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母校的作文(實用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
20xx年,我從美國留學(xué)回到長沙,哇!于20年前完全不同:街道干干凈凈,沒有一點垃圾;做什么事情人們都有秩序,排好隊,不擁擠;還有專門賣報紙的機(jī)器人,人們都會自覺的給機(jī)器人錢......
在街上走著走著,忽然看見了一個熟悉的.建筑,仔細(xì)一看,墻上有幾個金光閃閃的大字——長塘里小學(xué),原來是我母校!我走進(jìn)母校,里面煥然一新,樹木更多了,花兒更漂亮了?吹浇虒W(xué)樓,想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),時不時耳邊傳出朗朗的讀書聲。來到操場,我想起了我和小伙伴們玩耍的場景。
我有許多美好的回憶都留在我的母校里,永遠(yuǎn)印在我心中!
母校的作文 篇2
我通過時光隧道,來到了20年后的世界里。20年后的我,是一位頗負(fù)盛名的作家,而我,也因為受邀去參觀我的母校。
我興致勃勃地坐上“海棉汽車”,一轉(zhuǎn)眼就來到了我的母校。
一走進(jìn)豪華的大門,就看到了好幾幢高樓大廈聳立在眼前,正中間的那幢樓上,寫著幾個金光閃閃的大字,青海師大二附小。
正當(dāng)我沉浸在一片繁景中時,一位年輕貌美的女郎走了過來,旁邊的一位老師向我們介紹道:“這位就是我校的校長,羅校長!
只見羅校長笑吟吟地走過來,向我們握手示好。接著,她帶著我們開始參觀學(xué)校。
首先,我們來到了一個寬敞,整潔的操場上。羅校長自豪地說:“我們的操場是采用最新的“納米技術(shù)”建造的,有彈性,而且質(zhì)地柔軟。我們的操場不僅具有冬暖夏涼的特點,而且表面有夜光,每當(dāng)冬季來臨,草場的表面會發(fā)出熱氣,供同學(xué)們?nèi)∨;每?dāng)夏季來臨的時候,操場上就會冒出冷氣,比裝的空調(diào)還要舒服,方便呢!每當(dāng)夜晚降臨,操場上就會閃現(xiàn)出五顏六色的光芒,很美麗。它還有一個優(yōu)點,那就是同學(xué)們在跑步時,就再也不用摔傷,摔破了!
接著,羅校長又帶我們在操場上走了走,感覺還真不錯,不過,操場的角落里有許多不同顏色的按鈕,我驚奇的問道;“羅校長,這些按鈕有什么用呀?”
羅校長笑著,走過去,只按了一下按紐,只見從地上出來一張大桌子,和幾把椅子在桌子上還撐著一把雨傘,放著個桃心形的遙控器,上面有兩個紅藍(lán)的按鈕,只見羅校長輕輕的按了一下藍(lán)按鈕,傘下便散出一陣清爽的冷氣,羅校長說:“這是專門為同學(xué)們設(shè)計的,他們可以在這里看書,寫字,下棋……”
我們聽后,連聲稱好。
隨后,羅校長又帶我們參觀教學(xué)樓。
一進(jìn)門,在門的西邊,一個個同學(xué)們的小制作便呈現(xiàn)在“展示臺‘上。在門的東面,是兩個很大的'宣傳欄,整整齊齊的擺放著師生的照片和簡介,這樣一來,我們就對老師同學(xué)有了一個初步的了解與認(rèn)識。
接著,羅校長帶我們乘坐著高科技電梯來到了各個年紀(jì)的教室參觀。
一到教室門前,就看到一個很特殊的門,它不僅是推拉式的,而且是用“不碎玻璃”制成的,門上還安裝了鐘表,月歷,還能播放優(yōu)美的音樂。
一進(jìn)門,就看到一張張明亮的窗戶和潔白的墻壁,他們可不是一般的窗戶與墻壁!窗戶具有防止紫外線照射的功能,墻壁還會隨著天氣與實踐的變化而改變壁紙的顏色,內(nèi)容。而且他們都具有一個特點,那就是都有隔音效果,無論外面有多大的震動,教室里確仍可以安靜的上課。
接著,羅校長又帶我們參觀了學(xué)校的娛樂室。一進(jìn)門,眼前就擺放著各種體育器材于游戲用具,由羽毛球,乒乓球,皮球,沙包,跳繩,毽子,溜溜球等等。真是應(yīng)有盡有,數(shù)也數(shù)不完呢!
最后,我們參觀了電子琴室。一進(jìn)門,就看見教室里珍奇的擺放著100臺新穎的高科技電子琴,而企鵝每臺琴旁邊都放著一個話筒和一副“魔法手套”。只要你戴上手套,對著話筒說出想要彈奏的歌曲名,你就可以隨心所欲地彈奏了!此時,耳邊響起了同學(xué)們彈奏的美妙的樂曲聲……
此時,我們不禁贊嘆起來:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!”
母校的作文 篇3
人總是有這樣一種毛病,失去的時候才懂得珍惜。離開母校,時時回想小學(xué)的日子,總是不禁淚眼朦朧。
在小學(xué)的校園里,氣氛總是活躍的。課間時的玩耍,總是覺得那樣熟悉,卻再也不能擁有。閉上眼睛,回憶校園操場的樣子,真是跟初中有了巨大的差別。小學(xué)的操場上,無處不充滿著天真的歡樂和童真。快樂的笑容渲染著空氣,空氣也會微笑。
回憶小學(xué)的老師們,想起的總是老師和藹的笑,還有那恨鐵不成鋼的嚴(yán)厲批評。我想,如果在小學(xué),我沒有這兩股順風(fēng)和逆風(fēng),我現(xiàn)在不會有那些堅定的信念和高昂的斗志。
記得小學(xué)里,我還在成天抱怨作業(yè)留的好多,老師講的太仔細(xì),太啰嗦。我還在抱怨,為什么體育課那么少,科任課總是被占。我還在抱怨,我什么時候才能擺脫這個校園。而我現(xiàn)在明白了,是我錯了。作業(yè)留的多,是老師希望我們能夠記得扎實,考試時不掉鏈子?迫握n總是被占,是因為老師希望我們能比別人多學(xué)一點,減輕我們以后的負(fù)擔(dān)。離開了這個充滿童年的回憶的校園,我才知道,這個校園里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再擁有的特權(quán)。
翻過這陳舊的一頁,展現(xiàn)于我的,是一張毫無瑕疵,沒有一點痕跡的新的`一頁。我懂了,我即將開始一段新的旅途,過去的輝煌或遺憾都已經(jīng)過去,不能再成為今天的痕跡,我需要展現(xiàn)一個新的自我。
我也同時終于明白,中學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛是多么緊張,一分不學(xué),落后一點,一時不學(xué),就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多許多的人超過了自己。一開始,我還認(rèn)為,我的生活很安逸。通過第一次考試才明白,原來緊張得不能再緊張。但,我會把今天的這一頁畫上一個完美的句號。
天下沒有不散的宴席,小學(xué)的時光已漸漸地離我越來越遠(yuǎn),而向我走來的,卻是一段新的日子。
再見了,母校。
你好,中學(xué)。
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