母校作文(通用11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的母校作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
母校作文1
看著那陽光明媚的教室,腦海中全是清晨同學(xué)們清脆的讀書聲;望著那寬闊平坦的操場(chǎng),耳畔全是課間同學(xué)們歡樂的笑聲……即將離開母校,我的心如大海,久久不能平靜,對(duì)母校的眷戀與依戀一次又一次的沖擊著我……
教室里,同學(xué)們奮筆疾書、打打鬧鬧、咒咒罵罵的場(chǎng)景。是的,這些在以前都只是一些小事,可是,離開了母校之后,這些記憶使你做夢(mèng)都很會(huì)笑。因?yàn)椋诔踔辛,你不可能再享受這些快樂。所以這些回憶值得你珍藏一輩子。望著我生活了六年的地方,眼前仿佛就是同學(xué)們一起嬉戲、一起打鬧、一起為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏。運(yùn)動(dòng)會(huì)上、拔河比賽時(shí),我班贏了,同學(xué)們互相分享著自己心中的喜悅;輸了,同學(xué)們互相鼓勵(lì),勇敢地站起來,期待下一次比賽。
記得那次,全班同學(xué)都被一道數(shù)學(xué)題考住了,盡管老師再三強(qiáng)調(diào)要自己獨(dú)立思考?墒抢蠋熞浑x開教室,同學(xué)們就各抒己見,把自己的解題思路說了出來。終于,功夫不負(fù)有心人,七拼八湊,同學(xué)們一下子就把這道題目給破解了。第二天,老師在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的解題思路、方法都是一模一樣的,驚訝極了?匆娎蠋煹谋砬椋瑢W(xué)們你看看我,我看看你,笑了。最后,全班同學(xué)都被老師給罵了一頓,可是心里卻是甜滋滋的。因?yàn)檫@是全班同學(xué)經(jīng)過奮斗的成果。
六年的光陰,從我心頭匆匆掠過。挽不住的,是小學(xué)的生涯;得到的,是快樂的回憶。
母校作文2
六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)……。×炅。不知不覺中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。
記得六年前,我第一次踏上了母校的樓梯,也是第一次看見了“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”的大字,感到十分陌生,十分無助。這是,爸爸牽起了我的手,對(duì)我說;“阿棟別怕,這里是你今后學(xué)習(xí)的地方,師大附!”我頓時(shí)覺得母校仿佛不再陌生了,我也不再害怕了。幾年過去,我對(duì)母校慢慢地熟悉了?墒欠謩e的日子卻也慢慢地到來了。
再見了,母校!
是您,在這六年六年中教會(huì)了我如何為人處世;是您,在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您,在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)!
再見了,母校!
在這六年之中,我并未對(duì)母校做出過大的貢獻(xiàn),我真是個(gè)有罪之人!將來,我定要努力學(xué)習(xí),來報(bào)答母校的教育之情!
雖然我未曾對(duì)母校作出過大的貢獻(xiàn),可在母校里,卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是啊!這就是我不斷成長的見證!六年了,我從一個(gè)幼稚的孩童,成長為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無知的小孩,成長為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童,成長為一個(gè)勇敢的青少年!
再見了,母校!
千言萬語,亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:
再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!
母校作文3
今天,是個(gè)特別的日子;今天,是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天,我將離開母校,成為前山區(qū)前山小學(xué)的客人。
教室里,同學(xué)們?cè)诖掖业貙懲瑢W(xué)錄。就在這一刻,時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒,每一分寫留言。但是,時(shí)間是無情的,35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝,我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然,我停住腳步,仿佛扎在地上了根似的,再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身,開始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng),望著這黑白相間的跑道,想到五年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長跑。那時(shí),我是一個(gè)初出茅廬的新手,跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺得十分沒面子,真想把那一塊記憶給磨掉?扇缃窨磥恚鼌s變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了,其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí),我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí),一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過許多活動(dòng),有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來,我為小時(shí)候的自己感到無比的自豪。
這時(shí),老天哭泣了,傷心的淚水滴了下來。我撐起傘,滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑,他們使我想起自從六年級(jí)以來,我擔(dān)任值日班長,每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我總是把它掃得干干凈凈,一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后,希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈!
繼續(xù)往前走,是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里,從一個(gè)不懂事的小孩,漸漸的成長成了一個(gè)合格的學(xué)生,難道不是老師們汗血所凝成的嗎?
