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母校作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的母校作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。
清晨，我緩緩地走進(jìn)校園，親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場時(shí)，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學(xué)校要舉行長繩比賽，我“有幸”地加入了長繩隊(duì)。每一節(jié)體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí)，我們長繩隊(duì)在吳老師的監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)······”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的.獎狀，我們心里比吃了蜜還甜……
這是我的小學(xué)生活中的一部分，但我發(fā)誓：我一定會再回到母校的！
再見了，母校，我生活了五年的母校！
母校作文 篇2
“叮叮�！濒[鐘在六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，梳洗完畢，填飽肚子，開著我的奧迪20xx回到我的母校——姜格莊中學(xué)。
到學(xué)校時(shí)，開幕式早已開始，王老師，謝謝您還記得我，謝謝你原諒了我曾經(jīng)的不懂事，看到李妍恩師給了他一個(gè)大大的擁抱，這個(gè)擁抱想了三年有余。
找到一個(gè)合適的位置點(diǎn)，進(jìn)行我的黑白素描。照相機(jī)不斷地閃爍著燈光，大雨毫不客氣的滴落到我的臉上，手上，身上，而我卻渾然不知，思緒漸漸回到了以前……
六年級的英語班主任超級厲害。
七年級的數(shù)學(xué)老師（前面提到的王老師）給我取了N個(gè)綽號。
八年級的……
九年級的全哥一直被模仿，從未被超越。
一個(gè)老師拍了我一下，隨即回過神來，現(xiàn)在為了一次比稿，再一次回到這，面對著不愿再面對的人和事，在這里我仿佛成了多余的不速這客。母校，已經(jīng)快要淡忘的'一個(gè)名詞，又將心底的傷疤重新揭起。
大雨仍在繼續(xù)，被人放鴿子的感覺原來這般讓人心痛，***我討厭你，第一次知道信任值幾個(gè)錢？而我卻永遠(yuǎn)成了那個(gè)單純的一直被你們騙的孩子。母校不會再去了，如今已是物是人非，需要多久才能消除心上的傷口？一次次的撲朔迷離，蓋倫己經(jīng)長大，不會再害怕。
謝謝母校曾養(yǎng)育我，謝謝恩師曾教導(dǎo)我。母校拜拜啦。
母校作文 篇3
小學(xué)的生活即將結(jié)束，過去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠，留在我的記憶深處，帶給我許許多多難忘的回憶！
體育場上的吶喊，每周一升旗儀式上的宣誓，下課后同學(xué)們的相互幫助，運(yùn)動會上的加油助威……都令我難以忘懷。
撫摸著操場的銀杏樹，打開記憶的閘門：坐在樹蔭下看漫畫書的我們，在樹下玩游戲的我們，在樹下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。
記得一個(gè)烈曰當(dāng)空的上午，六十米跑步比賽開始了。只見"小明"做好準(zhǔn)備姿勢，只等哨聲響起。激動人心的時(shí)刻到來了，體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽見哨響，腿飛快的跨著步子，雙手彎曲，前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著，都在大聲的`為自己班的同學(xué)加油助威，我也不閑著，大聲的喊："小明加油，加油……！"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望，第一個(gè)跑到終點(diǎn)線。那時(shí)全班同學(xué)都為小明第一個(gè)沖到終點(diǎn)線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我，但是我也為此感到高興，因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù)，也是我們班的榮譽(yù)。
童年的事，一樁樁，一件件，怎么說也說不完……
再見了我的母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)！無論我走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心？最美好的回憶！
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