每天除了吃飯、睡覺，就是縫鞋底。終于把親戚朋友要的鞋底全部做好了。我以為奶奶可以休息幾天了，誰知奶奶又縫了起來。我問奶奶，為什么還要縫？奶奶笑著說：“我這次縫是有重大的意義的呢！我準備縫滿一百雙，然后送給守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔�！蔽衣犃撕门宸棠�。
奶奶雖然手那么靈巧，但有一點我不大喜歡，那就是奶奶睡覺時老打呼嚕。
奶奶那呼嚕聲可真是震耳欲聾哪。暑假的時候我和奶奶到農(nóng)村去玩，我九點鐘就睡了。我一會兒便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢到了我獨自一人走在田埂上，看著遠方那塊長滿了鮮花的草坪。啊，一切是那么美好，突然，轟隆一聲，把我從美夢中驚醒。醒來的我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不比夢境好得了多少。奶奶的呼嚕聲太大了！我都難以入睡。我在床上翻來覆去地，可怎么也睡不著。我用被子捂住腦袋才好不容易睡著了。這就是奶奶的呼嚕聲的“魔力”——能讓人睡了都能來。
這就是我的奶奶，一個既有優(yōu)點又有缺點的老年人。
有關奶奶的作文600字 篇8
小時侯，我與婆婆相依為命，在鄉(xiāng)下的田野溪流邊長大。婆婆有閑，我賴在婆婆身上；婆婆不空，我就和農(nóng)家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹，裹門后的蛛網(wǎng)粘秋蟬……媽媽來看我，憂慮地對婆婆說再不讀書這娃娃就成了野女娃子了！于是決定帶我回城讀幼兒園。野慣了的我怎么也不愿進幼兒園的大門，扭股糖似的扯著婆婆的衣角不放。媽媽就說你要聽話，如果你乖，婆婆星期六就來接你，不然她從此不要你了！生怕婆婆從此真地不要我，只有松開手。
我到現(xiàn)在還記得老師姓任，很瘦，個子只及我媽媽的肩膀。她領我走進教室時，小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著老師手指的地方，我怯生生地走到“馬蹄”轉角處的一個空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點的椅子坐了下來。
老師及時制止了小朋友對我的張望，說：今天是開學第一天，我要給小朋友提個要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個詞，就丟開了婆婆，開始使勁兒想“要求”是個什么，圓不圓，我抱得動不？
當然，一周中肯定還發(fā)生了很多事，不過我都記不得了。反正，星期六終于在我無比焦灼的等待中來到了。
下午，小朋友在家長的帶領下一個個向老師說著再見離開幼兒園。我抓著木柵欄，一萬次想著婆婆馬上要來接我，真是“望穿秋水”！守門的叔叔和媽媽熟識，在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠，說媽媽開完會就來領我便忙他的去了。
我走出木柵欄，向街口張望，沒有婆婆的影子，就往前走，邊走邊望。現(xiàn)在說來肯定有人不相信：一個才四歲多的孩子，居然就憑著婆婆帶我走過這條路時留下的記憶，一個人走了近十里路，回到了婆婆的身邊！等我無比委屈地號啕著撲進婆婆懷里時，天都黑透了。
那時，我當然不知道媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了，帶著幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。
我第一次上幼兒園的歷史為漫長的一周。
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