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母校的作文(大全7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
在我的眼前,是一條小路,它的兩旁,是那熟悉的柳樹,那葉綠得非凡,嫩得極鮮。這路旁的樹像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我的母校。這是我母校的小路。
沿著小路,我整整走了4年。多么難忘!那一幕又一幕:在小路上奔跑的不是我嗎?呵!那天,我戴上了紅領(lǐng)巾,我要很快地讓爸爸、媽媽及全世界的人都知道,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了光榮的.少先隊員!還要讓他們知道,我戴的紅領(lǐng)巾會教我辨別美與丑,將會永遠飄揚在我的心中。=
——我,又升了一個年級。在小路上,老師給我講些什么?對了,她讓我把成績趕上去,我看見她那清澈的眼睛充滿了期待和信任,那么可親,那么可敬。
柳樹的葉兒又發(fā)出了“嘩嘩”的響聲。我拿著轉(zhuǎn)學(xué)證,緩緩地走在這條小路上。就要離別了,母校的小路!我已經(jīng)在這里扎了根,那諄諄的教誨,已經(jīng)銘刻在我的心里。陽光照在柳樹上,一片翠綠的葉子輕輕地職到我的頭上。太陽發(fā)出金燦燦的光輝,撫愛著新鋪的石子小路。樹上的那只小鳥,跳來跳去,“啁啁啾啾”地叫著,陽光照在它那漂亮的羽毛上,仿佛艘上一層金。看到這里,我感到生活是那么燦爛。我又滿懷深情地望望眼前的小路,我走過幾年的小路。
母校的小路,是希望的小路,是學(xué)生心中的路。
母校的作文 篇2
懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。
記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時候我真想停下來,走進我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的`名字和四位同學(xué)的名字:潘藝老師,陳昊,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。
在母校中,我成績不是很好,因為那時候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優(yōu)異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的時候,我還當上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當時我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!
可這一切就這樣的過去了,好希望永遠停留在快樂的時光,可時間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當年的潘藝老師,是您一直嚴厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝老師。
真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!
母校的作文 篇3
偶然翻起幾年前那張畢業(yè)照,幾十個年少的孩子嘴里大聲喊著茄子,照出整齊的照片,照片里每個人都咧著大大的笑。旁邊標記著每個人的名字,依次排列。最前排坐著所有的教過我們的老師,他們都穿著十分整齊的職業(yè)裝,其中大多數(shù)又都是女老師,和我們一樣大聲喊著茄子。
坐在中央,那個又黑又高的男人是我們班主任。他永遠繃著那張被欠了錢的老臉,因為臉有點黑,所以招了不少黑,我們暗地里喜歡叫他老黑。老黑絕對是屬于嚴厲的老師,平時總是繃著張老臉,配上他一米九多的雄壯個子,說不出來的怪異,但他就是這樣一個人,對所有人都不留情面,對所有人都一樣公正,看著那么不茍言笑,卻常常蹦出很多幽默智慧的話,說起來,他還是有點真本事的,我們雖然暗地里叫他老黑叫的很順溜,但卻實在對他服服帖帖,但他對我們的好,我們都能看到出來,雖然他從未明說起過。