往右拐,我又走進(jìn)了一條小道。我知道,這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走,周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地,我來到了校門口。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過身,看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū),我回想起難忘的小學(xué)六年的生活,熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心,在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門。
母校作文4
想不到六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。
當(dāng)我們升上中學(xué),踏上另一人生階段,不知道還會(huì)不會(huì)想起,當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在母校渡過的日子,每天在學(xué)校都當(dāng)個(gè)我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué),或許往事如煙,整個(gè)人都會(huì)變得赫然不同吧?不過,如果我在中學(xué)階段,再次踏入母!
踏入母校,永遠(yuǎn)刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫面。每次有任何活動(dòng),一定就會(huì)有老師在背後努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得懷念;母校的一事一物,永遠(yuǎn)都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶;母校的一事一物,定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時(shí),或許腦海必定閃過自己在母校的時(shí)刻生活寫實(shí)。
從一年級(jí)第一步踏入母校的時(shí)候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過,想不到時(shí)間飛逝,時(shí)間一點(diǎn)一滴地度過。由低年級(jí),變成高年級(jí),亦能與其他同學(xué)一起并走過每個(gè)難關(guān),解決每個(gè)難題,有時(shí)可能會(huì)獨(dú)處靜思,但在學(xué)校中,永遠(yuǎn)陪伴得自己最多的卻是同學(xué),貼切的說,大部份同學(xué)都亦師亦友吧?
早在六年級(jí)開學(xué)禮的時(shí)候,便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道,傳光禮是如何進(jìn)行的;想知道,畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢;想知道,那一刻……自己會(huì)是如何?不過在六甲班,與同班同學(xué)一起進(jìn)行過各種各樣的活動(dòng),相處了差不多已有一年這麼久的時(shí)間。還是會(huì)對(duì)彼此有一定的認(rèn)識(shí),在畢業(yè)禮的時(shí)刻,也有一定的不舍……有時(shí)候會(huì)架,有時(shí)候卻覺得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時(shí)間已不多,心里,還是有一定的不舍。
六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。謝謝你們,六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完整的句號(hào)。
母校作文5
漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”
謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的`愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
母校作文6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)四年級(jí)學(xué)生了,這四年來,母校,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕>退闱胺降穆凡紳M荊棘,我們也會(huì)充滿信心,勇往直前。感謝您,我的母校。
面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。四年了,是老師伴我們茁壯成長。老師對(duì)我們是無私的,像潔白的碧玉,沒有一點(diǎn)暇絲。
記得有一次,我們班路隊(duì)扣了分,李老師要我們晚放學(xué)30分鐘,到了放學(xué),只留了我們2分鐘。我知道老師是為了我們的安全,所以我們不要胡亂散路隊(duì),沒到家門口時(shí)不要出路隊(duì)。記得還有一次,我的作業(yè)沒寫完,李老師生氣的說:“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的”。從李老師的話中,我悟到了學(xué)習(xí)的重要。
!老師,感謝您。啊!母校,我為您而自豪。
春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不僅使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。四年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。來到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校啊,你的愛說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
母校,你給我的愛是一首飛揚(yáng)的情詩,把你的思念輕輕地訴說。你給我的愛是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。你給我的愛是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,知識(shí)與理想。你給我的愛是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更美麗的藍(lán)圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!
!母校,我愛你!你永遠(yuǎn)綻放光彩……
母校作文7
我用流連的目光,注視這莊嚴(yán)的學(xué)校,這一角是光輝史記,那一角是美好前程,這一片地該是我的家園,春意盎然,鳥語花香,茂盛的榕樹充滿青春與活力的氣息,我嗅到書本的墨香。
這朗朗的讀書聲娓娓動(dòng)聽,這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴,我用流連的目光,注視高高飄揚(yáng)的五星紅旗,曾經(jīng)的犧牲,現(xiàn)在的輝煌,書香四溢的校園,在那里,我有最美的回憶,像母親的愛,父親的嚴(yán),培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師,讓這校園充滿文藝氣息,我愛這里,敬愛的母校,感謝有你!
