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【熱門】母校的作文5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的母校的作文5篇,歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
一陣風(fēng)拂過,還夾著一絲溫暖的氣息。啊!時(shí)間過得真快!一眨眼,我在這所學(xué)校已經(jīng)六年了。往事如一本書,一頁一頁地翻開……
第一頁
那是我第一次踏入這所學(xué)校。我一邊四處觀望,一邊緊緊地捏著奶奶的手?謶、好奇、擔(dān)心、著急迎面襲來!岸b忊彙,鈴聲突然作響,把我嚇壞了。這時(shí)候,許多高年級(jí)的哥哥姐姐跑進(jìn)教學(xué)樓,他們手拉著手,胳膊挎著胳膊,一路說說笑笑,蜂擁而進(jìn)。新教室里很干凈,人也很多。我找了個(gè)位置坐了下來,周圍都是陌生人,但大多都是和我年齡差不多大的同學(xué)。我不敢講話,只能靜靜地坐著。“你,你好,我們能,能做好朋友嗎?”鄰座的女孩轉(zhuǎn)過頭來和我打招呼。那稚嫩、口齒不清的聲音讓我十分開心。
不久,我就熟悉了整個(gè)校園。一下課,我們就會(huì)在一起。去玩土,去玩水,摘樹上的葉子去喂捉來的小蝸牛,好像學(xué)校里的每一樣?xùn)|西都能激起我們的興趣。
第二頁
二零零七年,我結(jié)束了幼稚的一年—-學(xué)前班,升上了一年級(jí),在這個(gè)新的班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了一群新朋友,我們整天在一起寫作業(yè),在一起玩游戲,在一起聊天。雖然也總是鬧別扭,互相發(fā)脾氣。但是在一起的時(shí)候,也特別開心。
第三頁
當(dāng)國歌再次奏響的時(shí)候,我可以高高地驕傲地舉起我的右手。因?yàn)椋业男厍岸嗔艘粯訓(xùn)|西--紅領(lǐng)巾。我靜靜地望著它,輕輕地?fù)崦。老師說,紅領(lǐng)巾是?肫斕囊喚牽?欽絞棵怯孟恃?境傻模?揮瀉醚??拍艽魃纖??還??灰?魃狹慫??鴕?絳??ρ?啊?/p>
第四頁
那一日,我站在華麗的'舞臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下許多觀眾。激動(dòng)。緊張又興奮。為了我,為了我的學(xué)校,為了伙伴們,為了那幾日努力地訓(xùn)練,我投入地表演;谢秀便敝,有了歡笑,有了啟示,有了淚水。我為學(xué)校取得了榮耀。
再過幾個(gè)月,我們就將要離開這所小學(xué),進(jìn)入中學(xué)。像秋天大樹上的枯樹葉,正等待著一陣大風(fēng),然后四處飄落。回望校園,陳舊的教學(xué)樓已經(jīng)變的嶄新,旁邊盛開著五顏六色的花兒。
母校,我是您手中放飛的小鳥,您是我生命中的一朵浪花。
母校的作文 篇2
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見我們班時(shí),我想起了我們的三個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時(shí)的'樣子,想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課,我們在下面認(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場時(shí),我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)……小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心?墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
母校的作文 篇3
“二冠山下有一所,美麗的校園,在這里,勤勞的園丁用堅(jiān)硬的雙手,托起明天的太陽……”七年了,母校的校歌依然在耳畔響起。
在母校的日子里,我們是多么的童真,快樂。
逃課。記得第一次背乘法口訣是小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我,笨笨的,別的同學(xué)最多背兩節(jié)課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟,而我,背了前面忘了后面。那天老師要求我們背了乘法口訣,放學(xué)后才可以回家,然而,放學(xué)鈴聲響起,我的腦袋還是一片白?粗瑢W(xué)們陸續(xù)離開,我又慌又必須淡定地去背。直到放學(xué)后二十分鐘,我還沒會(huì),老師竟也不在辦公室了!那時(shí)班上剩下兩三個(gè)男生,和我。他們等老師一走,就背了書包走人,我忐忑了十幾分鐘,還是跟著走了。這是我人生第一次“逃課”,想想那時(shí)想走又不敢走的糾結(jié)心情就覺得逗,哈,雖然那時(shí)有點(diǎn)窘迫,如今卻覺得那是一個(gè)難忘的回憶。
躲貓貓。這是我童年時(shí)最喜愛的游戲了,只要是認(rèn)識(shí)的小朋友,一見到有人在玩躲貓貓就想加入,我們的隊(duì)伍很快就會(huì)由三四個(gè)變?yōu)槭畮讉(gè)。那時(shí)候啊,哪里會(huì)管熟不熟的問題,能玩就是王道,就算從來沒說過話兒,一投身于游戲中,就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點(diǎn)分歧視,比清水還純潔。所以童年的玩伴,我尤為珍惜。
彈玻珠。在女生群里,我算是“異類”。每天放學(xué)后都能在教學(xué)樓門前空曠的地方看見一群蹲著的小朋友,其中就有好動(dòng)的我。年少的我們不管地上有多少泥土,放學(xué)后是否有高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長用奇異的目光看著我們,我們都只專注地看著手中的玻珠,盯著“對(duì)手”的玻珠,純粹想贏得別人的玻珠,而那份專注,是現(xiàn)在都少有的。懷念,并希望還有這般樂趣在等著我。
呆在我的'母!迳街行男W(xué),的日子不長,三年,那時(shí)的光陰卻是如此的美好,讓我不能忘懷,后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,發(fā)現(xiàn)在別的學(xué)校里遇見四五六年級(jí)的同學(xué),多少都帶了點(diǎn)奇異的目光去看別人,或許是長大了,有想法了吧,總感覺少了原先的單純。我想說,二冠山下的五山中學(xué),那里藏有我童真的童年回憶,是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。
母校的作文 篇4
南明小學(xué)里有一個(gè)漂亮的小公園,公園里有好多好多漂亮的花朵,春天迎春花也早已變綠了,迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候,它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了,于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。
后來它又覺得雙色并不好看,于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來了幾片葉子,像是一個(gè)愛打扮的姑娘,點(diǎn)綴著裝飾品,深綠色的漂亮極了,小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著,紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩,這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥,同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹木,還有很多漂亮的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見底,現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響,池塘的池面上有很多黃色的葉片漂浮著,如果你幸運(yùn)的'話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石,又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
母校的作文 篇5
我們的母校非常美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個(gè)百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說:“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的'獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢,這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校非常美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!
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