畢業(yè)班,是最難忘的一年,全力沖刺的一年,那時既緊張又滿足,開學(xué)不知多久后,同學(xué)們才突然意思到了要學(xué)習(xí)。很有默契的,那一年我們班成績出奇的出色,最終的成績都不錯,好幾個到了市里的一中,這在當時已經(jīng)很了不得了,足夠很多人羨慕了。
這是所公立學(xué)校,學(xué)費全免,政策倒是非常好,很多人來這里很大一部分是因為它的學(xué)費全免。最初入學(xué)時,它給人感覺就是平淡無奇,只有幾棟六層樓高的教學(xué)樓,遍地的水泥路,路邊孤零零的長著一些花草。那時的學(xué)校連個運動場都沒有,繞著學(xué)校走一圈完全不需要二十分鐘,這是所有人的共識,而且也都懶得繞了。
而這所學(xué)校卻是在城中黃金地帶,在這種地區(qū)辦學(xué)校是很少見的,據(jù)說是因為學(xué)校蓋的.時候,這里還是郊區(qū),后來城市發(fā)展,這里才成了繁華市區(qū)。因為是城中心,所以路上來來往往的車輛,和商戶播放的音樂在學(xué)校里面聽的清清楚楚,很多新生總要過一陣子才能適應(yīng),不過熟悉后也有習(xí)慣了,外面是煙塵世界,而這里卻寧靜致遠
學(xué)校外面緊挨著的一條街,那里都是買吃的小鋪子,都是些特色小吃,價格不貴卻很好吃,很受學(xué)生的歡迎,被俗稱為小食一條街,在周圍也是有點名氣的。
小食一條街,有不少攤位,但常常都是滿座,來這里的不止是學(xué)生,更多的成年人也會來這里,因為這里的菜品種類夠多,牛肉拉面,肉包子,大刀涼皮,肉夾饃,豆腐腦,鴨血粉絲湯,蘭州拉面,……沿街的店鋪里面都是小吃,大排檔,所以這條街經(jīng)常擠滿了人,尤其每到放學(xué)時,就徹底爆滿了。
學(xué)校的樓很高,六層,后面就是一大片城中村,前面就是繁華的大街,站在樓上,可以看到街上穿行的行人,那些穿著時尚衣服的女人,豪華的汽車,往往是男生關(guān)注的焦點?。向后面看去,可以看到那一片兩層樓區(qū)里面的人家,嘻鬧的孩子,總是向這里張望,坐在門前聊天的老人,門前一排的石榴樹,每家每戶做飯時升起的炊煙。
三中是所公立學(xué)校,不是一般的老師想進就能進的,所以盡管這里不是所多么昂貴的學(xué)校,但老師的質(zhì)量是絕對可靠的,畢竟公立學(xué)校的很多政策都是很誘人的。三中的老師一方面是有足夠資歷的老教師,另一方面是足夠優(yōu)秀的年輕老師,他們需要通過一系列考試才能進入學(xué)校。
我們的音樂老師,本身就是是個大美女,卻還喜歡畫著妝上課,她不只學(xué)音樂,也有好幾年的舞蹈功底,即使在音樂課上,她端坐在鋼琴前,都很有種畫里的感覺,男生們總會多看她好幾眼。
男生平日里最喜歡討論她的事情,比如她和某個男老師關(guān)系不一般啦,她有沒有男朋友,她多大,……。其實她那年才22歲,剛畢業(yè)沒多久就來了我們學(xué)校,那時她還是個實習(xí)生,很多男生心里其實是喜歡她的,確切的說是暗戀。后來她果然和學(xué)校里一個很帥的男老師在一起了,也讓很多女同學(xué)傷透了心,因為這個很帥的老師是團支部書記,很年輕,在女同學(xué)里面很受歡迎,像我們音樂老師,在男同學(xué)里面一樣。
因為學(xué)校太小,所以沒有體育場,所以我們的體育課總要跑一段不短的路,去公共的體育場,一來一回間就要折騰將近半節(jié)課,但同學(xué)們還是比較樂意的,這么一群浩浩蕩蕩的人,確實會吸引很多路人的目光。
體育課往往會一群人,或者幾個班一起,說是去上體育課,其實就像是郊游一樣,到了那里最多的還是自由活動,那個體育場常常都是人,因為每天都有學(xué)生到這里來上體育課。后來,這里要拆遷,所以現(xiàn)在已經(jīng)是一堆廢墟了,我也特意去看過,四周布滿了還沒清理的磚塊,墻壁都被拖倒了。
我們的老師大多都是女老師,和我們父母有著差不多的年紀。
我們語文老師是個很喜歡余秋雨的人,她喜歡余秋雨的文字,那里面輕描淡寫抒間發(fā)的感情很讓她感動,所以她也喜歡寫東西,都是些小散文,學(xué)校報紙上經(jīng)常能看到她署名的文章,讀過余秋雨的人都能看出那文字里面有著余秋雨的影子,縣里的報刊,甚至市里的報刊都有她的文章。而她的文采確實很好,她常常把上報的文章拿給我們看。
