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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-07-08 12:20:12 母校 我要投稿

        母校的作文【熱】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        母校的作文【熱】

        母校的作文 篇1

          十一假期,我隨父親返回了自身的家鄉(xiāng)──吉安縣廣州天河媒礦。當(dāng)日,吃了晚餐我也和爸爸去散步了。

          擺脫旅社食堂就與秋雨撞了個(gè)懷著,風(fēng)里彌漫著桂花樹(shù)的氣場(chǎng),黃昏的輕風(fēng)好清新!我貪欲地吸吮著桂花樹(shù)的芳香,迅速就趕到了我的母校──天礦學(xué)校。

          由于是暑假,學(xué)校早已閉店了,但依然能夠根據(jù)護(hù)欄式的大鐵門(mén)見(jiàn)到學(xué)校里的場(chǎng)景。學(xué)校并不是非常大,校園內(nèi)正北方是教學(xué)大樓,比之前陳舊了很多,雙面墻的`墻腳下爬滿(mǎn)了雜草;教學(xué)樓的左側(cè)是一棟農(nóng)村平房,是食堂,食堂的兩側(cè)爬滿(mǎn)了綠苔,墻壁上面有很多廚房油煙;教學(xué)樓的右側(cè)之前是一棟教學(xué)樓,如今由于學(xué)員總數(shù)較為少,就把它改為了學(xué)生公寓;正臉就是一棟二層樓的磚瓦房,是教師企業(yè)辦公的地區(qū),也是學(xué)校的大門(mén),看起來(lái)沒(méi)有一切更改。擺脫大門(mén)就是大家的活動(dòng)場(chǎng)地了,地區(qū)并不大,有兩個(gè)籃球場(chǎng)地、二張乒乓球桌、懸垂舉腿、兩道杠、沙坑。僅僅一些體育器械早已毀壞,體育場(chǎng)附近的雜草比之前看起來(lái)繁茂了很多。

          爸爸原來(lái)是教師,因此 我們家就住在學(xué)校邊,我兒時(shí)常常在這兒與同學(xué)、隔壁鄰居一起打籃球、乒乓球賽和玩游戲。如今,很多人搬入城內(nèi)來(lái)到,人也少了很多,只看到好多個(gè)老街坊、同學(xué),我借機(jī)和我最好的朋友陳羲、劉佩東等玩了一會(huì)游戲,時(shí)間過(guò)得飛快,大概八點(diǎn)許,大家離去我的母校,道別了小伙伴們。以往繁華的校園內(nèi)和燒開(kāi)的游戲場(chǎng)景早已已不,我總感覺(jué)一些迷失。

          返回屋子后,下了一陣暴雨,小雨滴們用勁的敲擊著窗子,仿佛再聊:快讓我進(jìn)去!我在這里敲擊聲中甜美的入眠了。

        母校的作文 篇2

          重慶兩江新區(qū)的金山小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。

          走進(jìn)金山小學(xué)的大門(mén),就來(lái)到了至善廣場(chǎng)。綠綠的草坪,灰色的地磚,還有幾棵高大的樹(shù)。至善廣場(chǎng)有二三百平方米,差不多有一個(gè)小型籃球場(chǎng)那么大。左邊是揚(yáng)帆樓,右邊則是食堂和起航樓了。進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到寫(xiě)著“至善”的一塊大石頭,使人立刻打起精神來(lái)。

          走過(guò)至善廣場(chǎng),一直往前走,就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)的'跑道有200米長(zhǎng),面積約是250平方米。走到操場(chǎng)中間,你的頭向左邊看,就可以看到我們的主席臺(tái)和升旗臺(tái),以及小操場(chǎng)。站在操場(chǎng)前面的旗桿下,就可以欣賞到金山公園和奧園一期的美景。

          沿著大操場(chǎng)往回走,繞過(guò)揚(yáng)帆樓,就來(lái)到了聚賢亭。它是金山小學(xué)最美的一角。春天,櫻樹(shù)綻開(kāi)了粉色的花苞,小樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽。夏天,這里綠樹(shù)成蔭,是小朋友們課間最好的休息地。秋天,池塘里的小魚(yú)兒會(huì)浮出水面,呼吸秋天最好的空氣,我們也經(jīng)常來(lái)看這些可愛(ài)的小魚(yú)兒們。

          金山小學(xué)到處都是美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有時(shí)間去游賞,我歡迎你哦!

        母校的作文 篇3

          再一次走進(jìn)母校的大門(mén),看著操場(chǎng),看著教學(xué)樓,又一次回想起小學(xué)生活……

          我來(lái)帶操場(chǎng)上,上體育課時(shí),那整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào),做游戲的歡聲笑語(yǔ)在我耳旁徘徊,在這里曾經(jīng)舉辦過(guò)“六一匯演”,“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”……我來(lái)到莊嚴(yán)而又神圣的升旗臺(tái)每周一我們都穿著整齊的校服佩戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,看這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗耳旁回蕩著國(guó)歌“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”。

          我來(lái)到了跑道上,走著走著累了坐在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒,看著跑道我仿佛看見(jiàn)了下午田徑訓(xùn)練的情景,我是短跑專(zhuān)項(xiàng),我每次都在3號(hào)道上跑,這是我的幸運(yùn)道,每次我在3號(hào)道上都是第一名,我又一次來(lái)到3道道上跑了一次找了找速度的快感。

          我來(lái)到乒乓球臺(tái)前,乒乒乓乓的聲音在我耳畔徘徊,不時(shí)同學(xué)們自信的說(shuō)我一定會(huì)打敗你的聲音時(shí),我很想再來(lái)一局乒乓球的比賽。

          走在;樓道上,看見(jiàn)干凈的階梯,還有墻上勵(lì)志名人名揚(yáng),真是讓人感到溫馨啊,來(lái)到教室看著一排排整齊的桌椅,仿佛看到同學(xué)們正拿證語(yǔ)文書(shū)朗讀課文,回到我以前的座位,課桌里面的書(shū)早已不見(jiàn)了蹤影,可記憶中還殘留課桌里書(shū)籍混亂的片段,看著多媒體講臺(tái),我情不自禁的走了上去,看了看,摸了摸,因?yàn)槲以?jīng)是這個(gè)班的臺(tái)長(zhǎng),我操控著這臺(tái)多媒體,給班里的同學(xué)放電影,給老師們放幻燈片,這些都記憶猶新,看見(jiàn)我們班的班訓(xùn),創(chuàng)更好的班級(jí),做最好的自己,又一次激起我對(duì)六二班的懷念。

          來(lái)到校門(mén)口,我回頭看了看,依依不舍地?fù)]揮手和童年說(shuō)再見(jiàn),和母校說(shuō)再見(jiàn)。

          再見(jiàn)了,母校!

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