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母校作文常用(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
別了！母校，我最親愛的母校！當(dāng)我第一次踏進(jìn)這書香濃墨的地方時(shí)，就已經(jīng)深深地喜歡上了這里，那時(shí)候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時(shí)候的我，喜歡拿著小畫筆，捕捉清風(fēng)……
慢慢地，我熟悉了新環(huán)境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學(xué)校里的老師都非常好，很和藹，見人就笑，令人感覺到心里暖暖的，甜甜的。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我又感到了幸福。
每一天，我都在學(xué)校度過，在學(xué)校的'時(shí)間，感覺既充實(shí)又快樂；每一天，我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng)作，臨摹，感受藝術(shù)給我們帶來(lái)的快樂，可時(shí)間如飛逝般快。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小女孩變成六年級(jí)活潑快樂的女生了，母校，給我?guī)?lái)無(wú)限快樂與幸福時(shí)光！
別了！母校，我最親愛的母校！
現(xiàn)在，每當(dāng)我走在美麗的校園里，心中就揚(yáng)起無(wú)限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看著學(xué)校里的一景一物，看著校園里走動(dòng)的同學(xué)們微笑著向我打招呼，我，又怎舍得離開我們的母校？
想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛祖國(guó)”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛自己，怎么愛別人，“揚(yáng)愛的藝術(shù)，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是�。∧感＝探o我們的太多太多了，老師以“愛的教育，美的藝術(shù)”為主導(dǎo)。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化，而且，藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美！如今，我們即將要帶著母校所教個(gè)我們的知道步入中學(xué)，告別母校，我的心里就有一股說不出的難過。正因?yàn)槲覀冇辛艘簧淼牟潘�，才能勇敢地和別人競(jìng)爭(zhēng)，從小學(xué)藝術(shù)的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌，給我們的將來(lái)鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！
別了，母校，我最親愛的母校！
母校作文 篇2
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，望著操場(chǎng)，似乎看見了四年級(jí)時(shí)種的兩顆小樹苗在擺動(dòng)著身體，好像對(duì)我說：“我們馬上就要分開了，進(jìn)了中學(xué)后別忘了來(lái)看我們哦！”；似乎又聽到我們?cè)谧闱虮荣悤r(shí)的吶喊聲和勝利后的歡呼聲；似乎能體會(huì)到馬上就要最后一次邁出校門時(shí)的留戀之情。
操場(chǎng)是用長(zhǎng)方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過的草坪。給人一分翠綠，給人一分清新。兩幢教學(xué)大樓緊緊圍著操場(chǎng)的兩邊。在燦爛的陽(yáng)光下，紫色的墻，橘紅色的`瓦，顯得那樣溫馨。另外兩邊是美麗的小花園，里面有四季常青的大樹和五顏六色的花�；▓@邊上有一個(gè)電子屏幕，上面播放著各國(guó)新聞，使校園里顯得格外生機(jī)勃勃。
雖然我馬上就要離開母校了，但是有一場(chǎng)足球比賽讓我至今難忘。
那天中午，廣播里通知道：“今天中午，五（1）班與五（10）班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽�！蔽覀兎浅＜�(dòng)，應(yīng)為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當(dāng)后衛(wèi)。我認(rèn)真地在我們的半個(gè)場(chǎng)地緊緊地防著對(duì)方。過了一會(huì)兒，我方小張?zhí)哌M(jìn)了一個(gè)球。當(dāng)對(duì)方發(fā)球時(shí)，比賽進(jìn)入了高潮，球場(chǎng)中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎么回事，球飛速地滾到了我的腳下，于是，我向前飛起一腳，踢得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，球居然筆直地從我們的半個(gè)場(chǎng)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門，踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)踢進(jìn)了一球。比賽在掌聲中結(jié)束了，我們以2：0獲勝了。