這么多年過去,那年的同學(xué)上學(xué)的上學(xué),外出的外出,漸漸的由開始的經(jīng)常聯(lián)系,到后來的紛紛潛水,因為已經(jīng)沒了共同話題可說了。女孩更美了,男生更帥了,老師更老了,每個人都有曬自己最近的照片,卻是在不同地方。
每年冬至,這里都會飄起雪花,每年夏至,這里都會開滿鮮花,我站在漫山遍野的油菜花中,注視著所有離開的人。
母校的作文 篇4
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家,我的名字已經(jīng)名揚天下了,20年了我還沒有回過母校,于是我在一個星期天坐上我發(fā)明的急速飛船,來到了我的母校。
飛船緩緩降落了,我打開機門向母校走去,迎接我的.是兩個納米機器人,咦!這不是我發(fā)明的機器人嗎?我自豪的和兩位握了握手,來到校園里,小操場變成了大操場,小樓房變成了摩天大樓,校園里有美麗的大花園,游泳池,還有許多健身器材。教室明亮寬敞,孩子們上課都是電腦視頻,教室的套間是個大圖書室,孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢!我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。
我上了樓,坐上了我發(fā)明的快速電梯,哎呀我的媽呀!電梯里有一百多個按鈕,原來電梯把里面的給細節(jié)化了,我到底按哪個好呢!干脆試試吧!我按下了最后一個按鈕,轉(zhuǎn)眼工夫我就到了教學(xué)樓,這時我看到的是旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓,每個教學(xué)樓上都有一個大標牌,童話天地、動動你的手、第二個比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設(shè)計的。
老師講課都是通過電腦向?qū)W生們發(fā)送信息,如果你要想打游戲,告訴你“沒門”。除了學(xué)習(xí)的一些文件其它全部被封鎖,如果你有不好好學(xué)習(xí)的念頭,電腦就會向你提出警告,所以母校的孩子們學(xué)習(xí)特別認真,這次回母校真是讓我大開眼界呀!
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了,原來是一場夢呀!我一定要好好學(xué)習(xí),做一個大發(fā)明家,使20年后我的母校像我的夢一樣美麗。
母校的作文 篇5
“光陰似箭,日月如梭!笔前,時間猶如打水仗一樣飛快地流走。所以我們要珍惜時間,因為時間是一去不復(fù)返的。
記得在一年級的時候,我還只是一個懵懵懂懂的小孩子?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,再也回不到你的懷抱當中了。在小學(xué)六年里,是您,母校,呵護著我成長。您陪伴了我六年。在六年的時光里,我哭過,也笑過。因為有您的陪伴,我是快樂的、幸福的。可是現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,母校,您的變化很大,我也知道我的變化也很大。但是,永遠不會變的一點就是:您,是我的母校,猶如我的母親。
以前,當我傷心難過的時候,我有您的陪伴。可是,現(xiàn)在我傷心難過的時候,卻沒有了依靠。當我走出了您的身軀的時候,我是那樣地難過,因為我知道,我這步一邁出去,我將永遠無法再回來了。
所以,謝謝您,母校。因為我是在您的懷里逐漸成長,我是在您的哺育下逐漸成長,我實在您的關(guān)愛下逐漸成長。如今,我已經(jīng)離開了您,代表著可能一輩子都無法再回來了。即使這樣,我也很感謝您,因為我是在您的哺育下長大的'。再見了,母校!我走出校門口的那一刻,我雖然已經(jīng)不在是您的學(xué)生了,但我是您哺育出來的學(xué)生,所以,我不會忘卻您,更不會忘卻您對我的恩情。最后,我只想對您再說一次:再見了!
