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        時(shí)間:2024-04-10 13:03:49 母校 我要投稿

        母校的作文3篇(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的母校的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        母校的作文3篇(經(jīng)典)

        母校的作文 篇1

          六年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

          難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)都挺過(guò)來(lái)了,母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒!我想,我們?yīng)該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!

          難忘恩師,在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí),老師們對(duì)我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級(jí)老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級(jí)、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級(jí)老師!在中年級(jí)的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。使我很幸運(yùn)地與班級(jí)管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的.劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們?cè)谀感@飳W(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛(ài),什么是專注,什么是追求。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!

          難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心。那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

          時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹!感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

        母校的作文 篇2

          夏天,畢業(yè)那季。

          明年的這時(shí),我們?cè)缫央x開(kāi)了母校,展開(kāi)翅膀飛向初中的懷抱。

          明年的九月一日,教室里還會(huì)坐滿了同學(xué),該笑的笑,該談的談,可惜,那些人不再是我們了,那時(shí)的我們75名同學(xué)卻身在異處。

          畢業(yè)的時(shí)候,是離別的傷感,但是,朋友一生一起走,畢業(yè)那季,我們笑著流淚,把最美的笑容留在那間教室!

          相約,一年后的畢業(yè)季,我們要瀟灑的離開(kāi),就算流淚,也要笑著!我們依舊和一年級(jí)時(shí)一樣倔強(qiáng)!讓笑容永遠(yuǎn)的固定在那間教室,讓最美的瞬間被歲月記住,流淌如記憶心扉的相冊(cè)。

          從一年級(jí)懵懵懂懂的我們踏入那間教室時(shí),二班同學(xué)的緣分就此開(kāi)始了旅程。

          初見(jiàn)時(shí),大家都很靦腆,就連打個(gè)招呼都要醞釀許久;熟悉時(shí),大家經(jīng)常開(kāi)玩笑,雖然經(jīng)常見(jiàn)面,但是,每一次的見(jiàn)面都像久逢的老友,親切至極,

          五年級(jí)的離開(kāi),帶著六年級(jí)的起航。不知分離兩個(gè)月,再次見(jiàn)面時(shí),大家是否會(huì)變的成熟,不再猖狂,大家的性格是否會(huì)收斂些,我期待大家的再次相聚。

          其實(shí),七班的搗蛋包很多,但是,卻沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)這個(gè)大家族的同學(xué)。

          大家在教室里笑過(guò),也在這里流過(guò)淚,這里載著太多的回憶,把回憶折成童年的千紙鶴,放入抽屜里。

          原來(lái)歲月真的可以改變一切,不覺(jué)間,二班的同學(xué)在一起歷經(jīng)了五個(gè)春秋歲月,感情愈來(lái)愈深,往事交織在腦海。

          老師,你是否還記得一年級(jí)時(shí)的我們個(gè)子那么矮?

          老師,您是否還記得六、一我們歡樂(lè)的笑容?

          老師,您是否還記得考試前的沖浪?

          老師,您是否還記得感恩父母全班煽淚而落?

          老師,您是否還記得同學(xué)們得知你有另一半的時(shí)候的熱情與激動(dòng)?

          老師,您是否還記得昔日同學(xué)們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴?

          一年,原來(lái),只剩一年就畢業(yè)了,真快,快到讓我措手不及、讓我有些慌張。

          六年!六年啊!一生中,能有幾個(gè)六年?我只知道,童年只有兩個(gè)六年,卻有一個(gè)六年是在二班度過(guò)的,二班這個(gè)家我們從一年級(jí)到五年級(jí)親手駐起來(lái)的,它不是那么的華麗,卻包含了我們成長(zhǎng)的.溫馨與苦澀,它不是那么的大,卻足夠容納二班的同學(xué)。天底下沒(méi)有不散的宴席,我不知道我有多愛(ài)這個(gè)家,但是,我知道,等它散了的時(shí)候,我會(huì)痛,那種刻骨銘心的痛!

          總有那么一天,大家說(shuō)了聲再見(jiàn),就永遠(yuǎn)也不會(huì)再相見(jiàn),分離的痛苦,是不是還有一年我們就會(huì)知道那種滋味?或許,早已注定了這一切?

          我怕畢業(yè),怕極了。我怕有一天,曲終人散,耳邊噪聲,沒(méi)有一個(gè)聲音是我熟悉的,習(xí)慣的張望教室,卻沒(méi)有一張熟悉的面孔。如果有一天,我們分散在世界各個(gè)角落,但是,我們?cè)?jīng)在一起嬉戲?qū)W習(xí),至少,我們還有一份屬于我們的小學(xué)生活,哪怕它變成過(guò)去。二班的同學(xué)們,請(qǐng)記。杭词惯有一年就要畢業(yè),也要相信,將來(lái),我們會(huì)再次相聚!

          一扇窗打開(kāi)了友誼的天地,一盞燈照亮了終年的感情,我們或許變了,也或許沒(méi)變,但是有一點(diǎn),我敢肯定的說(shuō):感情只會(huì)愈來(lái)愈深!

        母校的作文 篇3

          六年了,在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過(guò),笑過(guò),那兒有著我的那幸?鞓(lè)的回憶和我與伙伴的身影?上В龠^(guò)幾天,短短的幾天,我就要離開(kāi)那兒。雖然有點(diǎn)舍不得,但我要長(zhǎng)大,我要去接受新的知識(shí)。

          今天當(dāng)我再次仰望天空,似乎萬(wàn)物都在為我們的離去而傷心難過(guò),想想辛勤的老師,想想友愛(ài)的同學(xué),想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當(dāng)我困惑的時(shí)候,老師那一句又句諄諄教誨;每當(dāng)我摔倒的.時(shí)候,同學(xué)們那一雙有一雙援助之手;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我成功的時(shí)候,同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)!母校!你將成為我兒時(shí)快樂(lè)的回憶!

          看,天空也在哭泣,蒙蒙細(xì)雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來(lái),我無(wú)聲的哭泣著,我回憶起我的母校,它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè),還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒,我們一起學(xué)習(xí);在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。

          別了,我親愛(ài)的母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個(gè)階段——初中生活。此時(shí)此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè),我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

          再見(jiàn)了,我的母校!

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