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      2. 給母校的作文

        時間:2024-05-04 18:35:44 母校 我要投稿

        給母校的作文6篇(通用)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的給母校的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        給母校的作文6篇(通用)

        給母校的作文 篇1

        親愛的母校:

          您好!

          我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校,她傳授我知識、道理、哲學(xué)和文化,是我偉大的教師。在回憶中,我和同學(xué)們在母校里,就因為有這所學(xué)校才讓我認識到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),那真是快樂,不會的大家一起思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時間短。

          咱們這些殷殷向勤的花兒,不能沒有教師這辛勤的園丁,否則都沒有我們成才的`花兒,每天教師都在默默奉獻自己的生命和知識來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒,為了教好我們她每天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草:為了給我們溫暖每天給我們陽光……教師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會深深祝福你,為你祈禱。

          母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干的種子,培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁,母校您是祖國的寶藏!

        您的孩子:xxx

        給母校的作文 篇2

          看著校園里的一磚一瓦,一草一木;看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓,心里充滿了無限的眷戀和依依不舍。母校,是我的另一個家。這里,有我的“兄弟姐妹”——同學(xué);這里,有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里,我體驗了五味俱全的小學(xué)生活,這里面雖然有許多委屈、有許多傷心,但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶,已經(jīng)被我收藏進心靈深處的寶盒里,永遠也抹不掉、拭不去。

          還清楚的記得,上四年級時,我的語文期末考試只得了74分,我很難過,一個人站在走廊上發(fā)呆,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),這時李老師路過走廊,對我說:“帶上你的試卷,到我的辦公室來!蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸牧R我一頓了”。我懷著無奈的心情,來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是,李老師不但沒有批評我,反而拿起試卷,給我詳細的講解錯誤的地方,我聽得非常認真。原來這些題都那么簡單,都是我能夠做的啊!看著窗外,下著雨的天已經(jīng)放晴,不遠的天邊架起了一座彩虹橋,我的心情也豁然開朗。

          還是繼續(xù)走在校園里,沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍天,一朵白云,都是那么美好,我會永遠珍惜。再見了,母校!

          我作為一個畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。

          我愛我的母校。在快樂的時候,你是陽光;失落的時候,你是繁星;憂傷的時候,你是清泉;茫然的時候,你是明幻——我永遠也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,有一個向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對你的祝福卻是永恒不變的。還記得我對你提的兩個建議嗎?我真希望你在不久的將來,等我長大成人,回來看望你的時候,你肯定煥然一新:1 圖書館里的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書;來借書的.同學(xué)也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的書;還有那些還書的同學(xué),有順序地到管理員那里核對每本書,再交給管理員,管理員按照書的類型一本本地放回原處;2 每個星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個個可愛的學(xué)生們。那么,你那時就會是一個充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的約定,未來的日子將是我獨自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長路伴你同行。

        給母校的作文 篇3

        親愛的母校:

          您好!再過幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識,還教給了我做人的道理。

          時間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個個滿臉稚氣,大字不識幾個的小不點,小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團結(jié)和睦的班級和美麗的校園,在我腦海中不時浮現(xiàn)。

          記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向,不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說:“嗨,小姑娘!進去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動,同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

          那是我們正式加入少先隊的時候,那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊隊旗,全場環(huán)繞著幸福的味道。那時,5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!

          同學(xué)們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

          對母校的`回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

        給母校的作文 篇4

        親愛的母校:

          光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點建議。

          我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

          第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

          希望母校您能夠接受我的建議,將我們的'母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

          現(xiàn)在,學(xué)校的擴建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

          母校,請相信我:

          今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

          祝:

          母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

          愿:

          母校再創(chuàng)佳績!

          此致

        敬禮

        給母校的作文 篇5

          打開塵封的記憶,尋找成長的足跡。那重溫感人的瞬間,那歡歌笑語的畫面,那你我爭執(zhí)的淚水,都深深地印在母校的一磚一瓦,一草一木。母校,您帶給我太多的酸甜苦辣,每一次都是一顆流光溢彩的珍珠,記錄著我們的故事,見證著我的成長!

          笑

          每當(dāng)取得優(yōu)異的成績,捧著鮮紅的.證書時,我的臉上便泛起春天般的微笑,既靦腆又驕傲。要知道,每一份好成績,都蘊含著老師循循善秀的教導(dǎo),是我努力付出的證明!

          每當(dāng)與伙伴們嬉鬧嬉戲時,母校的某個角落,會洋溢著童真的歌聲。一個笑話。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經(jīng)久不息,傳于十千里之外!

          每當(dāng)和隊友們并肩作戰(zhàn),團結(jié)一心,站在比賽現(xiàn)場中跟對方敵友搏斗搏勇時,心中沒有任何的雜念,只為共同一個目標取得勝利!在我們用汗水贏得比賽時,只留下我們的歡呼聲,興奮的心情流露在笑容中。

          母校,您讓我懂得:原來快樂就是如此簡單!

          淚

          每當(dāng)從教室里傳來一陣打打罵罵的雜音,便知道,友誼的小船翻了!真摯的友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的,只有默默的抽泣聲、埋怨聲。

          每當(dāng)我犯錯誤時,迎面而來的是義正辭嚴的教育。老師的良苦用心深深地感化了我,讓我從錯誤中走出來,稚嫩的小臉蛋上卻掛著知錯就改的淚水。

          母校,您讓我明白:要讓悲傷化為動力!

          母校,謝謝您!在您的懷抱下,我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里,我感受到了知識的熏陶。六年之久,如同一場甜蜜的夢,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼。我們就要各奔東西了。六年的時光,仿佛是一只紙飛機,一旦松開了手,它將隨著風(fēng),離我們,越來越遠,越來越遠

        給母校的作文 篇6

        親愛的母校:

          您好!母校,是我們成長的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。

          轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見,很快我們就要踏進中學(xué)的大門,開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。

          還記得當(dāng)我們第一次踏進學(xué)校大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活;這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

          六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的.雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

          感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年;而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。

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