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      2. 懷念母校作文

        時(shí)間:2024-11-02 13:58:21 母校 我要投稿

        懷念母校作文(通用)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的懷念母校作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        懷念母校作文(通用)

        懷念母校作文 篇1

          眨眼六年過去了,即將離開母校的我心中充滿了留戀之情。母校的一草一木,一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。

          母校讓我翻起往事的一頁。

          二年級(jí)時(shí),不知班上吹起了哪陣風(fēng),流行吹泡泡。大家各自拿著自己的泡泡水來到操場(chǎng)。有的高高的舉起小手,揮舞著,蹦跳著。緊接著,一個(gè)個(gè)活潑可愛,小巧玲瓏的泡泡誕生了!有的將泡泡刷湊到嘴邊,長(zhǎng)吸一口氣,“呼哧”一下,泡泡便爭(zhēng)先恐后地出來,滿天飛舞。泡泡將承載著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)飛天際。

          我也玩得不亦樂乎。正在這時(shí),一個(gè)男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時(shí),水濺的到處。我急得快哭了,一句“對(duì)不起”對(duì)不起有用嗎?我的泡泡水啊!怎么辦?怎么辦?我沒法吹泡泡了!我焦急的想著。正在萬分危急時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏軄碓儐。頓時(shí),我的淚水像斷了線的珠子!拔业呐菖菟凰蚍恕!蔽铱拗,嚷著。這時(shí),班長(zhǎng)來了。她的手搭在我的肩上,讓我感到無比溫暖!皼]事兒,同學(xué)們一起玩好不好?”她那真摯的`目光,那支持的淺眸。我終于不哭了,同學(xué)們紛紛向我伸來熱情的雙手。“和我一起玩吧!”“我們一起玩吧!”那一句句話至今仍在我耳旁久久回蕩。

          “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!泵慨(dāng)這時(shí),我都想起您,我的老師。

          老師有人說您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;也有人說您是園丁,辛勤澆灌祖國(guó)的花朵。!老師,您是一位郵遞員。您總是把知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我的大腦;您總是把呵護(hù)送離心最近的地方。您總是在日光燈下為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)。讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成一個(gè)講文明,懂禮貌的孩子,這都?xì)w于敬愛的老師!

          我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。

        懷念母校作文 篇2

          畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母?匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃,尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí),才知道全班同學(xué),只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對(duì)母校的回憶和思念吧。

          母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對(duì)母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時(shí)候,我們總會(huì)去拾木槿花朵,偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里,或是塞進(jìn)別人的.嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

          我常走在學(xué)校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個(gè)字眼,也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候,會(huì)和伙伴追逐半天,我不是個(gè)頑皮的孩子,而在童年的時(shí)間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

          風(fēng)拂過教室,將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實(shí)話,那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境,我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。

          那段時(shí)間,只有我一個(gè)人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

          到了離別的時(shí)刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

          一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲,還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

        懷念母校作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,離開母校已經(jīng)有17個(gè)年頭了。前幾日,聽家鄉(xiāng)的朋友談起母校的現(xiàn)狀,一種深深的眷戀之情從心頭油然而生,也許是一種留戀,更是一種記憶。

          十幾年來,母校奮力書寫華彩篇章。母校先后榮獲“長(zhǎng)豐縣文明單位”、“長(zhǎng)豐縣依法治校先進(jìn)單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào),受到了上級(jí)和周圍群眾的充分肯定,這些成績(jī)的取得與老師們的努力工作密不可分。

          當(dāng)我打開記憶的閥門,六年學(xué)習(xí)的喜怒哀樂,像天鵝扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來,漫步在母校的每一個(gè)角落。

          曾幾何時(shí),我們這一群未諳世事的孩子,從跨入校門的那刻起,就感受到了學(xué)校那種尊師重教、教書育人的風(fēng)氣與氛圍,感受到了學(xué)校博大的胸襟氣度、凝重的文化積淀和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。

          回想母校,內(nèi)心激動(dòng)難掩,我們仿佛又回到了母校。由于學(xué)校的發(fā)展需要,現(xiàn)已由“長(zhǎng)豐縣左店小學(xué)”更名為“長(zhǎng)豐縣合肥光彩希望小學(xué)”,但是,熟悉的大門,熟悉的校園布局,熟悉的一草一木,早已清楚地刻在了心底!母校的一切依舊是那么熟悉和親切……

          沿著石砌的通道,穿過松柏婆娑的花園,來到了寬敞明亮的教室。當(dāng)我從記憶中再踏進(jìn)陪我學(xué)習(xí)了六年的教室時(shí),心中不由得升起一股暖流,難忘啊,六年朝夕相處的伙伴!不去說守著班級(jí)公約,面紅耳赤的爭(zhēng)論過;不去說在期末考試在即,披星戴月暗暗使勁地超越著;更不去說當(dāng)年,為了集體的榮譽(yù),我們代表全班去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),最后取得了好成績(jī),大家高興得蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心里卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們!是他們使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,是他們?cè)诓唤?jīng)意間傳授了我人生智慧!他們用智慧的甘露,滋潤(rùn)出了滿目的翠綠。他們引導(dǎo)我們?cè)谌松碾A梯上,孜孜以求,堅(jiān)韌前行。為了我們,他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念,無私的奉獻(xiàn),怎能不令我們肅然起敬呢!“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”這句古訓(xùn),離開學(xué)校踏上社會(huì)以后才明白了它全部的意義和內(nèi)涵。老師為我們講解真理,為我們傳授學(xué)業(yè),為我們釋疑解惑,更教我們?nèi)绾螢槿,用行?dòng)為我們樹立了做人的.楷模!