母校的作文 篇6
春天,一年四季的開始。那人的一生是從什么時候開始呢?我想是那無憂無慮的小學(xué)吧。自從進入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒了那快樂而幸福的小學(xué)生活了。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根。
今天下午,開家長會放學(xué)早幾個同學(xué)說要回母校看看去,去看看哺育我們的母校,看看培養(yǎng)我們的老師?墒俏胰f萬沒有想到爸爸忘記了要開家長會,我們在那等著我爸爸,可爸爸就沒有來看著同學(xué)們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了。我心想:爸爸啊,爸爸你啥時候能來啊。終于爸爸來了,我便飛快的去追同學(xué)但是沒有追上,我獨自一人來到了母校,可是大門已嚴嚴的鎖上了。我在門口站了一會兒,眼前的校園還是和以前一樣美麗無比,金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然,一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師,也是我們學(xué)校的主任。想著,想著,想起了過去的事。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課我在那聽著聽著突然想起了早晨讀時有一篇好文章沒有讀完,便拿出來讀正好上孫老師看見她沒有找我,我以為沒事了可是下課了孫老師找了我。她并沒有批評我只是細心的教育我。
還有一次,暑假上特長班我把一個同學(xué)的頭能傷了,當時我腦子一篇空白。校長知道了“啪啪”給我來了兩下子,孫老師馬上向校長說情。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后,我跟著老師進了辦公室,孫老師和以前一樣沒有批評還是細心的教育著我。
可是沒有看見我們那和藹可親的王老師,她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生。我就是一個明顯的例子。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來看我,給我補課。我作文不好細心的哺導(dǎo)我┄┄雖然沒有見到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。
落葉,飄悠悠的落下,想留住它,卻從我手中滑落,撲入大地的懷抱。老師,您們多像它,為大樹而落,留下營養(yǎng)、深情,換來春天的.新生命。
雖然這次沒有見到我的老師們,可是她們的笑容永遠在我茫茫的記憶里。悠悠的白云,颯颯的秋風(fēng),請帶走我對母校對老師們的無限懷念!
母校的作文 篇7
老師!再見!轉(zhuǎn)過去的是背影,掩飾不住的是淚水,這次再見,不知道什么時候才能再見!
——前記
走出校門前,我深深的望著大門,今天,我們畢業(yè)會考,但是,畢業(yè)會考后,老師說:可能再也不回來了。聽到這兒,同學(xué)們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師,一個調(diào)皮蛋問:老師,我們考試完再也不來上學(xué)了嗎?他問的也正是我們心中所想的,我們都往前探探頭,希望老師給我們一個滿意的答案:還會再來。但是,老師嗓子沙啞,緩緩的回答:你們畢業(yè)會考的那一天,也正是我媽媽五周年逝世的紀念日,我那一天不能來,但是,我們有可能回來領(lǐng)通知書,所以,大家應(yīng)該還可以見面老師邊說邊用手背擦了擦流下的淚水,我們聽了,面面相覷,真的不能再來了嗎?
走出教室,我看著校園里的一草一木,剛上學(xué)一年級的小學(xué)生,他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里跑來跑去,環(huán)衛(wèi)阿姨正忙著給花澆水,校長和往前一樣,笑容可掬的和老師講話,回頭看看教室,桌子椅子都被我們留下了美好的'回憶,黑板上曾經(jīng)寫過的習(xí)題已成為永久的回憶,同學(xué)的笑臉,只能留在我的腦海里,就連我平時最討厭的人,在我的眼里,也都變得那么可愛,也許,是因為學(xué)會了珍惜
今天,我在這里畢業(yè),明天,我拿著自己驕人的成績來向老師報喜,可這一次分別,卻成了我們撥不去的傷痕,幼兒園三年,什么也不懂,初中三年,高中三年,時間較短,大學(xué)四年,各奔東西,唯有小學(xué)六年,在大人眼里,我們雖然只是小孩子,但我們也懂得喜怒哀樂。
那天,是我們狂寫同學(xué)錄的日子,我只在忘不了老師寫給我的留言:你是個可愛,聰明的女孩子我也忘不了我寫同學(xué)錄給別人時,別人拿到的喜悅,雖然我們離開對方,但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起,發(fā)下來的畢業(yè)照,我們個個笑得歡天喜地,每個人的臉上都洋溢著數(shù)不盡的喜悅,對!要把最好的印象留給對方!
老師!再見!母校!再見!十年后!我將拿著可喜的消息向您報喜!
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