母校是成長(zhǎng)的搖籃，又是我學(xué)習(xí)的地方。感謝您教會(huì)了我知識(shí)，感謝您教會(huì)了我做人的道理。感謝您，母校！
母校作文 篇3
我是您堅(jiān)實(shí)臂膀下一只柔弱的雛鷹，您，就是哺育我六年之久的母親。養(yǎng)育之恩，終生難忘。如今，當(dāng)年的雛鷹，現(xiàn)在可以飛的更遠(yuǎn)、看的更高了。沒有您，我現(xiàn)在又會(huì)怎樣？所以母校，我要謝謝您。
您的懷抱，洋溢著一股香氣，對(duì)，這是成長(zhǎng)的味道——紙墨的淡雅，廣玉蘭的花香，還有一陣親切溫暖的感覺。初來(lái)您的懷抱時(shí)，我就覺得這像是自己家——不，這就是自己家啊！您的這種親切，難道不該感謝么？
您的`關(guān)懷，我深深體會(huì)到了。還記得一次，我在體育課上跑步，摔倒了，手掌蹭掉了一大塊肉，殷紅的血直往外躥。同學(xué)們忙把我扶著去擦藥，噓寒問暖。我從同學(xué)緊張的動(dòng)作之中，看到了您緊鎖的眉頭，聽到了您飛快的心跳，母校，我的母親！那時(shí)我感覺多么溫暖啊，疼痛早已消去了大半。等擦了藥后，您凸的眉頭總算是平坦下來(lái)。您的這種關(guān)懷，難道不該感謝么？
您的高興，我經(jīng)常品嘗。獲得一個(gè)個(gè)表?yè)P(yáng)，捧著一本本證書，得到一張張獎(jiǎng)狀，領(lǐng)到一筆筆稿費(fèi)，我開心的笑了，您也欣慰的笑了。六年的哺育，您終于得到了回報(bào)！您的這種欣慰，難道不該感謝么？
您親眼目睹一群雛鷹在藍(lán)天翱翔，您驕傲，您自豪，因?yàn)椤沂悄暮⒆�！母校，您的一切一切，難道不該感謝么？所以母親，我要感謝您！
母校作文 篇4
花開花落，在小學(xué)的五年即將過去了，因?yàn)槲覀凂R上要升入初中了，想到這里，不免有些傷感。雖然我的母校很普通，但在那里，留下了我五年的記憶，這五年的記憶會(huì)一直留在我的心底，既擦不掉也抹不掉，是任何事情也無(wú)法取代的。
曾記否，老師給我們帶來(lái)了多少關(guān)心和教導(dǎo)；曾記否，同學(xué)們帶來(lái)了多少鼓勵(lì)和快樂；曾記否，教室和校園又給我們帶來(lái)了多少感悟。
我們四年級(jí)的體育老師樊老師，雖是一位普普通通的男老師，但我和他之間卻有不普通的記憶哦。記得在陽(yáng)春三月的一次體育課，樊老師告訴我們這節(jié)課自由活動(dòng)。我們高興地一蹦三尺高。閆晴立刻拿出了她的跳皮筋，結(jié)果跳皮筋的人數(shù)不夠少了一人。正好我看到了樊老師，便鼓足勇氣向前邀請(qǐng)�？墒欠蠋煵煌�，我便一直纏著他“好不好，好不好嘛？”還裝出一副可憐巴巴的樣子�？伤]有被我俘虜，反而對(duì)我說，“再纏著我，給你班主任打電話了�！闭f著便拿出手機(jī)，裝著給我們闌老師打電話的樣子。我一把奪過來(lái)老師的手機(jī)，因?yàn)槲铱吹竭^老師解密碼，所以很輕易的把他的手機(jī)打開了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樊老師根本沒有打，我把手機(jī)塞進(jìn)樊老師手里，他偷偷的笑。我的老師真是太和藹了！
我的同桌平凡的'不能再平凡了，不過她非常樂于助人，有時(shí)候我都覺得她助人助的都有點(diǎn)過頭了。有一天，她的“毛病”又犯了。我后面的女同學(xué)陳希，她對(duì)我同桌說，“劉平平，你幫我把黑板擦了不？我肚子疼。”劉平平很爽快的就答應(yīng)了，“ok�！蔽矣疫叺年懸盹w說：“劉平平，你幫我把垃圾倒了吧？我腳崴了�！薄昂玫摹！敝灰瑢W(xué)話音剛落，隨之而來(lái)的就是她爽快的答應(yīng)聲。不管同學(xué)提什么要求，即使她知道理由是假的，她都盡量幫忙。
我們的校園美麗多彩�；ê芏�。記得我在五年級(jí)上學(xué)期，我們廁所旁邊的花折斷了。我就想這花怎么骨折了，幸好我有創(chuàng)可貼，我用創(chuàng)可貼把花和花莖粘在了一起。幾天以后我又去看那朵花，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)蔫了，我大哭了起來(lái)。門衛(wèi)老爺爺來(lái)了，說這朵花是救不活的，斷了就無(wú)法再吸取營(yíng)養(yǎng)，但你已經(jīng)盡力了啊，花會(huì)感謝你的。我停止了哭泣。我很愛護(hù)大自然，我覺得這就是好的思想。老爺爺說，“你是一個(gè)愛護(hù)花草的孩子，值得表?yè)P(yáng)！”我更開心了，因?yàn)槲矣袗坌�，有善心，雖然沒有救活花兒，但愛心才是最重要的。
母校，我愛您！我也感謝您！感謝您對(duì)我的培育，也感謝您給我的快樂！
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