          六年的小學(xué)學(xué)習(xí),使我們從不懂事的孩子,逐漸走向成熟。畢業(yè)后,為了理想,我們繼續(xù)深造,也經(jīng)歷過很多的教室,換了很多的老師,但留在記憶深處的,還是母校整齊的教室和滿頭白發(fā)老師們,想起他們,總是倍感親切。后來我有幸做了小學(xué)教師,有了自己的講臺(tái),但我一直牢記老師們的教誨,用自己的所學(xué),用一根根充滿靈性的粉筆,搭起了一層層華美的樓梯,每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語單詞,每一個(gè)方程式,引領(lǐng)著孩子們一步步走向知識(shí)的殿堂。我們品味著教學(xué)的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想……

          母校依舊靜靜的立在那里,幸;叵氲淖詈螅业男睦锒加袩o數(shù)的話語想向母校表達(dá),這些話語化作無窮的力量,促使自己的工作從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

          離開母校已有數(shù)年,而我的心卻沒走遠(yuǎn),伴隨著母校事業(yè)的蒸蒸日上,請(qǐng)?jiān)试S我用最純最真最美的音符為你歌唱。

        懷念母校作文 篇4

          蜷伏在車?yán)铮粗巴獾挠。雨使我的視線模糊了,流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨,瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語言形容它的氣勢(shì)了。這是一種宣泄,無法遏制的情感。無數(shù)個(gè)“悲喜交加”醞釀,匯集而成的它,終于迸發(fā)出來了!正如我心頭的那種留戀情感!

          爸媽很興奮,很激動(dòng)。爸爸打開了車?yán)锏氖找魴C(jī),聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合,而是一種特殊的安排,讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發(fā)出來——是在母校河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!

          這首歌悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我,認(rèn)真的品味過它,也曾忽視過它!

          曾經(jīng)我不顧一切的走到班級(jí)隊(duì)伍的`前面,在空曠的地方,張開雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個(gè)時(shí)候,是一種欣賞!我自認(rèn)為陶醉中!我幼稚!

          但是,依然愛著過去!我至今都喜歡《泰坦尼克號(hào)的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨(dú)”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚(yáng)而舒緩,非有非無的音樂,吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng),足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地!

          曾經(jīng)當(dāng)我的心還沒有被噪音,尾氣,考試所玷污是,我抓住了那首歌給我最美好的懷戀。現(xiàn)在我又因?yàn)樗貞浧鹂鞓窌r(shí)光!

          小學(xué)時(shí),我總是餓得前心貼后背,到了餐廳就只顧得吃飯,斗嘴,當(dāng)這首歌響起時(shí)也沒有太在意!我吃飯很慢,常?吹讲蛷d空著的樣子,僅剩下我和我的好朋友時(shí),心安靜下來,突然覺得好像有點(diǎn)不對(duì)勁,空曠起來,沒有找到原因!現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來!想了很多,覺得很無聊和尷尬!因?yàn)槟菚r(shí),實(shí)在是太幼稚了,有點(diǎn)可笑,但又覺得無比寶貴!因?yàn)樗梢宰屛页蔀槔寺髁x理想者!這是我積攢了一年的懷戀,眷戀,我在暴發(fā),借雨抒情!——懷念母校,懷念小學(xué)生活!

        懷念母校作文 篇5

          當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。

          放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級(jí)剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個(gè)同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個(gè)同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的.藥都拿出來,用水沖開,放到八個(gè)杯子里,八個(gè)同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬,是八顆充滿友愛的心!

          忘不了和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

          六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

        懷念母校作文 篇6

          畢業(yè)了,這句話似乎我們聽著都是那么習(xí)以為常,每個(gè)人都要經(jīng)歷畢業(yè),但是,不知為何,我已盡我最大的努力來克制內(nèi)心的傷痛,曾經(jīng)那待了5年的母校啊,就要這么離開了,心里難免會(huì)有一些傷感,但是讓我無論如何都沒有想到的是,自己在上初一軍訓(xùn)的時(shí)候,竟?jié)M腦子都是母校。

          在教官喊“向右轉(zhuǎn)”的時(shí)候,我竟然向左轉(zhuǎn)了,當(dāng)時(shí)也不知道自己到底是怎么了,全班同學(xué)都哈哈大笑,這是的`我無地自容,恨不得找個(gè)小眼鉆進(jìn)去算了,教官看見了,也知道我的心情,便也沒說什么,繼續(xù)訓(xùn)練了。

          母校,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻讓我無比懷念。

          我無論如何都忘不掉母校,因?yàn)樗?jīng)是那么的溫柔的教我們這些莘莘學(xué)子知識(shí),叫我們做人,或許我們呢,在不就的將來還要經(jīng)歷一次初中畢業(yè),那時(shí)的我們會(huì)怎樣呢,還會(huì)像當(dāng)初懵懂的那樣傷感嗎?

        懷念母校作文 篇7

          我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我便要來深圳讀書了。

          記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時(shí)候我真想停下來,走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋煟愱,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時(shí)候你上音樂課的時(shí)候總是讓我們用音樂來向你問好。

          在母校中,我成績(jī)不是很好,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優(yōu)異的.成績(jī),為母校而爭(zhēng)光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級(jí)的時(shí)候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景,懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊(duì),我終于找到我的童年了!可這一切就這樣的過去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂的時(shí)光,可時(shí)間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋,是您一直?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>

          真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!

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