母校作文8
親愛的母校,您還記得么?在六年前有一個(gè)黑頭黑臉,眼睛細(xì)小,身子瘦高的一個(gè)黑小子,被父母打著罵著攆著趕進(jìn)了校園。那就是七歲時(shí)的我。
親愛的母校,您還記得么?在四年前有一個(gè)子挺高,普普通通,小心謹(jǐn)慎的一個(gè)男孩,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前,滿臉害羞的接過了獎(jiǎng)狀。那就是三年級(jí)的我。
親愛的母校,您還記得么?在二年前有一個(gè)樂天達(dá)觀,熱心助人,勤奮好學(xué)的一個(gè)男孩,認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)檢查期末檢測(cè)題。那就是五年級(jí)的我。
親愛的母校,您還記得么?現(xiàn)在正有一個(gè)文思如泉,筆走龍蛇,手不停揮的男孩正坐在書桌旁為您奮筆疾書的寫作么?那就是現(xiàn)在的我。
親愛的母校,您還記得么……
母校作文9
就要對(duì)你揮手告別,我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣,只有校園的天更藍(lán)、更美、更亮。只是在這個(gè)美麗的母校里,我有可愛的同學(xué),慈祥的老師們,有……
春天的校園是最美的,青青的小草,飄落的葉子點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng);清亮的哨聲帶給我們的是一種期望,一種前進(jìn)的力量。迎著友誼的歡樂聲,迎著陽光灑向大地,清晨,我的耳邊想起了,早晨朗朗的讀書聲。想起老師說的“松樹四季常春,我們要學(xué)習(xí)這種精神,天天向上”也許當(dāng)時(shí)道理太深,年幼的我還未能理解,但好奇心大大激發(fā)了我,于是,我每天都要觀察這些松樹。找他身上的黃葉,尋找身下的枯枝!漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠,而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格。”
母校。〗裉煳揖鸵吡,要離開你的懷抱,展翅高飛,我不會(huì)忘記您的給予和付出!終有一天,我會(huì)回來,向您交上一份滿意的人生答卷!
母校作文10
母校,在五年的小學(xué)生活中你給我?guī)砹穗y以磨滅的快樂的回憶。就要離開你的這段時(shí)間里我總會(huì)來撫摸一下這里的一草一木,看一下你那依就嶄新的面孔。
放學(xué)時(shí),你總是用一首首優(yōu)美的樂曲伴隨著我們出校門,中午你又用《童年》和《少年的心》,讓我們食欲大增。
母校,雖然我們要離別了,但是你依然在我的心田里。
放學(xué)后,我看著那一個(gè)一個(gè)小朋友在“月光廊下”有的在看書,有的在嬉戲,有的在寫作業(yè)。
第一次跨入這神圣的知識(shí)殿堂時(shí),我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩子,但是,我現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。
叮~!#!多么熟悉的鈴聲!
下課了,一年級(jí)小朋友像開閘后涌出的潮水,一起涌向操場(chǎng)。
有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球,有的……
母校,我對(duì)你的千言萬語化成一句那就是:“我愛你,母校!
母校作文11
母校,您是我成長的搖籃!在您的懷抱里,我度過了五個(gè)春夏秋冬,學(xué)到了各種各樣的知識(shí)?墒遣痪,我就要離開母校了,我是多么的不舍啊!再見了,母校!
綠草如茵的大操場(chǎng),松柏常青的小花園,莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)大樓……這一切的一切都是那樣的熟悉。不知不覺來到了四樓大禮堂,這個(gè)我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)努力奮斗過的地方。大禮堂里一排排深紅色的椅子擺放得十分整齊,紅色幕布靜靜地垂著。那一天,我們進(jìn)行了集體舞比賽。全班同學(xué)們心往一處想,勁往一處使,目標(biāo)只有一個(gè),獲得比賽的一等獎(jiǎng)。我們整齊優(yōu)美的動(dòng)作,自信的眼神一定給了評(píng)委老師最好的印象。當(dāng)老師第一時(shí)間告訴我們得一等獎(jiǎng)時(shí),我們興奮極了!“哈哈!我們是第一名!”同學(xué)們相互擊掌,高興得一蹦三尺高,歡呼雀躍起來。望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我不禁想起了比賽前那辛苦的排練,連平時(shí)貪玩的男生們也都“豁”了出去,主動(dòng)請(qǐng)教女生為他們糾正舞蹈動(dòng)作,為這次集體榮譽(yù)盡心盡力的排練。這可是我們?cè)谀感5淖詈笠淮渭w比賽,雖然十分辛苦,但是同學(xué)們的心里都是甜蜜蜜的。
母校,感謝您5年來對(duì)我們的關(guān)愛!老師,感謝您5年來對(duì)我們孜孜不倦的教誨!再見了,母校!再見了,老師!
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